青海省領(lǐng)導(dǎo)分別在各自分管部門(mén)講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課

????根據(jù)中央安排和省委部署，我省把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講好專題黨課作為推動(dòng)專題教育深入開(kāi)展的重要舉措，高度重視，精心組織實(shí)施。自5月22日省委書(shū)記駱惠寧給全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課后，省委、省人大常委會(huì)、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別在各自分管部門(mén)講專題黨課，使全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有序啟動(dòng)、扎實(shí)開(kāi)局、順利推進(jìn)。

????省領(lǐng)導(dǎo)在講黨課中，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和省委書(shū)記駱惠寧在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì)上的講話精神，深刻闡述開(kāi)展專題教育的重大意義和豐富內(nèi)涵；聯(lián)系各部門(mén)各單位黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，通過(guò)講解正反兩方面的典型事例，深刻剖析了黨員干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和思想根源，明確提出了落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的目標(biāo)要求和努力方向。一堂堂論述精辟、情理交融、生動(dòng)深刻的黨課，既有理論性、思想性,又有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，使廣大黨員干部心靈受到震撼、思想得到了升華。

????省領(lǐng)導(dǎo)把講黨課的過(guò)程作為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程，教育引導(dǎo)廣大黨員干部要從“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專題教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，錘煉“忠”的政治品格，恪守“廉”的價(jià)值追求，強(qiáng)化“擔(dān)”的使命意識(shí)，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，做政治上的明白人、經(jīng)濟(jì)上的干凈人、生活上的正派人，爭(zhēng)當(dāng)“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

????省領(lǐng)導(dǎo)在講黨課中還對(duì)各自分管部門(mén)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作進(jìn)行了動(dòng)員部署，要求把開(kāi)展專題教育作為重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)教育，突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循；進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”好干部。（記者/薛軍）

????原標(biāo)題：生動(dòng)深刻的黨性教育 觸及靈魂的思想洗禮