那么，如何才能把握孩子語言學習的關(guān)鍵期，讓英語學習的效果更理想呢？
心理學的研究表明，孩子學習語言的過程也正是其心智迅速發(fā)展的過程，兒童學習語言與思維的發(fā)展是相互影響、相互促進的。對于初學英語的孩子來說，根據(jù)其的智能發(fā)展規(guī)律，選擇有效的英語學習工具非常重要，而步步高點讀機這位“好老師”就是一個不錯的選擇。
步步高點讀機擁有一套既科學嚴謹又輕松愉悅的英語學習體系，針對孩子學習英語的聽、說、讀、寫、記、練等六大難題全面突圍，采用原版標準語音，鼓勵孩子開口說英語，增加孩子詞匯量，將故事情境加入進來,讓孩子快樂學習、輕松記憶，制勝于英語學習的關(guān)鍵期。
步步高點讀機的獨特強大功能首先體現(xiàn)在“正版原音”，是孩子初學英語最好的外教。步步高點讀機的所有發(fā)言都是選用專業(yè)的兒童英語教育出版機構(gòu)的正版原音，均由英、美籍專家錄制，并獲“中國教育學會外語教學專業(yè)委員會”權(quán)威語音認證。俗話說，什么樣的師傅就教什么樣的徒弟，只有通過“正版原音”的學習，才能讓孩子學習一口標準、清晰、純正的英語。否則，只能是做無用功。
現(xiàn)在已經(jīng)有了好的“外教”，接下來就是教學方法了。步步高點讀機與眾不同之處，就在于它非常準確的抓住了兒童時期形象記憶的特點，專為兒童設(shè)計創(chuàng)立了學習方法，加強對英語詞匯的記憶和理解。步步高點讀機采用“中科院聲學研究所”先進的語音識別技術(shù)，獨創(chuàng)“發(fā)音練習”功能，以惟妙惟肖的卡通形象、故事情境，清晰而準確地發(fā)音和語調(diào)，使孩子機械記憶轉(zhuǎn)變成為形象記憶，自然而然地接受英語，并放大其所掌握的每一個詞的含義。從而在孩子入學前即可在口語發(fā)音和詞匯方面打下堅實基礎(chǔ)，能夠培養(yǎng)孩子對英語的興趣，為將來進一步學習書寫和閱讀做好準備。
中國的孩子由于缺少英語的語言環(huán)境，往往是“啞巴”英語，步步高點讀機已經(jīng)攻克了這個難題。步步高點讀機結(jié)合趣味性的激勵評價，鼓勵孩子大膽開口說英語，讓孩子使用英語進行日常交流成為良好習慣。
孩子的英語學習貴在持之以恒，每天都應(yīng)堅持學一點并反復練習、書寫已學過的內(nèi)容。而興趣才是學習的最大動力。步步高點讀機在這方面的方法有很多，用一些美妙的英語歌曲來進行引導教育，通過選擇測試功能讓孩子做一些簡單的習題來進行鞏固練習，既能提高孩子學習的興趣，又能掌握一些英語單詞和句子，多種方法的結(jié)合運用，讓孩子儲于關(guān)鍵期，贏在起跑線。而且，還能從小培養(yǎng)孩子的自發(fā)學習習慣，讓孩子終身受益。
孩子學英語可以變的更簡單，步步高點讀機這位“好老師”幫助家長把握孩子語言學習的關(guān)鍵期，突破學習英語的六大障礙，讓英語學習so easy！
