????上網在教育資源公共平臺輸入自己的用戶名和密碼，系統(tǒng)會自動彈出你的個人頁面。老師的頁面上，青島市和你同一學科同一年級，有相關聯(lián)系的同行名單就在屏幕的左下方排成一長串，備課時可以隨時邀請他們中的一個或是多個發(fā)起視頻集中備課，還能點擊邀請教研室的教研員做參謀。如果你是學生，進入系統(tǒng)之后可以寫作業(yè)，遇到不明白的地方，只要鼠標一點，就有老師來為你講解。昨天，青島教育資源公共服務平臺正式投入應用。

????該平臺由青島市電化教育館實施建設，著力打造云環(huán)境下的網絡學習空間，推進我市教育信息化建設與應用，努力實現(xiàn)信息技術與教育教學實踐有效融合。平臺于2013年立項建設，2014年5月，平臺初步建成并在7個區(qū)市的10所學校開展了應用試點。 9月份，平臺應用學校擴大至11區(qū)市的50所學校，范圍覆蓋了基礎教育和職業(yè)教育，包含了城區(qū)學校和農村學校。后續(xù)，平臺將采用“邊建設，邊應用，邊優(yōu)化”的方式，逐步優(yōu)化并擴大平臺，為更多學校的師生開通網絡學習空間。

????按照青島市2014年出臺的《青島市教育信息化建設三年推進計劃 （2014-2016年）》，計劃用三年的時間，逐步為中小學和職業(yè)學校約100萬師生開通網絡學習空間。平臺將陸續(xù)引入豐富的第三方教學資源與應用，并與電子書包、智慧教室等緊密結合，使平臺能夠整合各種方法與手段，滿足多樣化的教學需求。

????在嶗山第二實驗小學，記者看到這個公共平臺，只要有網絡，PAD、電腦、手機都能連接到平臺上，簡單的頁面分為老師、學生、家長、教研員、學校等應用界面，學生可以隨時隨地使用任何設備進行在線學習，方便學生和教師有效溝通和信息交換。大數(shù)據(jù)分析甚至可以分析學生最近的錯題，列出復習計劃。