我市首次公布大學(xué)生心理健康調(diào)查結(jié)果

　　莘莘學(xué)子亟需“心理按摩”

　　本報(bào)訊（記者 宋秀 見(jiàn)習(xí)記者 王安） “前來(lái)咨詢的大學(xué)生中，有很多不能和老師同學(xué)正常交往�！弊蛱�，市精神衛(wèi)生中心首次公布了我市高校大學(xué) 生心理健康調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的心理狀態(tài)并不樂(lè)觀，很多大學(xué)生在和他人交往時(shí)有心理方面的障礙。

　　大學(xué)生存在交往障礙

　　據(jù)市精神衛(wèi)生中心粗略統(tǒng)計(jì)，在他們舉行的“高校學(xué)生心理健康咨詢周”中，很多大學(xué)生存在交往障礙，在這些學(xué)生中，男女大約各占一半。“不少學(xué)生在高中時(shí)就出現(xiàn)交往障礙的苗頭�！蓖豕谲姺治�，如今，不少學(xué)生片面追求個(gè)性，和他人交往不顧別人感受，說(shuō)話很“傷人”，久而久之，朋友越來(lái)越少，就出現(xiàn)了交往上的障礙，進(jìn)而引發(fā)心理問(wèn)題。此外，全社會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理健康的關(guān)心程度還不夠，缺乏引導(dǎo)和教育。

　　學(xué)校開(kāi)展心理咨詢

　　如今，許多高校也意識(shí)到大學(xué)生健康心理亟需關(guān)注。青島理工大學(xué)心理健康中心主任劉啟輝告訴記者，學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康課程和心理咨詢室。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的心理健康，多數(shù)大學(xué)生也能夠正視自己的心理問(wèn)題，逐漸接受了“心理咨詢”這一疏導(dǎo)形式。平均每天至少會(huì)有一個(gè)大學(xué)生前來(lái)進(jìn)行心理咨詢，主要圍繞學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題以及個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等。前來(lái)咨詢的學(xué)生有一半是大一新生和大四畢業(yè)生。

　　據(jù)悉，大一新生從高中生活進(jìn)入大學(xué)生活，一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，造成了學(xué)生們?cè)谛睦砩系淖兓�。大四時(shí)面臨就業(yè)和考研，焦慮、失眠在大四學(xué)生身上表現(xiàn)得比較多�！霸缭谏蟼�(gè)世紀(jì)80年代，中國(guó)海洋大學(xué)就開(kāi)展過(guò)相關(guān)的心理健康教育活動(dòng)�，F(xiàn)在，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，學(xué)校的‘海之子’網(wǎng)站專門設(shè)立了‘心靈港灣’板塊，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和心理專家交流，解除心中的困惑。”據(jù)中國(guó)海洋大學(xué)心理健康教育與咨詢中心牟老師介紹，目前，中國(guó)海洋大學(xué)的心理健康教育工作已逐步步入正軌，初步形成了校級(jí)、院部級(jí)和學(xué)生三位一體的教育模式，除學(xué)校專門設(shè)立的心理健康教育與咨詢中心外，各個(gè)院系有專門負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康工作的老師，部分班級(jí)還有“心理委員”。

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　　兩萬(wàn)大學(xué)生

　　擁有“心理檔案”

　　本報(bào)訊 心理健康是學(xué)生思想教育工作中的一個(gè)重點(diǎn)。青島理工大學(xué)自2004年開(kāi)始建立學(xué)生心理檔案，如今，兩萬(wàn)名在校生人人都有一份自己的“心理檔案”。

　　“心理檔案”的內(nèi)容主要由兩部分構(gòu)成，一是新生入學(xué)時(shí)的心理篩查情況，二是學(xué)生平時(shí)的心理咨詢紀(jì)錄。