????當(dāng)新聞價(jià)值和道德倫理發(fā)生沖突時(shí),新聞工作者應(yīng)當(dāng)遵循職業(yè)道德先報(bào)道新聞還是應(yīng)當(dāng)遵循人倫道德先救人,成為人們熱議的話題,而該如何看待這一困境也成為今年國(guó)際大學(xué)群英辯論會(huì)選拔賽決賽的題目,引發(fā)了一番高手間的唇槍舌劍。昨天,“雙星杯”2010國(guó)際大學(xué)群英辯論會(huì)選拔賽在青島落幕,持“新聞價(jià)值比人倫道德更重要”觀點(diǎn)的武漢大學(xué)代表隊(duì)?wèi){借更為出色的發(fā)揮戰(zhàn)勝了中國(guó)政法大學(xué)代表隊(duì),獲得赴新加坡參加總決 ????巔峰對(duì)決 兩位三辯均承擔(dān)重任 ????昨天下午的決賽在武漢大學(xué)和中國(guó)政法大學(xué)兩強(qiáng)之間展開(kāi)。正方武漢大學(xué)代表隊(duì)由三位男辯手組成,一辯彭飛宇才思敏捷,風(fēng)格靈動(dòng);二辯郭彪是隊(duì)長(zhǎng),思維縝密,善于反駁;三辯陳銘沉穩(wěn)大氣,語(yǔ)言豐富,氣場(chǎng)十足,其穩(wěn)重又不失激情的辯論風(fēng)格給所有的評(píng)委和觀眾都留下了深刻印象,是隊(duì)里的“靈魂人物”,在此前初賽、復(fù)賽和半決賽中,每次都是當(dāng)場(chǎng)“最佳辯手”。而反方中國(guó)政法大學(xué)代表隊(duì)由兩名男辯手和一名女辯手組成,賽前被認(rèn)為是最具有“冠軍相”的隊(duì)伍。其一辯陳典說(shuō)理有力,反應(yīng)迅速;二辯吳瓊是“智慧與風(fēng)度并存型”選手,有著女辯手難得的鎮(zhèn)定,其富有親和力的陳述并不咄咄逼人,卻能切中要害,是初賽 “最佳辯手”;三辯肖磊則是隊(duì)伍的核心,沉著冷靜,思維開(kāi)闊又富有張力,其結(jié)辯邏輯嚴(yán)密,情感飽滿,大氣恢弘,往往能起到“一舉定乾坤”的效果,被帶隊(duì)老師譽(yù)為“中國(guó)政法大學(xué)里五年內(nèi)難以被超越的辯才”,在此前的資格賽和初復(fù)賽及半決賽中,肖磊三次當(dāng)選“最佳辯手”。因此,現(xiàn)場(chǎng)有不少熟悉兩支隊(duì)伍的觀眾認(rèn)為,兩方高手對(duì)決勝負(fù)難料,更大程度上是在兩位三辯之間展開(kāi)。 ????高潮迭起 《挾尸要價(jià)》引入辯論 ????昨天的決賽除了兩支參賽隊(duì)伍的實(shí)力均不可小覷外,評(píng)委席上坐的也都是重量級(jí)人物。擔(dān)任點(diǎn)評(píng)的評(píng)委是資深文化學(xué)者、北京師范大學(xué)文化與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)于丹,評(píng)委葉海林、楊禹、洪琳等人也都是中央電視臺(tái)的資深評(píng)論員,并分別在中國(guó)社科院、發(fā)改委、中央廣播電臺(tái)等單位任職,評(píng)委袁岳則是上海第一財(cái)經(jīng)頻道主持人,是資深咨詢專(zhuān)家。他們對(duì)于決賽的辯題 “人倫道德和新聞價(jià)值哪個(gè)更重要”都有著深入見(jiàn)解,這對(duì)于需要在“超級(jí)辯論”環(huán)節(jié)和評(píng)委進(jìn)行辯論的辯手來(lái)說(shuō),是一個(gè)難度很大的挑戰(zhàn)。 ????辯論賽開(kāi)始后,正方武漢大學(xué)先從 “新聞?dòng)浾呤鞘录?bào)道者而非參與者”這一定義出發(fā),通過(guò)“外科大夫不能給親人做手術(shù)”這一類(lèi)比,得出新聞工作者應(yīng)該“以本質(zhì)工作為重,倫理教化為輕”的立論。反方中國(guó)政法大學(xué)則提出“新聞價(jià)值不包括客觀公正等新聞道德范疇的內(nèi)容”、“新聞價(jià)值目標(biāo)較低,應(yīng)該服從于人倫道德這一更高的價(jià)值”等論點(diǎn),并用照片《挾尸要價(jià)》風(fēng)波、菲律賓人質(zhì)事件等例子,質(zhì)問(wèn)正方“是否可以以不道德的手段追求有價(jià)值的新聞”。正方則以汶川地震發(fā)生后,攝影記者是“背負(fù)攝像機(jī)而不是醫(yī)療箱去災(zāi)區(qū)”,來(lái)證明“人倫道德只是底線,新聞價(jià)值才是一個(gè)新聞工作者孜孜以求的目標(biāo),因此更為重要”的觀點(diǎn)。在立論和自由辯論環(huán)節(jié),雙方舉例翔實(shí),說(shuō)理周密,火力猛烈,緊張的現(xiàn)場(chǎng)氣氛讓觀眾們也都心跳加速,全神貫注地投入到比賽中,生怕聽(tīng)漏了一句精彩的發(fā)言。 ????艱難時(shí)刻 與評(píng)委進(jìn)行“超級(jí)辯論” ????而到了與評(píng)委進(jìn)行 “超級(jí)辯論”的環(huán)節(jié),辯手們果然發(fā)現(xiàn)這是最艱難的時(shí)段。葉海林評(píng)委用“當(dāng)你扛著攝像機(jī)回家時(shí),碰到了火災(zāi)”這樣的情景,要求正方回答先救火還是先拍攝的問(wèn)題,面對(duì)評(píng)委的連番逼問(wèn),正方隊(duì)員最后坦稱“會(huì)先救火”,并巧妙地用“因?yàn)榫然鸷芗?,但急并不代表重要”?lái)維護(hù)本方新聞價(jià)值更重要的觀點(diǎn)。而洪琳評(píng)委則圍繞反方用來(lái)舉例的備受道德指責(zé)的《蘇丹的饑餓》新聞圖片,以及反方提出的新聞報(bào)道“最小傷害原則”,通過(guò)揭示照片的幕后故事,指出這張照片正是體現(xiàn)了最小傷害原則,“以己之矛攻己之盾”,向反方的三位辯手猛烈“開(kāi)炮”,讓三位辯手應(yīng)接不暇,有些方寸大亂。 ????“新聞工作者的價(jià)值有兩方面,左肩傳遞真實(shí),右肩記錄歷史。新聞工作者是社會(huì)看到真實(shí)的眼睛,人倫道德是內(nèi)心評(píng)價(jià)我們所看到東西的準(zhǔn)則。如果眼睛都戴著泛道德的有色眼鏡來(lái)看世界,我們能看到的又是什么樣的真實(shí)呢!今天的新聞就是明天的歷史,如果連我們今天的新聞工作者都不能夠秉筆執(zhí)書(shū)的話,我們的后代,又怎么知道今天歷史的天空是什么顏色?”當(dāng)正方三辯陳銘用磅礴的氣勢(shì)將己方隊(duì)伍的觀點(diǎn)一氣呵成時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起了持久而又熱烈的掌聲,記者注意到,坐在觀眾席上的武漢大學(xué)領(lǐng)隊(duì)終于深出了一口氣,向陳銘豎起了大拇指。和陳銘的慷慨激昂相比,最后出場(chǎng)的反方三辯肖磊則顯得有些氣勢(shì)不足,他再次表述了新聞報(bào)道不能僭越倫理道德的觀點(diǎn),用一連串的 “為什么”來(lái)反問(wèn)新聞工作者是否應(yīng)該有敬畏之心,并重申了“不能讓世俗世界為新聞價(jià)值讓步”的觀點(diǎn)。 ????“肯定句”幫武大拿下比賽 武漢大學(xué)表述觀點(diǎn)比對(duì)手的反問(wèn)句更有說(shuō)服力 ????“這是場(chǎng)高潮迭起的比賽?!秉c(diǎn)評(píng)評(píng)委于丹表示,立論階段反方做了大量準(zhǔn)備,舉了很多例子,是占優(yōu)的。自由辯論階段雙方各有勝負(fù),超級(jí)辯論環(huán)節(jié)正方?jīng)]有回避評(píng)委提出的問(wèn)題,顯示出了良好的應(yīng)變性,反方則有些被所準(zhǔn)備的材料所累,應(yīng)變不足。而在最后的結(jié)辯階段,正方三辯陳銘用大量的肯定句來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)毋庸置疑,而反方三辯給出的都是反問(wèn)句,說(shuō)服力稍差。“經(jīng)過(guò)評(píng)委們的一致討論,決定將本場(chǎng)的最佳辯手授予正方三辯陳銘,正方武漢大學(xué)以4:1的比分成為獲勝方”。隨后,經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)綜合全部選拔賽的綜合表現(xiàn),中國(guó)政法大學(xué)的三辯肖磊成為選拔賽全程最佳辯手。武漢大學(xué)則獲得了赴新加坡代表中國(guó)內(nèi)地高校參加2010國(guó)際大學(xué)群英辯論會(huì)總決賽的資格。 ????于丹:辯論的是思想不是口才 ????作為2010國(guó)際大學(xué)群英辯論賽選拔賽決賽的評(píng)委,于丹的最終點(diǎn)評(píng)直言不諱而又直切要害。那么,作為一名藝術(shù)與傳媒領(lǐng)域的高校老師和以優(yōu)美語(yǔ)言折服人心的文化學(xué)者,于丹對(duì)大學(xué)生辯論賽是如何看待的呢?辯論賽結(jié)束后,記者采訪了于丹教授。 ????“我很認(rèn)同袁岳評(píng)委的一句話:‘辯論不是演講’。辯論是一個(gè)通過(guò)邏輯思維提煉觀點(diǎn)、分析問(wèn)題的過(guò)程?!庇诘け硎?,她向來(lái)不覺(jué)得“口才好”有多么重要,語(yǔ)言是思想的載體,如果沒(méi)有足夠的思想和情懷作為支撐,過(guò)分夸大口才的作用,這樣的語(yǔ)言是沒(méi)有魅力和說(shuō)服力的?!稗q論賽是一種很好的形式,讓學(xué)生鍛煉邏輯思維能力,開(kāi)闊眼界,增加看待世界的角度,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和整體競(jìng)爭(zhēng)力?!庇诘ふJ(rèn)為,對(duì)于一個(gè)辯手來(lái)說(shuō),賽前的準(zhǔn)備是很重要的,而到了賽場(chǎng)上,更重要的是邏輯能力和應(yīng)變能力,如果局限在賽前準(zhǔn)備中,不做變通,就有些“過(guò)猶不及”,而論題的穩(wěn)定性、句式的選擇都是辯手們需要注意的細(xì)節(jié)。 |