我市多措并舉為未成年人營(yíng)造良好環(huán)境 四方區(qū)海琴社區(qū)綠色網(wǎng)吧免費(fèi)向未成年人開(kāi)放

讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng) 我市多措并舉為未成年人營(yíng)造良好環(huán)境

本報(bào)訊 在四方區(qū)海琴社區(qū)，“綠色網(wǎng)吧”免費(fèi)向未成年人敞開(kāi)大門(mén)，由于每臺(tái)機(jī)器都安裝了監(jiān)管軟件，自動(dòng)過(guò)濾有害信息，并配有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)員，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)；在市北區(qū)敦化路街道金壇路社區(qū)，每天下午四點(diǎn)，社區(qū)里的 “四點(diǎn)學(xué)習(xí)屋”都會(huì)有十幾個(gè)孩子在這里寫(xiě)作業(yè)、做游戲，等待父母下班；自從全市200處社會(huì)大課堂啟動(dòng)后，博物館、科技館等讓孩子的寒暑假變得七彩斑斕……

這些只是我市未成年人健康成長(zhǎng)的縮影。為讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，市文明委下發(fā)了 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧、農(nóng)村信息服務(wù)站和電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的意見(jiàn)》，強(qiáng)力凈化社會(huì)文化環(huán)境。先后組織開(kāi)展“e網(wǎng)平安——共建文明和諧網(wǎng)絡(luò)”、“健康空間——共創(chuàng)文明綠色網(wǎng)吧”、“清新視聽(tīng)——共繪文明多彩聲屏”、“呵護(hù)心靈——共鑄文明寧?kù)o校園”系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、出版物市場(chǎng)和校園周邊環(huán)境的整治凈化。

在今年“六一”舉行的第二屆美德少年評(píng)選活動(dòng)中，十位美德少年的事跡感動(dòng)了所有青島人。他們中，有自強(qiáng)自立的典型，有助人為樂(lè)的典型，也有熱心環(huán)保公益事業(yè)的典型，在廣大未成年人中掀起學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德的熱潮。這些典型的層出不窮，得益于我市近年來(lái)連續(xù)開(kāi)展的 “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，并將其作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主線，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的始終，并結(jié)合德育教學(xué)和 “六一”、“十一”等重大節(jié)慶，開(kāi)展了“小公民議事廳”、“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播等活動(dòng)，吸引廣大未成年人參與其中，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)。

為豐富未成年人課余生活，青島大力推進(jìn)未成年人“社會(huì)課堂”教育工程，通過(guò)整合各種社會(huì)資源，建設(shè)了200所社會(huì)課堂免費(fèi)對(duì)全市80萬(wàn)中小學(xué)生開(kāi)放，形成了具有青島特色的未成年人參觀實(shí)踐體系。為將“社會(huì)課堂”的作用落實(shí)到實(shí)處，已將“社會(huì)課堂”教育納入教育教學(xué)總體部署，采取學(xué)校集體組織和學(xué)生自行參與相結(jié)合的方式，確保每年每名學(xué)生參加“社會(huì)課堂”活動(dòng)不少于6次，并通過(guò)《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》記錄學(xué)生參與“社會(huì)課堂”活動(dòng)情況，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。與此同時(shí)，大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，出臺(tái)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)三年規(guī)劃，形成農(nóng)村中小學(xué)校、農(nóng)村學(xué)生綜合實(shí)踐基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心（站）、村莊未成年人活動(dòng)中心 （場(chǎng)所）“四位一體”的“鄉(xiāng)村少年宮”體系，預(yù)計(jì)到2013年全市農(nóng)村孩子都將用上少年宮。

針對(duì)未成年人心理健康問(wèn)題日益突出的現(xiàn)狀，青島將未成年人心理健康輔導(dǎo)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，建立綜合配套的未成年人心理健康輔導(dǎo)體系。通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范完善未成年人心理健康輔導(dǎo)中心的建設(shè)，深入開(kāi)展未成年人心理健康研究、心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，為未成年人提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。目前，全市各區(qū)市都已建立未成年人心理健康輔導(dǎo)站，做好未成年人心理健康輔導(dǎo)工作?？紤]到學(xué)校在學(xué)生教育中的重要作用，全市各中小學(xué)校都開(kāi)辟心理輔導(dǎo)教室，配備專(zhuān)職教師，編印專(zhuān)門(mén)心理素質(zhì)教材，開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)工作。而社會(huì)上能夠提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)的團(tuán)體、機(jī)構(gòu)和志愿者力量，也紛紛向未成年人敞開(kāi)大門(mén)，為他們提供全方位心理健康輔導(dǎo)服務(wù)。 （本報(bào)記者 賈 臻）