市教育局長徐劍波線下二答網(wǎng)友 調(diào)查

    【貼號:123】留言板 嶗山區(qū)教師的績效工資

    市內(nèi)四區(qū)教師的績效工資在年前早已發(fā)放，嶗山區(qū)教師的績效工資為何不發(fā)？請局長盡快答復(fù)

    教育局回復(fù)：國務(wù)院規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校自2009年1月1日實施績效工資，義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平，按不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。市教育局要求各區(qū)市嚴格按國務(wù)院政策規(guī)定執(zhí)行。義務(wù)教育學(xué)校實行“以縣為主”的管理體制，績效工資總量按照不低于所在縣級行政區(qū)域公務(wù)員津貼補貼平均水平確定。

    目前，嶗山區(qū)正在制定義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法。

    【貼號:124】留言板 關(guān)于嶗山區(qū)教師的績效工資

    嶗山區(qū)教師的績效工資何時發(fā)放？？？？？？？

    教育局回復(fù)：國務(wù)院規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校自2009年1月1日實施績效工資，義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平，按不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。市教育局要求各區(qū)市嚴格按國務(wù)院政策規(guī)定執(zhí)行。義務(wù)教育學(xué)校實行“以縣為主”的管理體制，績效工資總量按照不低于所在縣級行政區(qū)域公務(wù)員津貼補貼平均水平確定。

    目前，嶗山區(qū)正在制定義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法。

    【貼號:125】wenjunmama 教育系統(tǒng)實行績效工資是否真正能起到積極作用？

    教育系統(tǒng)實行績效工資已經(jīng)有四年頭了，在實踐中是否真正促進了教師的積極性？是否真正利于教育事業(yè)的發(fā)展？

    教育局回復(fù)：績效工資的實施體現(xiàn)了按勞分配、效率優(yōu)先、注重公平的原則，發(fā)揮了工資分配的激勵作用，提高了辦學(xué)效益，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。

    【貼號:126】青島辰瑞 建議二中教學(xué)的方法全市推廣 二中的老師出的復(fù)習(xí)題和平時的測驗題很有特色，是否可以在二中的網(wǎng)上公布，讓全市的師生共同學(xué)習(xí)。我想只有這樣對廣大師生都有好處。

    教育局回復(fù)：青島2中的教學(xué)方法適合青島2中的學(xué)生，科學(xué)有效的方法經(jīng)驗要不斷總結(jié)推廣。教育要因材施教，復(fù)習(xí)題和檢測題早已不是秘密。我們要求所有的學(xué)校、學(xué)科，一課一案，針對學(xué)生昨天的學(xué)習(xí)，制訂今天的學(xué)案，所以公布習(xí)題，只能是把學(xué)生放到了一個不一定適合他的題海中。我市學(xué)校間、學(xué)科間通過校長例會、教研活動等形式已實現(xiàn)了教學(xué)資源共享機制。試題等是一個因素，關(guān)鍵是教師如何結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)情狀況有效開展教學(xué)才是最重要的。