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成都草堂家教:有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

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????隨著入世,社會(huì)對人才需求的層次越來越高,再加上就業(yè)機(jī)會(huì)少的問題,有很多大學(xué)生選擇考研、繼續(xù)深造的途徑,因?yàn)樯鐣?huì)需要高層次的人才,目前大學(xué)生找一份工作不難,但找一份好工作就難了。相對而言,成都家教研究生的就業(yè)卻炙手可熱,可以比較輕松地到機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大專院校、科研院所等部門。于是,許多本科畢業(yè)生開始進(jìn)行‘二次革命’,瞄準(zhǔn)考研再搏一把。社會(huì)上考研輔導(dǎo)班有許多,但大學(xué)生不可能拋棄學(xué)業(yè)去上輔導(dǎo)班,而去輔導(dǎo)班請家教也是利用學(xué)生的課余時(shí)間上課,在雙重考試壓力下,大學(xué)生必須調(diào)整好心態(tài),努力運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法,合理利用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí),達(dá)到自己的目標(biāo)。

????一個(gè)大學(xué)生應(yīng)能夠積極主動(dòng)地去探索知識(shí),應(yīng)能夠主動(dòng)地觀察事物,對比資料,并對其進(jìn)行概括、分析,以獲得真正的知識(shí),而不是保存大量死搬教條的知識(shí)。要學(xué)會(huì)使用圖書館、電子閱覽室等,對已獲的信息,進(jìn)行加工后,再吸收。這樣他們才能學(xué)會(huì)有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,表明他們的思維,也才能提高自身的素質(zhì)。除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)資料外,還要能夠系統(tǒng)地使用課余時(shí)間,重讀課堂上老師講的內(nèi)容,整理筆記和查閱有關(guān)資料。

????什么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢?科學(xué)的學(xué)習(xí)方法具有廣泛適應(yīng)性,還具有科學(xué)性和工具性等特點(diǎn)。它適合于每個(gè)人,符合于用腦衛(wèi)生,而且對每個(gè)學(xué)科都有用,當(dāng)然也包括能夠有效的總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法包括智力因素的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng),包括學(xué)習(xí)的通法和各科的學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。英國科學(xué)家達(dá)爾文說:“世界上最有價(jià)值的知識(shí)提關(guān)于方法的知識(shí)?!彼?,大家一旦掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)如虎添翼,學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高.

????學(xué)生一旦學(xué)習(xí)狀態(tài)上來了,又有了正確的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)像饑餓的人撲在面包上,就會(huì)達(dá)到一種忘我的境界,從而進(jìn)入一種良性循環(huán)中。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到求知過程的激情,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受的時(shí)候,是能夠創(chuàng)造奇跡的。

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