????八月注定是收獲的季節(jié)，雖然正值酷暑，但盛夏時節(jié)的果實，嘗起來分外美味。每年的這個時候，求是高復(fù)的會議室里總是坐滿了學(xué)生，他們是往屆的高復(fù)生。今年，07屆、08屆以及09屆的學(xué)生都來了。 ????看著前來咨詢、報名的新生和家長，無論是剛剛結(jié)束高考戰(zhàn)役的09屆準(zhǔn)大學(xué)生，還是正在象牙塔中深造的07、08屆學(xué)長，都感慨不已。是呀!當(dāng)年的我們也是懷著猶豫、躊躇，以及對未來的不確定，踏進(jìn)求是高復(fù)的。但經(jīng)過一年的歷練，我們插上了理想的翅膀，飛入夢寐以求的高等學(xué)府。在那里，我們可以用四年的精彩生活，去為自己的人生增添顏色。 ????優(yōu)良傳統(tǒng)： ????“勵志”教育，學(xué)生收獲的是信念和信心 ????王盧嘉是07屆的求是學(xué)子。2006年的時候，他高考成績是601分，這個成績在當(dāng)年只能排到全省前3000名左右。這對于想上一流大學(xué)的王盧嘉來說，有些不滿意。于是在2006年的夏天，他來到求是高復(fù)，加入了“優(yōu)秀生去求是”的高復(fù)熱潮中。 ????就是從那一年起，求是高復(fù)開始嘗試“勵志”教育的。之后每年的12月，學(xué)校都會組織一批學(xué)生上北京。去北京干什么?去參觀北大、清華、人大等著名院校。那年的冬天，王盧嘉是旅行團中的一員。幾天的行程中，大家見識了詩情畫意的未名湖，游覽了浪漫的“水木清華”，很多學(xué)生覺得意猶未盡。能在這樣氛圍的學(xué)府中成長，應(yīng)該是人生中最美好的經(jīng)歷吧。 ????現(xiàn)在，王盧嘉已經(jīng)是清華大學(xué)法律系的學(xué)生了。每當(dāng)他騎著自行車，行進(jìn)在大學(xué)校園里的時候，也總能看到來自全國各地的游客?？墒侨缃?，他的心情和當(dāng)年已經(jīng)完全不同。清華園對于他來說，不再是一個風(fēng)景點，而是母校，是家。 ????能在全國頂尖的學(xué)府中學(xué)習(xí)，王盧嘉最感謝的還是求是高復(fù)。接過學(xué)長們的交接棒，他成為了求是高復(fù)“駐清華園大使”。近幾年求是高復(fù)組織的參觀團，他都是負(fù)責(zé)接待的。 ????09屆的“求是”狀元樓淑穎，也是“勵志”教育的受益者。她告訴我們，學(xué)校不僅組織學(xué)生去北京參觀，還經(jīng)常讓前幾屆的學(xué)長、學(xué)姐們回來，給正在高復(fù)的學(xué)弟學(xué)妹們作報告，從思想上給大家鼓勁、打氣。通過幾次交流，樓淑穎從學(xué)長們身上取了不少經(jīng)，也學(xué)到了不少有用的學(xué)習(xí)方法。 ????“高四”經(jīng)歷 ????成功銜接高中教育和大學(xué)生活 ????許盈峰如今是中國計量學(xué)院的在校生。2007年，他的高考成績僅僅只能上第四批。經(jīng)過一年的復(fù)習(xí)，他達(dá)到了第一批分?jǐn)?shù)線。說到高復(fù)帶給他的最大收獲，許盈峰認(rèn)為，無論在心態(tài)、學(xué)習(xí)能力，還是生活習(xí)慣上，他都成長了。這段經(jīng)歷，為大學(xué)生活的開始做了良好鋪墊。 ????“在高中時，我們不住校，學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較差。而到了求是高復(fù)后，嚴(yán)格的生活作息安排，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。天天必修的自習(xí)課，讓我們提高了自學(xué)能力。”進(jìn)入大學(xué)，許盈峰仍然保持著“高四”時的生活習(xí)慣。當(dāng)別的同學(xué)在寢室里玩電腦、翹課的時候，許盈峰依然按時作息，去教室看書、自習(xí)，消化課堂上學(xué)到的知識。 ????“高四”一年雖然辛苦，但它卻意外地讓大家成熟了。面對即將來臨的大學(xué)生活和今后的人生，很多學(xué)生顯得更加從容和淡定。他們更加知道自己需要什么，應(yīng)該如何去爭取。 ????這一年，值得回憶的太多太多 ????相比較學(xué)長而言，09屆的準(zhǔn)大學(xué)生們就顯得稚氣和天真許多。這些90后在經(jīng)過高考的洗禮之后，依然像一群孩子。說起高復(fù)的一年，大家嘰嘰喳喳，馬上就能打開話匣子。 ????這一年，他們除了找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以外，還收獲了堅不可摧的友誼，形成了健康、積極、向上的人生觀和價值觀。用學(xué)生們的話說起來，就要生動許多了。 ????“求是高復(fù)的老師們上課比較風(fēng)趣，一下子就能抓住我們的注意力。課堂上的知識點針對性很強，都是與高考密切相關(guān)的。因此我們學(xué)起來就比較有條理，這樣學(xué)習(xí)就會輕松許多?！蔽目瓢嗟膹堸O說。 ????“在求是的高復(fù)氛圍中，我們做題已經(jīng)達(dá)到一種境界了。經(jīng)過老師們的點撥，我們在每拿到一份試卷的時候，就基本能猜到它的結(jié)構(gòu)，知識點萬變不離其宗，有時候覺得答題是一件很爽的事情?！崩砜茖嶒灠嗟臏涡χo我們描述。 ????而高高大大的胡冬冬，就顯得有些不善言辭。過去一年自己為什么會提高得這么快，胡冬冬連說不太清楚。但是他提到一句：“這里有一群很好的老師?！?/p> ????求是高復(fù)的一年，對于其中的每一個人來說，都是一段不尋常的經(jīng)歷。想起班會課上的歌聲和笑聲;想起每個星期四下午，結(jié)伴去杭師大籃球場，發(fā)泄學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的焦慮感;想起班主任老師們的諄諄教誨;想起同桌之間的答題競賽，很多學(xué)生都會相視一笑。 ????現(xiàn)在，王盧嘉、湯耀鑫們已經(jīng)兼職當(dāng)起了家教。用他們高復(fù)一年中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，來幫助更多的學(xué)生。據(jù)說效果還不錯，今年王盧嘉的“學(xué)生”也收到了人大的錄取通知書。 |