我市首次公布大學(xué)生心理健康調(diào)查結(jié)果
莘莘學(xué)子亟需“心理按摩”
本報訊(記者 宋秀 見習(xí)記者 王安)
“前來咨詢的大學(xué)生中,有很多不能和老師同學(xué)正常交往。”昨天,市精神衛(wèi)生中心首次公布了我市高校大學(xué)
生心理健康調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的心理狀態(tài)并不樂觀,很多大學(xué)生在和他人交往時有心理方面的障礙。
大學(xué)生存在交往障礙
據(jù)市精神衛(wèi)生中心粗略統(tǒng)計,在他們舉行的“高校學(xué)生心理健康咨詢周”中,很多大學(xué)生存在交往障礙,在這些學(xué)生中,男女大約各占一半。“不少學(xué)生在高中時就出現(xiàn)交往障礙的苗頭!蓖豕谲姺治,如今,不少學(xué)生片面追求個性,和他人交往不顧別人感受,說話很“傷人”,久而久之,朋友越來越少,就出現(xiàn)了交往上的障礙,進(jìn)而引發(fā)心理問題。此外,全社會對大學(xué)生的心理健康的關(guān)心程度還不夠,缺乏引導(dǎo)和教育。
學(xué)校開展心理咨詢
如今,許多高校也意識到大學(xué)生健康心理亟需關(guān)注。青島理工大學(xué)心理健康中心主任劉啟輝告訴記者,學(xué)校開設(shè)了心理健康課程和心理咨詢室。隨著社會的進(jìn)步,人們越來越關(guān)注自身的心理健康,多數(shù)大學(xué)生也能夠正視自己的心理問題,逐漸接受了“心理咨詢”這一疏導(dǎo)形式。平均每天至少會有一個大學(xué)生前來進(jìn)行心理咨詢,主要圍繞學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際關(guān)系問題以及個人未來發(fā)展規(guī)劃等。前來咨詢的學(xué)生有一半是大一新生和大四畢業(yè)生。
據(jù)悉,大一新生從高中生活進(jìn)入大學(xué)生活,一時適應(yīng)不過來,造成了學(xué)生們在心理上的變化。大四時面臨就業(yè)和考研,焦慮、失眠在大四學(xué)生身上表現(xiàn)得比較多!霸缭谏蟼世紀(jì)80年代,中國海洋大學(xué)就開展過相關(guān)的心理健康教育活動。現(xiàn)在,學(xué)校還開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)交流平臺,學(xué)校的‘海之子’網(wǎng)站專門設(shè)立了‘心靈港灣’板塊,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)和心理專家交流,解除心中的困惑!睋(jù)中國海洋大學(xué)心理健康教育與咨詢中心牟老師介紹,目前,中國海洋大學(xué)的心理健康教育工作已逐步步入正軌,初步形成了校級、院部級和學(xué)生三位一體的教育模式,除學(xué)校專門設(shè)立的心理健康教育與咨詢中心外,各個院系有專門負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康工作的老師,部分班級還有“心理委員”。
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兩萬大學(xué)生
擁有“心理檔案”
本報訊 心理健康是學(xué)生思想教育工作中的一個重點(diǎn)。青島理工大學(xué)自2004年開始建立學(xué)生心理檔案,如今,兩萬名在校生人人都有一份自己的“心理檔案”。
“心理檔案”的內(nèi)容主要由兩部分構(gòu)成,一是新生入學(xué)時的心理篩查情況,二是學(xué)生平時的心理咨詢紀(jì)錄。
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