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四方區(qū)教育體育局局長司文在網(wǎng)談中 李滄區(qū)教體局副局長李旭東在網(wǎng)談中 學(xué)習(xí)成績不能以孩子的健康為代價 網(wǎng)友:是該減減負(fù)了,看到孩子整天那么累,真的好心疼!孩子剛上初一,學(xué)習(xí)還算好,這次期中考試在班里前三,下午接她時看到鏡片上的淚痕,知道她又對自己的成績不滿意而哭了,心疼!沉默!她說是因為期中考試前夜1點才睡的。那晚我上夜班,自責(zé)……如果我在家肯定不會這樣 魏瑞雪回復(fù):網(wǎng)友您好!我們很理解您作為家長的心情。孩子對自己要求過高而導(dǎo)致壓力過大,這種現(xiàn)象在教育過程中經(jīng)常會遇到。我們教育孩子目的是讓孩子健康快樂成長,一定的壓力是應(yīng)該有的,但是不能以犧牲孩子的健康為代價。希望我們共同努力,既保證孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步,更關(guān)注孩子的健康成長,如果孩子的壓力很大,請您及時與學(xué)校和班主任做好溝通,共同促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。 指標(biāo)生直升生 確保公開公平公正 網(wǎng)友:《山東省規(guī)范辦學(xué)40條》里規(guī)定,學(xué)校不允許給孩子排名公布成績,但如果不排名,那指標(biāo)生直升生以什么更為公平公正的方式評選? 魏瑞雪回復(fù):關(guān)于指標(biāo)生、直推生的推薦,是堅持完全公開、公平、公正的原則,結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)等諸多因素而定,對于每一名學(xué)生來講,機會是均等的。根據(jù)市教育局推薦直升生、指標(biāo)生的方案要求,各學(xué)校制定推薦辦法,通過個人申報、班級推薦、學(xué)校綜合評定、校內(nèi)公示等一系列程序,確保公開、公平、公正。如果您對這個問題有疑義,可以向?qū)W校提出意見,也可以向教育主管部門提出質(zhì)詢。對于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績按照省有關(guān)規(guī)定和學(xué)生隱私的保護(hù)要求,不公開、也不排名。如果您想了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,可以跟班主任溝通了解。 延長學(xué)習(xí)時間不可取 作業(yè)不多孩子不吃虧 網(wǎng)友:我的孩子在李滄上初三。聽一些朋友說,他們的孩子在別的學(xué)校上學(xué),都6點多或者更晚放學(xué),作業(yè)也寫得很晚,孩子明年就要參加中考,作為家長我很擔(dān)心,我們學(xué)校不給學(xué)生加課,孩子會不會吃虧? 魏瑞雪回復(fù):您的擔(dān)心很多家長都會有的。我們認(rèn)為通過單純延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間提高學(xué)生成績的做法并不可取,把學(xué)生課余時間還給學(xué)生,才有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和自主學(xué)習(xí)能力的提高。省教育廳也有規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)校利用放學(xué)后、節(jié)假日對學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行補課,我區(qū)嚴(yán)格遵循上級規(guī)定,提倡高效課堂,堅持向課堂要效益,精心設(shè)計作業(yè),減少作業(yè)量,努力減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。多年的教育實踐證明,我們堅持這種做法,李滄區(qū)的教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)步提升,請家長放心! |