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鞋子、皮具、月餅、購物卡,甚至還有家長送保險……這是天河區(qū)一樓盤小區(qū)名校老師張琳琳(化名)三四年前收到的節(jié)日禮物,當時她還是一位剛剛上崗的老師。她坦然,會有意識關注送禮家長的小孩,擔心沒教好惹來家長的閑言碎語,收禮之后負擔會很大,處處小心翼翼怕被人抓小辮子。而近來,張琳琳已經很少收禮了,甚至躲禮,她想在家長面前更坦蕩,對學生更公正?!捌鋵崨]拿到別人多少好處,關鍵是保護自己,端住這個飯碗 剛畢業(yè)時全收:鞋子皮具購物卡甚至保險 4年前,記者認識了天河一樓盤名校擔任小學語文老師的張琳琳。剛從大學畢業(yè)分配出來的她,進入公校擔任一年級新生的班主任??墒?,剛上崗沒幾天,涉世未深的她已經受到家長過度熱情的招待。 記者:一開始家長都送什么禮物? 張老師: “身上的鞋子、衣服(都是家長送的)還有這些做面部按摩的卡……月餅券、購物卡是比較常見的,做皮具的家長還要送皮鞋和包包,有的家長是保險公司的區(qū)域老總,還說要送我一份保險。在天河這一帶樓盤一套房子都是兩三百萬,家長都不缺錢。孩子剛剛開始上學,也想老師對孩子好一點,所以借機表達一下。 記者:怎么對待家長的禮物? 張老師:剛開始不懂,半推半就,除了保險之外基本上都接受了。除了禮物,家長平時出差也會帶些特產回來,放到辦公室。而四大節(jié)日家長也會請吃飯,剛開始是想加深與家長的了解,沒想到他們吃飯是帶著禮物的。 收禮后竊喜內疚:禮物補家用但怕送禮學生出事 記者:收禮之后是什么感覺? 張老師:剛開始心里還是有點竊喜的,剛踏上社會沒什么錢,購物卡等可以幫補一下,像鞋子那些人家都是廠子做出來的,質量肯定不會差。你說做面部護理的卡,自己這么大都沒去過美容院的,也有些好奇吧。不過過不了多久慢慢就有負擔了。 記者:怎么樣的負擔? 張老師:會有一些負擔的,如果收了之后就要教好人家,不然就會有內疚感。 記者:是因為聽過人家在背后說什么嗎? 張老師:我就是怕人家背后會說三道四,因為你拿了什么大家都看在眼里的。我自己的沒什么,就是聽到過別人議論別的同事,拿了別人的東西,自己得處處小心翼翼,會怕她的孩子在你面前出什么事。 記者:送禮和沒送禮的會不同對待嗎? 張老師:正常的老師都不會,可能這是家長對老師的想法。老實說,這個人總是對你特別好,就會多關注一下他小孩的情況,一開始會有意識這么做,但是肯定不會對其他沒送禮的孩子就不好,老師肯定要在孩子面前保持公平正直的形象。 近來收禮少了:想保持清凈心里坦蕩 記者:學校會不會管? 張老師:學校都不會管你的,可能校長教導主任他們也會有吧。 記者:你說這兩年收禮少了? 張老師:沒錯,這兩年確實是少了,現在一般也不要了。像今年就只是一盒月餅,本來我堅決不要,但后來家長放在保安處了,沒辦法就拿了。 記者:為什么呢? 張老師:我想保持清凈一點,如果不拿的話會很坦蕩,教育孩子的時候心里也更能夠站得住腳,做事就會更加公正公平一點。因為這個東西(收禮)會影響情緒,我不想讓它左右我對事情的看法。 拒禮家長放心嗎?如果不拿又公正會受尊敬 記者:不收家長會不放心嗎? 張老師: 其實家長心里很明白,他們也是看人的,如果你不拿,給孩子保持公平,他們就會尊重你。有些送禮的家長是真心的,有些是看在孩子在你手上有利益關系的,這些就更不能收了。 記者:怎么拒絕家長? 張老師:家長打電話約的時候,經常找理由說不在,讓他們找不到你。如果面對面的話就會拒絕,比方他在學校拼命塞給你,但是你不要家長還是會拿走的,只要你態(tài)度比較堅決。半推半就可能人家就會成功,如果你堅持的話人家會不送給你,不然家長也會很尷尬。 拒禮主要原因:工資上萬不缺錢想保飯碗 記者:收少了不就不能補貼生活了? 張老師:我覺得有時候應該看個人的生活,現在說實話教師工資也漲了,平時每個月到手七千多,公積金也有兩三千,生活也得到保障。人家拿給我我反而不會高興了,因為家里的東西很多,不是很稀罕這些東西,而且會變成我的負擔。我覺得這個東西對我價值不大,不會太想要,所以態(tài)度可能會堅決一點,這個跟平時的生活質量是很有關系的。其實沒拿到別人多少好處,關鍵是保護自己,端住這個飯碗。 記者:家長會用別的方式來表達? 張老師:這也要看他們跟你的熟悉程度,越熟悉的人就越不會。對你不夠信任就會做出這種事來,低年級送禮的情況比較多,高年級的素質高了就會少。 最喜歡的禮物:孩子做的卡片 記者:你最喜歡的教師節(jié)禮物是什么? 張老師:教師節(jié)的卡片?。『⒆幼龅慕處煿?jié)卡片真的好漂亮,把你的樣子也畫上去了,指名道姓送給你,即使一句話,那種感覺都不一樣! 記者:你以后打算不怎么收禮? 張老師:是啊,其實這個東西算是賄賂了。香港規(guī)定教師不能收禮的,10~20元的東西都不能收,如果人家送東西吃的,還要上報給學校公務處的登記,我覺得這是應該的,我們也應該學習一下這樣的做法。 各式收禮心理 小禮照收大禮當場拒絕 記者從多名老師中了解到,學生家長一般都會借著節(jié)日才送月餅、禮券、購物卡等等,一般不會給現金。對于食品、禮券等薄禮,老師一般都不會拒絕,如果家長送手機這類貴重物品會當場拒絕。 “禮和理”之間最好沒“禮” 做了教師這么多年,收禮也這么多年,不少老師深感送禮背后適得其反的反作用?!笆斩Y收太多內心也有負擔和壓力、更有些心虛,因為收了禮就要還禮,受了別人恩惠,似乎要通過多‘關照’他們的孩子來‘還禮’。”老師們稱,“吃人的嘴軟,拿人的手短,心里總有些不自在。有‘禮’在手,就是不能心安理得,不送禮最好了!”老師都會盡自己本分教育每個孩子,不因送禮而偏私。 評榮譽時絕不以“禮”待人 “我也不會對沒送禮的孩子有差別待遇,只是對有送禮的孩子在平時作業(yè)和成績的起伏變化上稍微多一點關心和注意?!睆V州一所小學的蔡老師笑稱,受過恩惠心里總有不安。但在面對學生評選和榮譽頒發(fā)的時候,不會以送禮作為評判標準,同時由于擔心其他學生覺得自己“大小超”,所以更加不會有太大偏私。 成績太差學生的禮不愿收 有教師坦言,相對而言更能接受成績中等或以上的學生家長送禮,若是成績太差的學生送,收了禮又“照顧”不好,不好交代。廣州某名牌大學附小的陳老師:“我和同事們愿意收有的家長的禮,對部分家長的則不愿收?!北热?,太調皮的孩子,若收了禮但怎么調教成績也上不去,怎么辦?“所以,有同事也婉拒一些成績太差的孩子家長的送禮,但也很難為情,家長會想,老師是不是不想照顧孩子呢?” |