“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”簽售的“勵志圖書”均為非法出版物（《敢對自己說》封面人物為鄭山林） 。本報實習(xí)生 周民 攝
冒用“清華大學(xué)”名義銷售非法出
版物
截至目前，“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”在全國各地中學(xué)的巡回“公益演講”已達(dá)四百多場。這個演講團在吸引許多中學(xué)生的同時，也頻頻受到人們的質(zhì)疑———一些聽過演講的學(xué)生及家長認(rèn)為，借“公益演講”之名銷售所謂的“勵志圖書”，才是這個演講團的真正目的。
從1月8日起，本報記者開始對該演講團展開調(diào)查。調(diào)查證實，清華大學(xué)并不存在“高考狀元勵志演講團”，該演講團兩名主講人并非“高考狀元”，他們對外公布的身份也有多處造假，而他們所銷售的“勵志圖書”則是非法出版物。
演講團全國“巡演”
1月初，“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”在北京市159中學(xué)舉行了演講會，并現(xiàn)場簽售“勵志圖書”。至此，該演講團已經(jīng)先后在北京、天津、河北、山東等地的300多所中學(xué)演講了400多場，其中北京的學(xué)校就有200多所。
“有時候一天得演講5場，太累了�！毖葜v團主講人之一暴強說。
根據(jù)河北省保定市東方雙語學(xué)校在其網(wǎng)頁上的介紹，主講人鄭山林和暴強（二人均為清華大學(xué)畢業(yè)生）演講的主題是“有效學(xué)習(xí)、快樂成長”。演講會的內(nèi)容包括：苦學(xué)是成功的必要保證，如何利用“學(xué)習(xí)計劃”有效提高學(xué)習(xí)成績，如何培養(yǎng)“從責(zé)任到興趣，從興趣到習(xí)慣，然后把習(xí)慣持之以恒”的學(xué)習(xí)態(tài)度，將“學(xué)習(xí)與成長”的煩惱化解，如何建立良好的、健康的異性同學(xué)關(guān)系等。
對于兩名主講人的演講，河北省保定一中在其網(wǎng)頁上的評價是：“演講者以自己的親身經(jīng)歷、身邊范例、典型案例為著眼點，深入淺出地講出了學(xué)習(xí)的方法和技巧、做人的根本和誤區(qū)�！�
據(jù)了解，在該演講團全國各地400多次的巡回演講中，有一個一成不變的程序，即：演講后，演講團工作人員總要向現(xiàn)場聽講的學(xué)生推介一本由演講團編寫，據(jù)稱是根據(jù)清華大學(xué)高考狀元成功經(jīng)歷而專門為中學(xué)生們設(shè)計制作的“勵志圖書”。
大興區(qū)某中學(xué)曾接待“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”并組織學(xué)生聽演講。記者找到了多名該校的學(xué)生及家長。一名學(xué)生李亮（化名）對演講的評價是：“講得挺吸引人的，他們說只要下工夫，誰都可以上清華北大，我們都想看看他們的書，看看怎么才能考上清華北大�！�
不過，在本報記者接觸到的多名學(xué)生及家長中，對此質(zhì)疑的不在少數(shù)。一名學(xué)生家長說：“什么‘公益演講’，實際上，他們的主要目的就是賣書來賺學(xué)生的錢�！�
對于“勵志圖書”，這名家長說：“300多頁的書里，一大半是空白頁，什么實質(zhì)內(nèi)容都沒有�！�
在“BBS水木清華站討論區(qū)”上有一篇署名為“樂憂”的帖子�！皹窇n”說，他是河北保定一中的學(xué)生，2005年11月25日，鄭山林到他們學(xué)校作了“勵志講座”。
“樂憂”在帖子中說：“盡管很多人捧他，我還是要說，他的演講太令人失望了！他的演講，貫穿始末的是一個觀念：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從介紹自己看到大專辯論會清華隊有個漂亮女生而將之作為考清華的動力，到大侃人怎么活都是活但得比同齡人過得好……處處填滿了功利，飄滿了輕浮�！�
主講人頭銜多處造假
“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”是一個什么樣的組織？
主講人暴強說，演講團成立于2004年6月，主講人是他和鄭山林兩人，另有七八個工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。演講團的基本運作方式是，先由工作人員通過電話、傳真等方式跟各學(xué)校以及各地教委聯(lián)系，征得同意后安排主講人前往演講。
在該演講團發(fā)出的宣傳材料上，列舉的主講人頭銜如下：
鄭山林：清華大學(xué)高考狀元勵志演講團團長、山西省右玉縣掛職副縣長；曾擔(dān)任清華大學(xué)土木工程系團委常務(wù)副書記、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團委書記；他高考時以作文滿分，數(shù)學(xué)滿分的優(yōu)異成績，考入清華大學(xué)土木工程系，現(xiàn)為清華大學(xué)房地產(chǎn)研究所碩士研究生。
暴強：清華大學(xué)高考狀元勵志演講團首席演講，曾經(jīng)擔(dān)任清華大學(xué)電視臺臺長、清華大學(xué)演講與辯論協(xié)會顧問兼教練。
采訪中，許多學(xué)生表示，兩名主講人的身份非常“權(quán)威”，這也是吸引他們?nèi)ヂ犙葜v的原因之一。然而，這些身份都是真實的嗎？
1月10日，清華大學(xué)方面對此的回復(fù)如下：清華大學(xué)不存在“高考狀元勵志演講團”。鄭、暴二人確為清華大學(xué)畢業(yè)生，但鄭山林并非清華大學(xué)房地產(chǎn)研究所碩士研究生，他只是1997年入學(xué)的一名土木系專科生，入學(xué)成績比一般本科生要低很多。暴強則是在清華大學(xué)讀的第二學(xué)位。鄭山林未曾擔(dān)任過清華大學(xué)土木工程系團委常務(wù)副書記、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團委書記等職務(wù)。暴強也未曾擔(dān)任過清華大學(xué)電視臺臺長、清華大學(xué)演講與辯論協(xié)會顧問兼教練等職務(wù)。
此外，山西省右玉縣辦公室也對記者表示：“右玉縣政府沒有鄭山林這樣一個掛職副縣長�！�
另據(jù)了解，鄭、暴二人并非當(dāng)年的“高考狀元”。對此，暴強解釋說，因為他和鄭山林兩名演講團主講人都來自清華，“清華的學(xué)生都是最優(yōu)秀的，類似于從前的狀元。”因此在演講團成立時取名為“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”。
暴強說，在宣傳資料中“粉飾”身份和履歷，有個人虛榮心的成分，也有演講初始不太自信的因素。
記者雖經(jīng)多方努力，卻一直未能聯(lián)系到該演講團團長鄭山林。
簽售圖書為非法出版物
“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”簽售的“勵志圖書”究竟是什么東西？
2005年7月之前，演講團賣的是一本叫《成長日記》的書。該書標(biāo)注為高等教育出版社出版。書中收集了楊振寧等三名畢業(yè)于清華大學(xué)的國內(nèi)著名科學(xué)家的求學(xué)情況及7名在校“清華狀元”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得。
這本書定價38元，有近三百頁，文字寥寥，有幾乎近半的空白頁，據(jù)說這是為購書學(xué)生寫勵志日記特地留出來的。
“這是一本盜版書�！鼻疤煜挛�，高等教育出版社打擊盜版辦公室的吳主任告訴記者，2005年7月初，出版社接到一位家長的投訴，“說你們怎么出了這樣一本書，這么高的價格，有一半是空白的，這不是蒙人嗎？”
出版社接到投訴后展開了調(diào)查�！斑@本書書號是盜用的，盜用我們已經(jīng)出版過的一本《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》的書號�！�
根據(jù)高等教育出版社的舉報，2005年7月7日，海淀區(qū)文化委員會執(zhí)法人員會同海淀區(qū)警方，聯(lián)合對位于海淀區(qū)華清嘉園的“清華大學(xué)高考狀元勵志演講團”的辦公地址進行查抄，現(xiàn)場抄得600多冊非法出版的《成長日記》，并將演講團負(fù)責(zé)人鄭山林和暴強拘留審查。
鄭、暴二人對執(zhí)法人員說，他們二人編撰書稿，然后以每本書5元的價格委托某文化公司的劉某代為出版。《成長日記》一書自2004年11月開始第一次印刷出版以來，共印刷出版6次，共計31000余冊，印刷費用共計17萬元，售出25000余冊。主要銷售對象為中小學(xué)生及家長。經(jīng)執(zhí)法部門查實，該單位售書非法所得共計50多萬元。
據(jù)了解，因為非法出版《成長日記》，鄭、暴二人至今還處于“取保候?qū)彙彪A段。
就在“取保候?qū)彙逼陂g，鄭暴二人繼續(xù)他們在中學(xué)里的演講，并繼續(xù)簽售“勵志圖書”。在《成長日記》被查抄之后，他們又編出一本《敢對自己說———誰比誰差》，以供演講后銷售之用。這本書照收了《成長日記》里的原有篇章，并增加了“50個勵志小故事”。
《敢對自己說———誰比誰差》在書脊上標(biāo)有“內(nèi)部資料”四字，在封底標(biāo)注“工本費25元”，除此之外再無任何標(biāo)注，包括出版社名稱。
記者向北京市新聞出版局咨詢得知，按照相關(guān)法規(guī)，“內(nèi)部資料”只能在單位內(nèi)部使用，不允許在社會上銷售。
市新聞出版局一名工作人員說，就《敢對自己說———誰比誰差》而言，沒有準(zhǔn)印號，沒有印刷單位，應(yīng)屬于非法出版物，在學(xué)校里銷售非法出版物則屬違法行為。
學(xué)校稱接待演講團多有“疏忽”
這樣一個主講人偽造頭銜、簽售非法出版物的演講團，為什么有那么多學(xué)校愿意接納他們，并組織學(xué)生聽演講呢？
對此，曾接待該演講團并組織學(xué)生聽演講的大興區(qū)某中學(xué)政教處老師的解釋是：“他們是‘公益演講’，不收學(xué)校、學(xué)生一分錢。既然不收錢，還主動上門，那就讓他們來講吧，鼓勵一下學(xué)生努力學(xué)習(xí)，總沒什么壞處吧？”
至于對兩名主講人身份及所簽售的圖書的核對工作，這名老師連稱“疏忽”。他說：“誰能想得到呢？”
