山東高考閱卷打分進入尾聲 25日前將公布成績

　　看圖表、分析表格、解析材料……今年高考文綜考試結束后，不少走出考場的考生直接高呼“文綜真難”。而記者從濟南閱卷現(xiàn)場了解到，在今年高考閱卷中，考題形式不斷創(chuàng)新的文綜題的確難住了不少考生，同一題的卷面得分差距很大，有的難題竟然還有考生交了“白卷”。據(jù)分析，審題不到位、記不牢考綱范圍內(nèi)的知識點都是考生低分的主要原因，而文科綜合題越來越注重對考生思維能力的要求。

　　此外，山東高考英

　　“拐著彎”提問考生直發(fā)蒙

　　“感覺今年高考文綜題的難度比去年略有些增加，重視對基礎知識的理解，更注重對知識的理解和應用?！辈糠珠喚砣藛T表示，今年的文綜題緊扣建黨90周年和辛亥革命110周年這兩大熱點，著重考察如何把背出來的知識點應用到解決問題當中去，需要同時做到對熱點的把握和對知識的應用，所以很多習慣了死記硬背的考生覺得挺難答。

　　一名閱卷老師表示，文綜政治題材料很新，28題考察了十二五規(guī)劃與 “轉方式調結構”，題目還具有“山東味”，讓考生覺得很親切。雖然在整張文綜卷上，政治題部分難度不算大，但也有容易答錯的題“絆”住考生，比如36題考查國家和國際組織常識，很多考生仍然分不清楚國家管理形式和國家結構形式。而地理題部分涉及地質、水循環(huán)、糧食、自然災害等反映社會現(xiàn)實的問題，屬于“文科中的理科”，對考生的讀圖能力和分析能力要求比較高，不少考生在考卷中表現(xiàn)出這方面的欠缺。

　　在文綜考完后，很多考生認為今年的歷史題部分比較難，而在閱卷中，部分歷史題也成為考生的“失分地”。 “比如第27題考察東西方社會思潮的影響，涉及黃宗羲和孟德斯鳩的思想，一共有三問，很多考生在二三問丟了分。 ”一位閱卷員表示，這道題第二問要求寫出材料體現(xiàn)的歷史評價方法，再用這一方法去評價孟德斯鳩的“三權分立”思想，“題目拐了兩個彎來問，不少考生就不會了。 ”據(jù)介紹，其實這道題涉及的知識點很常見，但有些考生沒看懂題目，關鍵還是審題不到位。

　　審題不到位白寫得零分

　　一道10分的文綜題，既有“風光”拿滿分的，也有得0分的。 “有的考生在回答中寫了很長很長一大段文字，但都沒有答到要點上，可能一分都得不到?！庇虚喚韱T表示，在評卷過程中，他們發(fā)現(xiàn)審題到位的考生答得都很好。 “比如材料中有三個關鍵詞，只要挑出來答就能得分。”據(jù)介紹，由于文綜閱卷比較靈活，閱卷老師在打分的時候，一方面是“踩點得分”，另一方面也有整體上的把握，“如果表達方式與參考答案不一樣，只要意思對就可以得分，這樣基本上學生該得的分都跑不掉?！比欢?，也有考生雖然堆砌了很多內(nèi)容，但在審題上就偏離了題意，回答中找不到得分點。一位閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，不少考生在回答中出現(xiàn)了知識性的錯誤，把兩個簡單的概念弄混了，連最根本的學科知識點都沒有掌握，自然無法得分。

　　“文綜答題要注意序號化和條理化，比如一道題有四個要點，不要像寫作文那樣一個一個從頭寫，最好分別列出序號；然后把每個序號里的關鍵詞、要點列出來，做到條理清晰，要點一目了然。 ”據(jù)介紹，在對著電腦屏幕打分時，這樣閱卷老師就不會因為考生的字體或答案組織形式的混亂而漏掉回答中的得分點。

　　作文寫齊三要素至少18分

　　今年高考英語作文題仍然是應用文體裁，內(nèi)容貼近中學生的生活實際，要求考生以“李華”的身份，給美國朋友Tom以電子郵件的方式寫一封120-150字的求助信。 “詢問美國朋友最近的生活和學習情況，說明自己參加中學生英語演講比賽遇到的困難和需要他的幫助，然后告訴對方自己打算在賽后去看他，考生的文章中只要這三項表達清楚，就有18分的基本分。 ”在山東師范大學英語閱卷點，一名閱卷老師表示，他們在打分的時候比較“寬容”，只要考生的文章抓住要點，至少可以得到18分。

　　記者了解到，寫信是山東高考英語作文的“傳統(tǒng)”題材，連續(xù)五年考查的都是書信寫作。而與去年“半開放”式的書信作文相比，今年的英語作文顯得更簡單，像是“命題”作文，不少考生沿用套路寫作。

　　低分作文寫得“不靠譜”

　　“我感覺現(xiàn)在的學生靈氣有余、穩(wěn)定不足，百分之七十五的學生寫的英語文章雖然流暢，但出現(xiàn)了各種錯誤。 ”一位曾經(jīng)參加過高考英語閱卷的老師說，考生作文出現(xiàn)的錯誤包括搞錯了時態(tài)、單復數(shù)等，甚至分不清名詞還是動詞。

　　滿分30分的高考英語作文在評分時，0分至5分為“極差”檔，而26分至29分為優(yōu)秀檔。 “只寫出與內(nèi)容相關的詞語，沒有寫出有效信息，或是抄寫其他文章或只寫出與作文無關的內(nèi)容，就會被劃在極差檔，甚至得0分。 ”一位閱卷員表示，在自己批閱的3000多份試卷中，碰到個別考生的作文實在“不靠譜”，有的整篇文章都是在背與內(nèi)容完全無關的范文，有的只寫了一兩句話。 “題目難度不大，但對學生基礎知識、基本能力的要求高，有的學生平時不重視基礎訓練，以為很簡單，但上了考場才發(fā)現(xiàn)其實能力不夠。 ”而部分考生因為行文流暢、表達清晰，并且在文章中使用了比較精彩的詞匯和句式，得到了24分以上的高分。