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“獨臂校長”勇救落水老太 引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議

來源:中國寧波網(wǎng)-- 2012-11-08 08:13:05 字號:TT

“獨臂校長”龔金川在救人現(xiàn)場向記者介紹救老人經(jīng)過。(通訊員 王增芳 攝)

“獨臂校長”單手劃出最美平行線。(記者 徐文杰 攝)

  中國寧波網(wǎng)11月7日訊 今天上午,“寧波旅游民間形象推廣大使”愛卡德和兩位外國友人一起來到寧波奉化看望“獨臂校長”,并送上了鮮花。“殘缺的身體,高貴的靈魂!”“愛滿人間!把愛傳出去,點滴匯集正能量?!?9歲的奉化城東小學(xué)校長龔金川獨臂救起落水老太太的事跡引

起網(wǎng)友熱議?!爱?dāng)時我什么都沒有想,直接就跳下去了,誰都不會見死不救,我只是做了應(yīng)該做的事。”“獨臂校長”勇救落水老太,大愛無疆的高尚品質(zhì)打動了無數(shù)人。

  “見義勇為獨臂救起落水老太”

  10月30日清晨6時20分左右,龔金川照常到縣江畔晨練,當(dāng)天下著雨,天很冷,鍛煉的人比前幾天少了很多,就在他剛剛擺好步子準(zhǔn)備推太極時,突然聽見“撲通”一聲,離他不遠處40米外有人掉進縣江里。

  很快,旁邊一位中年女子大喊:“有人掉水里了!”看到有人落水,龔金川想都沒想,跑過去,迅速地把鞋子踢掉,跨過江邊的欄桿,徑直跳入冰冷刺骨的江水。江水很深,龔金川身高1米65,江水幾乎沒過了他的頭頂,雖然他熟悉水性,但由于剛跑的太急,氣兒不順,被猛嗆了幾口水。

  “我趕緊憋足氣,調(diào)整好,往人那邊游過去,游到她身邊,看到她穿著棉襖,頭發(fā)花白,我趕緊把她的身子翻過來,發(fā)現(xiàn)還有氣”。龔金川用斷臂上肢托起老婆婆的頭,用僅剩的左手劃水,老婆婆的棉襖浸水后變得非常沉重,用了十幾分鐘的時間,好不容易將老婆婆推到岸邊。這時,龔金川又遇到了一個難題,怎么把老人送上岸?由于由塊石砌成的江堤岸光滑如墻,與江面呈90度角,江水又深,沒有著力點,把老人送上岸困難重重。

  正當(dāng)他快筋疲力盡的時候,岸上伸過來兩根繩子。龔金川將繩子套在自己的斷臂上,吊住身子,然后騰出左手,把老太太托起,岸上的人順勢將老太拉上岸。繩子在斷臂上留下了深深的勒痕。

  “愛崗敬業(yè)堅守農(nóng)村教育40年”

  “獨臂校長”龔金川,現(xiàn)為岳林街道城東小學(xué)的校長,從1973年走上講臺的那一刻起,他把一生都奉獻給了鄉(xiāng)村基層教育,從西塢小學(xué)到舒家小學(xué)、城東小學(xué),40年間,他用自己的單臂,給學(xué)生撐起了一片愛的藍天。

  14歲那年,龔金川因觸到高壓線,右手手臂不得不截肢。那段時間,龔金川也曾經(jīng)自卑過,很長一段時間,他不愿見人。此后,慢慢地,在家人的幫助下,這個小伙子改變了。對于來之不易的工作,龔金川格外珍惜,“能讓我教書已經(jīng)很好了,我也很喜愛教書。別人兩只手能干,我一只手也要能做到。”龔金川對自己說。

  1973年2月,年僅19歲的龔金川進入了教師隊伍,成為了奉化市西塢區(qū)校的一名民辦教師。獨臂的龔校長右手不能寫字,為了當(dāng)好一位老師,他每天利用休息時間在小黑板上不斷練習(xí)粉筆字,通過一年的努力,他所任的兩班六年級數(shù)學(xué)成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚。

  1979年9月,龔金川擔(dān)任西塢石橋小學(xué)校長。當(dāng)時村民、村干部對他的到來都表示了不贊同:“獨臂校長”,能辦好學(xué)校嗎?龔金川向村領(lǐng)導(dǎo)立下了“軍令狀”:一年內(nèi),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量若沒有提高,主動讓賢。龔金川一心撲在了畢業(yè)班教學(xué)工作上,統(tǒng)一教師思想,摸索最有效的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。那年畢業(yè)考結(jié)束,全班37名學(xué)生,36名被西塢中學(xué)錄取。而之前,奉化全市初中錄取率只有72%,龔金川用他的實際行動得到了大家的信任。

  1988年,龔金川被調(diào)去江口中學(xué)服裝廠當(dāng)廠長。在他當(dāng)職的2年時間里,服裝廠扭虧為盈,作為廠長的他每年還能得到1000元的獎金。但是龔金川還是婉拒了廠長這份“好差事”。

  40年來,龔金川一直兢兢業(yè)業(yè)干事,勤勤懇懇工作,也有過好幾次“升遷”機會,但都被他婉拒了。一次,組織上想安排他去當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,他婉拒了。還有一次,他有機會出任原教育局印刷廠的廠長,可他還是沒有去。55歲時,教育部門考慮他的年紀(jì)大了,想把他調(diào)到岳林鎮(zhèn)中心學(xué)校,但是龔金川還是拒絕了?!班l(xiāng)村學(xué)校更需要我!我喜歡教書,喜歡教農(nóng)村娃,在基層教書讓我很有成就感?!保ㄓ浾?陳巧玲)

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