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????“我們學(xué)校改成三學(xué)期制,這下好了,這個(gè)學(xué)期我們又多了一個(gè)‘春假’?!睙熍_(tái)大學(xué)李萌萌同學(xué)高興地說(shuō)。昨日,記者自煙臺(tái)大學(xué)采訪(fǎng)了解到,煙臺(tái)大學(xué)從2011-2012學(xué)年開(kāi)始著手進(jìn)行學(xué)期制改革,一年上、下兩個(gè)學(xué)期破天荒改成三學(xué)期制,原來(lái)的下學(xué)期以“五一”為界限,變成春、夏兩個(gè)學(xué)期,同時(shí),原本較為分散的清明節(jié)、端午節(jié)將整合到五一假期中,形成長(zhǎng)達(dá)一個(gè)周的“春假”。煙大教務(wù)處的老師表示,春夏學(xué)期分開(kāi)之后,課程安排較為集中,學(xué)生們將會(huì)有更多的選擇空間。 ????變化:這學(xué)期,煙大學(xué)生有了“春假” ????煙臺(tái)大學(xué)自2011學(xué)年起實(shí)行三學(xué)期制,即每一學(xué)年分為秋季、春季、夏季三個(gè)學(xué)期,其中,秋季學(xué)期沒(méi)有變化,主要是春季學(xué)期較之前有所改革,也就是從今年2月份開(kāi)始,原有的春季學(xué)期課程將分為春夏兩個(gè)小學(xué)期。 ????昨日,記者從煙大教務(wù)處了解到,煙臺(tái)大學(xué)之前實(shí)行的是二學(xué)期制模式,春季學(xué)期20周,秋季學(xué)期20周;從2011學(xué)年始,學(xué)校開(kāi)始將教學(xué)周數(shù)設(shè)置改革為一長(zhǎng)兩短三個(gè)學(xué)期,將春季學(xué)期調(diào)整為8-9個(gè)教學(xué)周,隨后安排一個(gè)周的“五一”長(zhǎng)假,五一假期結(jié)束后開(kāi)始10個(gè)周左右的夏季學(xué)期,夏季學(xué)期結(jié)束后放暑假;暑假結(jié)束后隨即進(jìn)入20個(gè)周長(zhǎng)的秋季學(xué)期。 ????實(shí)行“三學(xué)期制”后,煙大每年節(jié)假日安排“五一”、暑假、“十一”、中秋、元旦和寒假六個(gè)時(shí)間段放假。清明節(jié)、端午節(jié)合并到“五一”假期中,不再單獨(dú)放假。 ????贊成:上課、放假時(shí)間都比較集中 ????談及此次學(xué)期制改革,學(xué)生們之間的看法也都各不相同,有的舉雙手贊成,有的則還心存顧慮,也有的比較茫然。 ????經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的李萌萌對(duì)這個(gè)春夏學(xué)期和為期一周的春假特別期待,“聽(tīng)說(shuō)是關(guān)于社會(huì)實(shí)踐課程的時(shí)間增多了,這樣就能多出去接觸社會(huì),豐富一下自己的閱歷了”。 ????煙臺(tái)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的范同學(xué)也說(shuō):“我平常喜歡去別的城市逛,像之前的春季學(xué)期,清明節(jié)、端午節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),雖然節(jié)日不少,但太分散了,出去的話(huà)只能是把時(shí)間全部耗費(fèi)在路上,現(xiàn)在放假統(tǒng)一集中在五一,而且時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),就能出去痛痛快快地溜達(dá)了?!?/p> ????對(duì)此觀(guān)點(diǎn),不少老師也表示贊同,認(rèn)為這樣的改革對(duì)教學(xué)課程的安排有不少好處,“之前假期比較零散,課沒(méi)上幾天就得放假,有時(shí)候湊到周六周日也就是一天的假期,但教學(xué)不得不停,被拆得十分散亂,現(xiàn)在這樣連貫性比較強(qiáng),有利于教學(xué)的進(jìn)行,”一位李姓老師告訴記者。 ????疑惑:擔(dān)心上課質(zhì)量受到影響 ????而光電學(xué)院的楊同學(xué)則表示,這樣多了一個(gè)春假就意味著我們多了一次考試,“在第十周的時(shí)候又要開(kāi)始準(zhǔn)備考試,以前有兩次考試的時(shí)候就夠我們受的了,現(xiàn)在又多了一次考試,有點(diǎn)吃不消啊”。 ????楊同學(xué)告訴記者,學(xué)校怎么給安排的,就怎么去上課就好了。課程其實(shí)沒(méi)有很大的變化,只不過(guò)以前一個(gè)學(xué)期的課在半學(xué)期就要上完,以前每周上一節(jié)課的需要我們每周上兩節(jié)而已,同時(shí),他還有著自己的顧慮,“其實(shí)還是比較擔(dān)心上課的質(zhì)量吧,以前需要上19、20周的課現(xiàn)在就要在九周之內(nèi)上完,不知道老師會(huì)不會(huì)因?yàn)橼s進(jìn)度對(duì)于課程的內(nèi)容或形式做出變化,從而影響正常的教課質(zhì)量”。 ????也有同學(xué)對(duì)于此次學(xué)期制改革鬧不明白,不知道為何要這樣改,感覺(jué)莫名其妙的,比較迷惑。 ????解釋?zhuān)赫n程集中,學(xué)生選擇空間大 ????昨日,記者采訪(fǎng)了煙臺(tái)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)徐世艾。他向記者介紹,其實(shí)也就是把原有的長(zhǎng)學(xué)期分為兩個(gè)短學(xué)期,課程安排也做了相應(yīng)變化。思想政治理論,形勢(shì)與政策等課程,變成了短線(xiàn)教學(xué),原來(lái)每周2-3個(gè)學(xué)時(shí),改成4-6個(gè)學(xué)時(shí),在春季或者夏季一個(gè)學(xué)期上完并且考核。而一些注重體系的專(zhuān)業(yè)課程仍然跨越“五一”前后兩個(gè)學(xué)期不變。 ????據(jù)了解,按照新的培養(yǎng)方案規(guī)定,學(xué)生每周安排上課時(shí)間原則上不超過(guò)30個(gè)學(xué)時(shí),按照一周5天來(lái)算,每天不超過(guò)6個(gè)學(xué)時(shí),即三堂課。“這樣,學(xué)生有更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展個(gè)性,也有了更多的選擇空間,便于更加自主性地構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)更多地參與實(shí)踐?!毙焓腊f(shuō),學(xué)生可以充分利用時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí),或自己組成團(tuán)隊(duì)做調(diào)研,取得相應(yīng)成績(jī)的,還可以申請(qǐng)獲得相應(yīng)的科技創(chuàng)新學(xué)分。 |