“當(dāng)身邊的人發(fā)生危險時,我們不僅要做第一目擊者,還要做第一反應(yīng)人,用我們所掌握的急救知識,從死神手中搶回生命。”早報連續(xù)報道的“最美琵琶手”張雨晴昨天獲邀出現(xiàn)在市紅十字會在遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院舉行的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)現(xiàn)場,眾多市民和張雨晴一起學(xué)習(xí)了“急救絕招”。
張雨晴出現(xiàn)掌聲迎接
“我們這次的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)課上邀請了一名特殊的嘉賓,她雖然是一名只有19歲的女孩,卻憑借著一己之力,靠著從電視上學(xué)來的急救知識,挽救了一名29歲女青年的生命。”昨天的市紅十字會應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)現(xiàn)場,從護(hù)校退休的志愿者講師王豐田拿著早報對張雨晴的報道,向在座的83名學(xué)員介紹。隨后張雨晴被請上講臺,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲,她再次講述了自己在放學(xué)回家路上救人的經(jīng)過,并在教學(xué)模型身上重現(xiàn)了當(dāng)天救人時使用的胸外按壓和心肺復(fù)蘇術(shù)。
重新學(xué)習(xí)為救更多人
“張雨晴同學(xué)的基本手法是正確的,在10分鐘內(nèi)按壓上千次也是符合急救要求的,也正因為如此,休克女青年才會獲救?!蓖踟S田講師告訴記者,雖然張雨晴從電視上學(xué)習(xí)的急救術(shù)并不完整,她的急救動作也不是特別標(biāo)準(zhǔn),但最難能可貴的是她敢于伸手救人的勇氣,這是所有受過培訓(xùn)的人應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的。
“聽了王老師講授的這堂應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)課,我才知道之前了解的應(yīng)急救護(hù)知識還只是皮毛,我會跟其他學(xué)員一樣從頭學(xué)起,掌握更多的急救技能,關(guān)鍵的時候再次出手救人?!睆堄昵绶Q,她的父母和表姐陪她一起來參加急救培訓(xùn),她希望身邊懂得急救知識的人越多越好,對自己對他人的生命都是一種保障。王豐田老師在課上系統(tǒng)講述了心肺復(fù)蘇術(shù)和海默立克急救法,所有學(xué)員在下午進(jìn)行了實際操作演練,今天83名學(xué)員還將學(xué)習(xí)止血、包扎、固定、搬運等急救技能,并在下午通過急救技能測試。
“雨晴效應(yīng)”真不小
“張雨晴同學(xué)的事跡在早報報道后,我們紅十字會急救培訓(xùn)辦的電話都快被報名者打爆了,我們專門委托了一名老師,專門負(fù)責(zé)接電話登記報名,現(xiàn)在的報名培訓(xùn)已經(jīng)排到了明年?!笔屑t十字會的張鳳蓮老師稱,濰坊、菏澤等地也有市民從網(wǎng)上看到早報電子版,打來電話報名,他們表示愿意專程坐火車或汽車來島城接受培訓(xùn),這些報名者中很多都是以張雨晴同學(xué)為榜樣,希望能夠幫助自己的親人,并在關(guān)鍵時刻救人一命,他們把這次因為張雨晴同學(xué)興起的報名浪潮稱為“雨晴效應(yīng)”。
“經(jīng)過我們10多年的不懈推廣,近年來越來越多的市民認(rèn)識到急救術(shù)的重要性,報名參加培訓(xùn)的人數(shù)也是與日俱增?!笔屑t十字會孫京利處長稱,希望島城以后出現(xiàn)越來越多的 “張雨晴”,大家在關(guān)鍵時刻都有能力救人一命。 記者 黃飛 攝影報道
花絮
帶10歲兒子學(xué)急救
記者在培訓(xùn)現(xiàn)場看到,一名只有10歲的男孩安迪跟其他學(xué)員坐在一起,饒有興致地聽著王老師講授急救技能,不時還伸出小手親身試驗。安迪的母親告訴記者,她是銀行的職員,跟同事一起報名參與培訓(xùn),是為了自己的家人和銀行的客戶增加一份保障?!皣獾闹行W(xué)校都有應(yīng)急救護(hù)的課程,雖然我兒子年紀(jì)還小,沒法親自救人,但我希望能從小培養(yǎng)他這種救人的意識?!卑驳系哪赣H稱,所以她和丈夫帶著孩子一起來參加培訓(xùn)。
課后圍住雨晴合影
“張雨晴真的很棒,我們這些媽媽們想跟她合個影,都向她學(xué)習(xí)救人的精神?!鄙衔绲恼n程結(jié)束后,孫女士帶著自己的9名姐妹把張雨晴圍在中間合影留念。她們來自一個網(wǎng)上親子QQ群,所有人都是年輕的媽媽,她們來參加急救培訓(xùn)起初是為了自己的孩子,當(dāng)危險發(fā)生在孩子身上時,她們不至于束手無策,但得知張雨晴的事跡后,她們表示學(xué)習(xí)急救不僅是為了自己的家人,更是為了關(guān)鍵時刻能夠出手救人。
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