????作為半島地區(qū)成功的留學(xué)機(jī)構(gòu)之一，青島ACT中心一直用數(shù)字作為自己最好的名片。青島ACT中心成立至今8年，共計(jì)輸送832名學(xué)生成功留學(xué)美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家頂尖學(xué)府，其中不乏哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)常青藤名校。獲得獎(jiǎng)學(xué)金總額累計(jì)達(dá)7500余萬(wàn)元人民幣。

????ACT中心如何在短短8年內(nèi)締造一個(gè)又一個(gè)傳奇？中心王主任用“過(guò)程對(duì)了，結(jié)果就對(duì)了”這幾個(gè)字來(lái)概括，引發(fā)了筆者極強(qiáng)的好奇心。

????過(guò)程對(duì)了：堅(jiān)持留學(xué)前期準(zhǔn)備

????青島ACT中心是美國(guó)高考在青島地區(qū)的官方考試教學(xué)中心，中心堅(jiān)持看重留學(xué)前期準(zhǔn)備。進(jìn)入ACT中心課堂后，筆者發(fā)現(xiàn)這里確實(shí)與中國(guó)高中課堂不同，這里的師生之間都是很好的朋友。數(shù)學(xué)課上，外教鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)老師的做題思路提出質(zhì)疑；學(xué)術(shù)英文的讀寫(xiě)課上，老師要求高二學(xué)生完成幾千字的論文，并形成規(guī)范論文書(shū)寫(xiě)格式……一位來(lái)自青島二中的劉同學(xué)說(shuō)：“來(lái)到這里后，突然覺(jué)得自己不用再被逼迫著學(xué)習(xí)了，老師教會(huì)我們做計(jì)劃，完成課堂任務(wù)與作業(yè)。這既是對(duì)我能力的肯定，也是對(duì)我的考驗(yàn)?，F(xiàn)在我也能自覺(jué)完成每天所有的功課了，并做到勞逸結(jié)合?！?結(jié)果對(duì)了：頂尖名校爭(zhēng)相錄取 截至2014年4月，青島ACT中心共收到400余封來(lái)自海外名校的錄取通知書(shū)，獎(jiǎng)學(xué)金總額超過(guò)2700萬(wàn)元，學(xué)生人均收到3封國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)，相比于現(xiàn)在備戰(zhàn)高考的同齡人，他們提前獲得了選擇就讀國(guó)外大學(xué)的主動(dòng)權(quán)。

????雖然ACT中心并不是每位學(xué)生都參加過(guò)考試培訓(xùn)，但中心連年保持著優(yōu)秀錄取結(jié)果。ACT中心14屆三月班的托福平均分為100.2分（120滿分），美國(guó)高考平均分接近29分（36分滿分）。托福成績(jī)107分的李同學(xué)告訴筆者：“托?？荚囍凶铍y的聽(tīng)力部分，主要內(nèi)容是學(xué)術(shù)課堂環(huán)境下的聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)，所以每天上課和外教討論都等于在模擬真實(shí)的托?？荚嚕旧砦业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)還可以，獲得這個(gè)成績(jī)便很輕松。”

????現(xiàn)在，所有在青島ACT中心就讀的學(xué)生，都有著“幸福的煩惱”，來(lái)自青島五十八中、手握6份大學(xué)錄取通知書(shū)的張同學(xué)笑稱：“錄取通知書(shū)太多了，已經(jīng)挑花了眼?！睂?duì)于以后在美國(guó)4年的求學(xué)道路，這里的每一位學(xué)生都不覺(jué)得這是新的挑戰(zhàn)，而是人生新的起點(diǎn)。