有這樣一群孩子,他們沒(méi)有像普通孩子一樣,每天能吃上父母做的可口飯菜,冷暖有父母的呵護(hù),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著安逸的生活。他們同樣生活在這座城市里,卻沒(méi)有得到來(lái)自生活的更多優(yōu)待。他們的家庭因故致貧,生活困難。為了養(yǎng)家糊口,他們的父母有的遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工,留下他們和老人一起生活;有的父母因病去世,他們小小年紀(jì)就要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)……
5月19日上午,初夏。綠樹(shù)蔭濃,陽(yáng)光正好。由青島團(tuán)市委、青島福彩和青島新聞網(wǎng)主辦的2019青年志愿公益課堂又開(kāi)課啦!活動(dòng)帶領(lǐng)即墨區(qū)馬山小學(xué)的15名家庭困難及留守兒童來(lái)到位于青島市市北區(qū)遼寧路280號(hào)的貝林博物館,進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的野生動(dòng)物主題體驗(yàn),并觀賞了一場(chǎng)身臨其境的大自然光影之旅,體驗(yàn)了一節(jié)寓教于樂(lè)的自然知識(shí)課。
講解老師在為孩子們講解海洋動(dòng)物知識(shí)。
上午10點(diǎn),即墨區(qū)馬山小學(xué)的15名孩子和活動(dòng)另外邀請(qǐng)的15名市北鄭州路小學(xué)的同齡結(jié)對(duì)小朋友,一起來(lái)到了貝林博物館門(mén)口。在志愿者老師的引導(dǎo)下,第一次見(jiàn)面的30個(gè)孩子面對(duì)面,手拉手,通過(guò)熱身游戲和自我介紹等方式,很快就熟絡(luò)起來(lái)。
通過(guò)熱身游戲和自我介紹等方式,很快就熟絡(luò)起來(lái)。
貝林博物館是以美國(guó)著名慈善家肯尼斯?尤金?貝林先生的名字命名的自然博物館??夏崴?尤金?貝林先生為博物館捐贈(zèng)了400多件珍稀野生動(dòng)物標(biāo)本,本著“親近自然 探索科學(xué)”的文化理念而建,場(chǎng)內(nèi)展覽了400多件野生動(dòng)物標(biāo)本,展現(xiàn)了狂野非洲、迷人歐亞、壯麗北美等地區(qū)的珍稀野生動(dòng)物的生存場(chǎng)景,具有很強(qiáng)的觀賞性和教育意義。
奇妙博物館之驚嘆的《漫步非洲》
走進(jìn)貝林博物館,孩子們瞬間被栩栩如生的野生動(dòng)物標(biāo)本吸引,發(fā)出了一陣陣不可思議的驚嘆!孩子們?cè)谥v解員阿姨的帶領(lǐng)下,首先來(lái)到了3樓,觀看了一場(chǎng)名叫《漫步非洲》的4D電影。當(dāng)孩子們帶上4D眼睛,屏幕里雄鷹“沖破屏幕”驍勇而來(lái),孩子們發(fā)出了一陣陣“??!”的驚嘆聲,紛紛表示,這畫(huà)面“太刺激了!”。
孩子們?cè)谟^賞4D影片《漫步非洲》。
孩子們?cè)谟^賞4D影片《漫步非洲》。
孩子們?cè)谟^賞4D影片《漫步非洲》。
影片里,非洲草原野生動(dòng)物與大自然的和諧相處,動(dòng)物媽媽的舐?tīng)偾樯?,野生?dòng)物之間的弱肉強(qiáng)食,畫(huà)卷般的展示了大自然中的生生不息和無(wú)與倫比的美麗。20分鐘的電影讓孩子們意猶未盡,回味再三。
奇妙博物館之瘋狂動(dòng)物城
老師在為孩子講解動(dòng)物知識(shí)。
老師在為孩子講解動(dòng)物知識(shí)。
接著,孩子們又來(lái)到了一樓的動(dòng)物家園展廳。這一展廳以“動(dòng)物家園”為主題,主要展示了“動(dòng)物大游行”、“生命之樹(shù)”、“壯麗北美”、“狂野非洲”、“冰雪極地”等場(chǎng)景,在這里,分布在世界各地的動(dòng)物們?cè)谶@里齊聚一堂,隨著講解老師有趣的講解,孩子們?cè)僖淮斡芍缘刭潎@生命的多姿多彩和自然的壯麗偉大!
在這里,講解老師講解了雄獅鬃毛的知識(shí),獅子的生活習(xí)性,草原二哥——斑鬣狗,黑背豺狼、紡織鳥(niǎo)、尼羅鱷的眼淚,臭鼬的尾氣,陸地上最大的哺乳動(dòng)物——非洲象,猴面包樹(shù)、狒狒、疣豬、世界上最大的鳥(niǎo)類——可以上高速公路的鴕鳥(niǎo),美國(guó)國(guó)獸——美洲野牛、犰狳,叉角羚的角,并不是和我們想象的一樣可愛(ài)的小浣熊,可以三個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)、非常善于裝死的北美腹鼠……數(shù)不勝數(shù),令孩子們目不暇接。
老師在為孩子講解動(dòng)物知識(shí)。
特別是《瘋狂動(dòng)物城》的好多小動(dòng)物,在這里都能找得到,讓孩子們興奮不已!“《瘋狂動(dòng)物城》里的朱迪警官就是這一只東部棉尾兔,而牛局長(zhǎng)就是這一只體型龐大、脾氣急躁的非洲水牛,還有尼克狐尼克就是一只赤狐,在這里都可以找得到?!彪S著老師的講解,孩子們聽(tīng)的津津有味,大大激發(fā)了了解這些動(dòng)物的興趣。
孩子們?cè)谕婊?dòng)游戲。
孩子們?cè)谕婊?dòng)游戲。
孩子們?cè)趲装俜N蝴蝶標(biāo)本吸引。
奇妙博物館之小小少年惹人憐
中午,孩子們?cè)诓┪镳^里吃午飯。午飯定的是肯德基,從早晨7點(diǎn)就從家里出發(fā)的孩子們,到午餐時(shí)間都餓壞了,午餐一到就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
記者注意到,有個(gè)小男孩卻默默地把午餐收了起來(lái)。他叫小明(化名)當(dāng)記者問(wèn)他原因時(shí),他小聲說(shuō),“我想拿回去給爺爺奶奶嘗嘗,他們還沒(méi)有吃過(guò)肯德基……”
記者從小明的班主任老師處了解到,他今年上二年級(jí)了,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但他從小就失去了雙親,跟爺爺奶奶一起生活,平時(shí)家里就靠70多歲的奶奶平時(shí)刷盤(pán)子打零工掙一點(diǎn)錢(qián)維持生計(jì)。
與記者交流時(shí),他的眼神有些躲閃,可是他小小年紀(jì)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)懂事讓記者落淚……
活動(dòng)結(jié)束時(shí),即墨區(qū)馬山小學(xué)的帶隊(duì)老師姜老師在采訪中說(shuō),今天的15名孩子都是特殊家庭、家庭困難或者留守兒童,因?yàn)榧彝ピ?,他們的父母一般都忙于生?jì),沒(méi)有時(shí)間帶孩子們出來(lái)開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),相信通過(guò)今天的活動(dòng),孩子們一定能夠立志好好學(xué)習(xí),懂得感恩,將來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓人欣慰的是,當(dāng)同齡的孩子還在享受著衣來(lái)張口飯來(lái)伸手的生活時(shí),小明已經(jīng)懂得把午餐省下來(lái),留給沒(méi)有吃過(guò)肯德基的爺爺奶奶嘗嘗。小小少年難得的感恩之心值得多少孩子學(xué)習(xí)!
正如博物館墻壁上所寫(xiě)的一樣,“太陽(yáng)從地平線上升起,陸地上的一切都沐浴著一片柔和,他們開(kāi)始一天的生活,或奔跑,或捕獲,最后收獲著——自己的未來(lái)”。
也愿孩子們?cè)诒寂苤惺斋@屬于自己的未來(lái)!
據(jù)了解,福彩公益課堂是青島福彩聯(lián)合團(tuán)市委、青島新聞網(wǎng)等單位針對(duì)全市農(nóng)村貧困兒童、留守兒童、殘障兒童、新市民子女等多個(gè)群體展開(kāi)的志愿送課助學(xué)、關(guān)愛(ài)青少年公益活動(dòng)。活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),曾經(jīng)做過(guò)“與盲校兒童共讀一本書(shū)”、“新市民子女紡織博物館里長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”、“心理咨詢師進(jìn)校園”等一系列活動(dòng),受到了孩子們的熱烈歡迎。