高三學(xué)生服毒自殺 遺書怒斥學(xué)校不正之風(fēng)(圖)

    2009年11月8日晚，河南鄭州新密市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三5班19歲學(xué)生李金川在校內(nèi)服毒自殺，遺書揭露了學(xué)校種種“不正之風(fēng)”。當(dāng)?shù)亟腆w局事后通報(bào)：李金川之死是因?yàn)橐钟魠捠?。家屬表示不能接受，?dāng)場拒絕政府提供的6萬元撫慰金，要為孩子的死討個(gè)說法。

河南省新密市一高三學(xué)生自殺

    遺書透露不滿學(xué)校不正之風(fēng)

    2009年11月8日晚，李建彬有生以來第一次感到坐立難

    事情發(fā)生在河南省鄭州市新密市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)。11月8日晚，該校高三5班學(xué)生李金川在學(xué)校服毒自殺，經(jīng)搶救無效，于當(dāng)晚死亡，年僅19歲。正當(dāng)人們對(duì)他的離去充滿疑惑之時(shí)，一封遺書的出現(xiàn)瞬時(shí)激起千層浪。

    11月14日，記者見到了面容憔悴的李建彬，他禮貌性地和記者握了握手，接著就坐在椅子上陷入了沉思。

    李建彬介紹，李金川是個(gè)懂事的孩子，長這么大，家長從來沒有打過他。每次放假回家，李金川都要給家里帶水果、蔬菜。一次，李金川還專門買了10斤雞蛋帶回家，因?yàn)樗?，爸爸媽媽平時(shí)舍不得吃。

    但就是這樣一個(gè)懂事的孩子，卻沒能懂得這個(gè)世界，最終選擇了永遠(yuǎn)離去。

    “我以自己的方式，尋求自己的解脫”

    晚上10點(diǎn)，如果在往常，正是李金川和他同宿舍的4個(gè)室友坐在床邊用熱水泡腳的時(shí)候，他們會(huì)邊泡著腳邊討論白天發(fā)生的事兒。但11月8日的這個(gè)時(shí)間卻與以往有所不同，直到很晚，李金川才慢騰騰地回到宿舍，一進(jìn)屋就爬上床，把下午剛從家里帶來的雞蛋卷、瓜子分給大家吃，緊接著就蓋上被子蒙頭大睡，沒再說一句話。

    不到一分鐘，其他4個(gè)同學(xué)就看見被子里的李金川不停地顫抖，問他怎么了，他卻說沒事，但還是在不停地發(fā)抖。緊接著，室友們掀開了李金川的被子，發(fā)現(xiàn)他的嘴和鼻子有東西流出來，全身出汗。4個(gè)同學(xué)急忙跑去喊老師和校醫(yī)，但不巧的是校醫(yī)不在。隨后，幾個(gè)孩子趕忙撥打120急救電話。救護(hù)車來了后，師生們把李金川抬上車，趕忙送往醫(yī)院。

    經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救，李金川最終還是沒能活過來。