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中共青島市文聯(lián)黨組關(guān)于開展 “三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見

來源: 2011-08-25 16:56:42

????為進一步做好群眾工作,根據(jù)中宣部和省委、市委宣傳部的部署,結(jié)合市文聯(lián)工作實際,決定開展“三個一切”群眾路線主題教育活動?,F(xiàn)提出如下實施意見。

????一、指導(dǎo)思想

????以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“二為”方向和“雙百”方針,堅持“三貼近”原則,以“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾”(簡稱“三個一切”)為主題,以樹立群眾觀點,解決突出

問題,改進工作作風(fēng),建立長效機制為重點,努力建設(shè)黨和人民滿意的文藝工作者隊伍,不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)文藝工作者的水平,為繁榮發(fā)展我市文學(xué)藝術(shù)事業(yè),進一步推動“文化青島”建設(shè)提供重要的思想保證和精神動力。

????二、主要任務(wù)

????(一)樹立群眾觀點。牢固樹立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點,全心全意為人民服務(wù)的觀點,向人民學(xué)習(xí)的觀點,生活是文藝創(chuàng)作的唯一源泉的觀點,對黨負責(zé)與對人民負責(zé)相一致的觀點,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗文藝工作的第一標(biāo)準(zhǔn),切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

????(二)解決突出問題。重點解決文藝工作布局、工作內(nèi)容、方法手段、體制機制等方面與“三個一切”活動主題要求不適應(yīng)不符合的問題,解決文藝隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、創(chuàng)作上脫離群眾的問題,推動文藝工作服務(wù)基層、滿足群眾精神文化需求思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

????(三)改進工作作風(fēng)。文聯(lián)機關(guān)工作人員要深刻理解“文聯(lián)社會”機關(guān)品牌核心理念,以誠心聯(lián)絡(luò)、盡心協(xié)調(diào)、真心服務(wù)為工作標(biāo)準(zhǔn),做文藝工作者的貼心人。文藝工作者要深入群眾,積極投身于人民群眾火熱的改革建設(shè)生活,從人民群眾的生產(chǎn)勞動中汲取藝術(shù)創(chuàng)作的元素,策劃、創(chuàng)作更多弘揚主旋律、貼近老百姓,思想性、藝術(shù)性和欣賞性相統(tǒng)一的文藝作品,滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。

????(四)建立長效機制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)文藝工作者的好經(jīng)驗好做法,在工作決策、制度保障等方面,著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性、實效性,面向基層、服務(wù)文藝工作者的長效機制,不斷鞏固、深化和拓展教育活動成果,讓文藝工作者經(jīng)常受教育,始終把群眾的精神文化需求放在心上、把文藝實踐活動推向基層、把文藝創(chuàng)作活動落到實處。

????三、活動安排

????這次教育活動面向市文聯(lián)全體黨員干部職工,從2011年7月開始,到黨的十八大召開前結(jié)束。整個主題教育活動以開展大討論、下基層行動、創(chuàng)新實踐活動“三大活動”為載體,推動教育活動扎實有效開展。

????(一)扎實開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論 要認(rèn)真組織黨員干部職工,廣泛開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論。通過大討論活動,從根本上解決“為了誰”的問題,自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務(wù)群眾;解決“依靠誰”的問題,堅持人民的主體地位,尊重群眾的首創(chuàng)精神,把群眾的偉大實踐作為文藝工作的動力源泉;解決“我是誰”的問題,正確定位自己,始終擺正同人民群眾的關(guān)系,爭做讓黨和人民滿意的文藝工作者。

????1、廣泛組織學(xué)習(xí)。7月至9月,要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會、黨的十七屆五中全會和十七屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述,學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻,學(xué)習(xí)宣傳文化戰(zhàn)線密切聯(lián)系群眾、真情服務(wù)群眾的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好經(jīng)驗。要嚴(yán)格制定和落實學(xué)習(xí)計劃,采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、撰寫體會、討論交流、專題講座、知識競賽、參觀學(xué)習(xí)等多種形式,確保學(xué)習(xí)活動落到實處、見到實效。

????2、開展黨課教育。舉辦一次貫徹群眾路線黨課,把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動的重要環(huán)節(jié),豐富黨課教育形式內(nèi)容。

????3、進行“四查四看”。8月下旬,在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,召開組織生活會,進行“四查四看”:一查思想認(rèn)識,看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;二查工作作風(fēng),看是否深入基層、貼近文藝工作者和廣大人民群眾,工作扎實有效;三查方式方法,看是否為群眾所接受、真正受到文藝工作者和群眾歡迎;四查政策措施,看是否真正符合文藝工作者和群眾需求、惠及廣大群眾。針對查擺出的問題,制定整改措施,明確努力方向。

????4、征集意見建議。開展文藝工作問政于民、問需于民、問計于民“三問于民”意見建議公開征集活動,通過問卷調(diào)查、搜集社會輿情、召開座談會、研討會等形式,全面進行問、查、改、評。

????5、交流學(xué)習(xí)體會。每個黨員干部職工要在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流。9月中旬,舉辦一次學(xué)習(xí)體會交流活動。

????(二)深入開展文藝工作者下基層行動 要按照“帶著課題下基層、帶著任務(wù)下基層、帶著感情下基層”的總體要求,有計劃地組織文藝工作者,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營,開展調(diào)查研究、組織文藝采風(fēng)、舉辦文化惠民活動。

????1、廣泛調(diào)研、積極探索。要帶著課題下基層,確定一批富有前瞻性、針對性和實效性的文藝工作調(diào)研課題,開展貫徹群眾路線下基層大調(diào)研活動,廣泛征求群眾意見,進一步摸清文藝工作中存在的問題,探索新形勢下文藝工作服務(wù)人民群眾、引領(lǐng)精神生活、推動社會發(fā)展的有效途徑,形成一批高質(zhì)量、有份量的理論研究和調(diào)查研究成果。要采取座談會、匯報會等形式,認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,交流和展示調(diào)研成果。

????2、突出重點、注重實效。要把“送文化”與“種文化”結(jié)合起來,深入開展送歡樂下基層、作家采風(fēng)等活動,與市民互動,指導(dǎo)群眾文化工作,培養(yǎng)基層文藝人才,創(chuàng)作一批反映基層火熱生活的文藝精品力作。

????3、情系基層、結(jié)對共建。要積極開展結(jié)對共建活動,建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點,真心實意與群眾交朋友,盡心竭力為基層、為群眾辦實事、做好事、解難事。

????(三)注重開展貫徹群眾路線創(chuàng)新實踐活動 要結(jié)合工作實際,創(chuàng)新工作思路、完善工作措施,健全工作機制,努力推出一批理論成果、實踐成果、制度成果和文藝產(chǎn)品成果,不斷把“三個一切”群眾路線主題教育活動引向深入。

????1、創(chuàng)新實踐活動。以創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為契機,命名一批文化特色示范基地,建設(shè)一批文藝創(chuàng)作基地、文藝人才培訓(xùn)基地,讓人民群眾感受和享用更多、更優(yōu)的文化設(shè)施和資源;深入開展“送歡樂、下基層”、“文化迎新年”、“文藝進社區(qū)”、“文藝進校園”、“文藝進軍營”等主題文藝活動,繼續(xù)做好在青島理工大學(xué)琴島學(xué)院建立藝術(shù)教育基地的各項工作,吸引更多的群眾參與到活動中來;繼續(xù)打造“五月的風(fēng)”島城文化品牌,搭建文聯(lián)工作和文藝工作服務(wù)于廣大人民群眾的重要平臺;深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型基層黨組織“兩創(chuàng)”活動,努力使“兩創(chuàng)”活動更加貼近實際,貼近群眾。

????2、推出精品力作。要深入生活、深入群眾,把人民群眾作為表現(xiàn)主體,圍繞貫徹群眾路線活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法及先進事跡、典型案例,精心創(chuàng)作一批文藝作品,采取文藝演出等形式展示出來,讓群眾體驗和感受活動的實效。要組織“國家戰(zhàn)略——山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)”采風(fēng)創(chuàng)作活動,開展以“蔚藍暢想”為主題的“四個一百”(100幅優(yōu)秀書法作品、100幅優(yōu)秀美術(shù)作品、100幅優(yōu)秀攝影作品、100件優(yōu)秀民間工藝作品)和“四個一批”(一批優(yōu)秀文學(xué)作品,一批優(yōu)秀音樂作品,一批優(yōu)秀戲劇、舞蹈、曲藝劇目,一批優(yōu)秀影視作品)精品創(chuàng)作活動,力爭推出一批反映山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、謳歌時代生活、歌頌先模人物先進事跡的文藝作品。

????3、建立健全機制。要著眼群眾需求,堅持“三個面向”,創(chuàng)作生產(chǎn)更多更好的精神文化產(chǎn)品;要加強制度建設(shè),采取多種形式,拓寬溝通渠道,建立經(jīng)常性的文藝采風(fēng)保障制度;要把群眾作為文化活動主體,活躍基層群眾文化生活,建立廣泛性的群眾參與機制;要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),將評價權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾,建立群眾監(jiān)督評價機制;要加強基層文藝骨干培訓(xùn),重視區(qū)市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝隊伍建設(shè),健全文藝骨干培養(yǎng)機制。

????四、有關(guān)要求

????要把主題教育活動作為加強改進文藝工作的總抓手,作為加強機關(guān)建設(shè)和文藝隊伍建設(shè)的重要任務(wù),切實抓緊、抓好、抓出成效。 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨組主要負責(zé)同志要親自抓、負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部室、事業(yè)單位互相配合,密切協(xié)作,有組織、有計劃、有步驟地推動主題教育活動深入開展。

????(二)營造濃厚氛圍。要充分利用文聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄,大力宣傳教育活動中涌現(xiàn)出的先進典型,宣傳教育活動帶來的新變化、新成效,為活動開展提供有力輿論支持。

????(三)注重工作實效。要緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際開展活動,鼓勵和支持各部室、事業(yè)單位把落實“規(guī)定動作”與創(chuàng)新“自選動作”有機結(jié)合起來,不斷增強活動的吸引力和感染力。要加強檢查督導(dǎo),確?;顒痈黜椚蝿?wù)落到實處。

????(四)堅持統(tǒng)籌兼顧。要把教育活動與推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與做好日常工作結(jié)合起來,科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排,把時間利用好,把人員調(diào)度好,把工作安排好,做到活動開展和日常工作相互促進、共同提高。附:市文聯(lián)“三個一切”群眾路線主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

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