????5月12日,一場慘絕人寰的大地震震驚了全中國,震動了全世界!災(zāi)難瞬間震垮了大量房屋,奪去了數(shù)以萬計(jì)的生命,更對無數(shù)受災(zāi)群眾留下了沉重的心靈創(chuàng)傷。受傷的心需要同情和關(guān)愛,需要心理援助。 地震發(fā)生后不久,許許多多心理援助專家和志愿者從全國各地趕到災(zāi)區(qū),開始了默默耕耘。中國科學(xué)院心理研究所懷著對災(zāi)區(qū)人民強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任感,在地震后迅速制訂了“512·我要愛”心理援助行動計(jì)劃,并于5月15日派出第一批由心理專家組成的心理援助隊(duì)伍奔赴災(zāi)區(qū)。迄今為止,該所已在綿陽、綿竹、德陽、什邡和北川建立了5個(gè)心理援助工作站,派出近200名所內(nèi)外專家,培訓(xùn)心理援助志愿者800余人。他們不辭辛勞,克服種種困難,走訪一個(gè)一個(gè)帳篷,盡力深入受災(zāi)群眾的內(nèi)心世界,了解他們的所感所想,并通過檢測、訪談、咨詢和做游戲等手段幫他們舒緩情緒。一個(gè)多月來,已進(jìn)行個(gè)體訪談3000余人次,對懷有嚴(yán)重心理創(chuàng)傷的受災(zāi)群眾進(jìn)行深度訪談700余人次,對學(xué)生和受災(zāi)群眾進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)150余次,舉行現(xiàn)場大型報(bào)告80余場,聽眾近2萬人,幫助幸運(yùn)活下來的受災(zāi)群眾堅(jiān)定了好好活下去的信心。
????6月25日,中科院心理所綿竹工作站的心理援助志愿者在指導(dǎo)災(zāi)區(qū)臨時(shí)學(xué)校的學(xué)生做“信任背摔”游戲,以增強(qiáng)學(xué)生的信任與責(zé)任感。新華社記者 李曉果 攝
????6月25日,心理援助志愿者在通過講故事的形式緩解災(zāi)區(qū)學(xué)生的恐懼心理后,與學(xué)生一起高喊“我們是有力量的,我們什么都不怕”。新華社記者 李曉果
????6月26日,中科院心理所專家在撫慰一位在地震中失去父親的男孩。新華社記者 李曉果 攝
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????6月24日,為了增強(qiáng)災(zāi)后小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和責(zé)任感,綿竹體育場安置點(diǎn)臨時(shí)小學(xué)的學(xué)生們在心理老師的指導(dǎo)下做“尋找寶藏”的游戲。新華社記者 李曉果 攝
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????6月26日,一位災(zāi)區(qū)女孩在與心理援助志愿者交流后開懷大笑。新華社記者 李曉果 攝
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????6月26日,針對兒童不善語言表達(dá)的特點(diǎn),中科院心理所專家指導(dǎo)綿竹市五都小學(xué)的學(xué)生根據(jù)自己的所想所見畫出震前震后不同的情景,舒緩內(nèi)心壓力。五都小學(xué)在地震中有130多位師生遇難。新華社記者 李曉果 攝
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????6月24日,綿竹體育場安置點(diǎn)臨時(shí)小學(xué)的學(xué)生在心理老師的指導(dǎo)下寫出自己的內(nèi)心祝福并與同學(xué)們分享。新華社記者 李曉果 攝
????6月25日,中科院心理所綿竹工作站的心理援助志愿者在指導(dǎo)災(zāi)區(qū)臨時(shí)學(xué)校的學(xué)生做“信任背摔”游戲,以增強(qiáng)學(xué)生的信任與責(zé)任感。新華社記者 李曉果 攝
????6月25日,中科院心理所綿竹工作站的心理援助志愿者在指導(dǎo)災(zāi)區(qū)臨時(shí)學(xué)校的學(xué)生完成“信任背摔”游戲后與學(xué)生們手拉手歡呼。新華社記者 李曉果 攝