新學期開始,在上海、南京等地學校相繼推出Pad班后,青島也緊跟步伐,計劃將在十九中率先試點Pad班。對Pad,雖然大家已不再陌生,但不少家長還是對Pad班產(chǎn)生了好奇,近日,記者走進十九中,揭秘未來的Pad班。
如何使用Pad?
新學期開始,上海、南京等地的學校相繼推出Pad班后,就受到了大家的廣泛關(guān)注和議論。在青島,“Pad班”也不遙遠了。在青島十九中第三屆科技節(jié)上
脫離了傳統(tǒng)的書本和沉重的書包,只是拿著一個手持的平板電腦,就可以完成上學的任何工作,在科技節(jié)上,學校展示了“Pad班”的便捷性,但是具體怎樣教學,會有哪些利弊等,很多家長也都產(chǎn)生了不少好奇和疑問。
“未來Pad班學生用的是手持Pad,但并不是蘋果的iPad產(chǎn)品?!痹谑胖械霓k公室,教導主任李金發(fā)向記者首先澄清?!耙驗閷W生使用的手持Pad需要根據(jù)教學特別定制,具體是什么樣的產(chǎn)品還沒有定?!?/p>
據(jù)介紹,Pad班分為教師端和學生端,學生端就是他們手中的Pad,而教師端可能是Pad,也可能是一臺電腦。
上課前,老師將這一堂課的內(nèi)容通過PPT等電子化的形式提前準備好,上課時,通過教師端,以無線傳輸?shù)姆绞?,將準備好的?nèi)容傳送到班級內(nèi)所有學生的Pad上,學生根據(jù)接收的內(nèi)容,聽老師講課。