山東大學青島校區(qū)舉辦趙明義先進事跡報告會

青島新聞網(wǎng)12月8日訊（記者 崔文靜）明德景行，蹈仁履義。12月6日，首場趙明義先生先進事跡報告會在青島校區(qū)隆重舉辦。山東大學黨委副書記、青島校區(qū)黨工委書記張永兵出席大會并講話。校黨委常委、宣傳部部長桑曉旻主持大會。趙明義先生的同仁、同事和學生們含淚追憶了他不忘初心、探索真理的先進事跡，生命不息、奮斗不止的治學精神和獎掖后學、為人師表的崇高品格。

中國科學社會主義學會副會長、中國政治學會副會長、山東省社會科學聯(lián)合會原黨組副書記、副主席包心鑒以“為研究和傳播科學社會主義奉獻畢生心血的理論大家”為題，講述了他與趙明義先生相識、相交、相處40年的點點滴滴，表達了國內(nèi)社科界以及自身對先生深切的敬重之情與懷念之情。包心鑒表示，趙明義先生用畢生精力推進科學社會主義學科建設和學術(shù)研究、用畢生心血精心培養(yǎng)科學社會主義學科人才、用畢生清廉成就為人楷模。趙明義先生具有獻身科學、追求真理的崇高精神，是一位視學術(shù)如生命、為研究和傳播科學社會主義學說奉獻畢生心血的理論大家，是一位永遠值得大家學習的理論楷模，唯有學習和繼承他孜孜以求、刻苦治學的精神和表里如一、襟懷坦蕩的品格，在科學社會主義學科建設和學術(shù)研究方面做更多的事情、取得更大的成就，才能告慰趙明義先生。

山東大學政治學與公共管理學院黨委書記蓋玉強以“平實的師者，崇高的風范”為主題，回顧了趙明義先生從教50多年來的斐然成就和學術(shù)貢獻。他從四個方面表達了緬懷之情：一是開拓學院事業(yè)，引領學科發(fā)展。先生不僅是政管學院的奠基人，也是學院事業(yè)發(fā)展和科社學術(shù)研究的引領者，正是以趙明義先生為首的老一輩學者高瞻遠矚和艱辛探索，創(chuàng)立科社系，學院才有了發(fā)展的堅實基石。二是提攜獎掖后學，師德堪為楷模。先生愛生如子，時刻關(guān)心年輕人的成長，以80多歲的高齡堅持在教學第一線，用實際行動詮釋了師者傳導授業(yè)解惑的真諦，為學界晚輩所稱道和尊重。三是信念堅如磐石，初心矢志不渝。先生經(jīng)常講，自己是孤兒，從小生長在解放區(qū)，是黨和人民養(yǎng)育了他，他理想信念堅定，是政治品格的楷模，一直堅持用實際行動詮釋在黨言黨、在黨擁黨、在黨為黨，彰顯了一名有著60多年黨齡的老共產(chǎn)黨員對黨的熱愛和忠誠，對人民的赤子情懷，對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求和奉獻。四是生命之火不息，奮進之志不止。作為山東大學終身教授，他活到老學到老干到老，立足培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，始終在工作和奮斗的第一線。

亞太研究所所長楊魯慧是趙明義先生的學生和科學社會主義系同事，她以“高山仰止，師恩永銘”為題分享了自己對老師崇高品德的理解和體會?；貞浲?，楊魯慧的聲音漸漸哽咽。她說，多年來，無論是順境還是逆境，老師始終保持對馬克思主義的信仰和對社會主義和共產(chǎn)黨的忠誠。他一生從事馬克思主義理論的教學和研究工作，不僅有著高深的學術(shù)造詣和豐碩的研究論著，而且具有深厚的馬克思主義理論功底，由此造就了他具有馬克思主義理論研究者的堅定性和歷史責任感及使命感。老師以站位高、寬領域、國際化的視角，將他畢生的精力和心血注入到對科學社會主義事業(yè)的追求、執(zhí)著和研究上去。楊魯慧一直牢記老師教誨，第一步要先學會做人、做正直坦蕩的人，第二步才是做學問，恩師高尚的品格、精湛的學術(shù)造詣、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度必將激勵著后繼者的人生和學術(shù)之路。

人文社會科學青島研究院院長方雷師從趙明義先生30年。他以“堅定的信仰，高尚的品格”為題，深切緬懷了恩師“學科社、信科社、干科社”，對馬克思主義始終真學真信真干，堅守共產(chǎn)黨人初心的高尚情操和為人師表的崇高風范。方雷表示，先生是一個有高尚情操的人、一個有博大胸懷的人、一個有杰出貢獻的人、一個有師者風范的人。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先生有著堅定的政治立場，對走社會主義道路并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義有著堅定的信仰。他用實際行動詮釋在黨言黨、在黨擁黨、在黨為黨，彰顯了一名老共產(chǎn)黨員的擔當，也彰顯了山大人“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學初心。趙明義先生教書育人、愛生如子，始終堅守教學第一線，師恩浩蕩，永存心間。

政管學院2016級博士研究生何淼以“功崇惟志，薪火相傳”為主題，通過追思趙明義先生為學、為師、為人的細節(jié)，表達了后學傳承先賢，奮發(fā)前行的決心和意志。何淼表示，以趙明義先生等老教授為代表的知名學者，是山大的寶，也是學生心中的寶。趙明義先生心有鴻志、不輟耕耘，潛心問道、心系家國，他立德立言立功立學，傳道授業(yè)解惑求索。他在山大執(zhí)教50余年，育人無數(shù)，桃李天下。趙明義先生德才兼?zhèn)洌瑢W識淵博，碩果累累，不勝枚舉。他從不“以為己功”，總是強調(diào)各項成果是集體智慧的結(jié)晶。他從不趨名逐利，甚至時常笑呵呵地說：再高大上的活動，都不如給學生們上課令他感到年輕和開心。先生曾說愿在有生之年，將畢生所學毫無保留地傳授給年輕人，認為青年才是民族的未來和希望。先生如同夏花般絢爛的一生，在盛夏凋零，只留給我們秋天的碩果、冬天的靜穆。

教育部人文社科重點研究基地主任、山東大學當代社會主義研究所所長崔桂田是趙明義先生學術(shù)和事業(yè)的繼承者?！吧幌?，研究不止”，崔桂田表示，趙明義先生對科學社會主義學科的求索精神和研究方法永存，學術(shù)思想的光輝永遠閃耀。他“學信干”社會主義的信念與對科學社會主義學科的奠基性探索，充分展現(xiàn)了生命不息、研究不止的學術(shù)精神和風貌。他寬闊的國際視野與對當代社會主義學科的開創(chuàng)性引領，為該學科的建設和發(fā)展作出了重要貢獻。他高度的使命感與對中國特色社會主義學科闡釋的創(chuàng)新性推進，對于學科理論建設具有創(chuàng)新性意義。趙明義先生一直強調(diào)“沒有實踐的理論研究都是空洞的”，科學社會主義的研究必須扎根中國現(xiàn)實，回應中國現(xiàn)實。

張永兵在聽取報告后表示，趙明義先生一生都在踐行著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和模范教師的使命與職責，他為中國馬克思主義理論研究和教育事業(yè)發(fā)展建立的功績值得我們敬仰，他為立德樹人和學校發(fā)展作出的重要貢獻值得我們銘記，他的革命精神和崇高風范值得我們學習。我們要繼承和發(fā)揚趙明義先生的崇高精神和高尚品格，始終以“為國育賢”為己任，全面落實“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”的要求，堅持“明道在先，授道其后”，教育者先明道、信道，然后傳道于受教育者。就如何學習趙明義精神，張永兵代表學校黨委提出要求：一要以趙明義精神引導人，不忘初心，牢記使命。要深入學習趙明義同志的先進事跡，始終堅定“四個自信”，堅持學而信、學而思、學而行，把學習成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，堅持學做結(jié)合，注重聯(lián)系實際，力戒形式主義。二要以趙明義精神激勵人，致力學術(shù)興校，爭創(chuàng)一流。要準把學術(shù)卓越作為核心價值追求，聚焦“六大戰(zhàn)略”和“十大任務”，投身于“大平臺、大團隊、大項目、大成果”建設和“人文社科振興計劃”，以突出的科研成就向先生致敬。三要以趙明義精神感召人，堅持為國育賢，立德樹人。要凝聚信念堅定、勇于擔當、勤于治學、嚴于修身、甘于奉獻的時代精神，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，切實將山東大學每個人的夢想與山大夢、中國夢緊密相連并交相輝映，在實現(xiàn)個人夢想的過程中為山大夢、中國夢的實現(xiàn)貢獻力量。