民辦高校軍事管理嚴 禁談戀愛集中看新聞聯(lián)播

????每天只有兩節(jié)或者上午上課，沒課的時候就是自由時間，不喜歡的課也可以翹掉，談戀愛沒人管，就算超前點領了證也沒人攔著，只要考試通過就完事大吉……

????不少民辦高校的學生是抱著這樣的“理想”來上大學的，但是，現(xiàn)實卻讓他們大跌眼鏡：好忙啊，要早起跑操 、上早讀 、課程很多，晚上要看新聞聯(lián)播、上晚自習，不能曠課，不能隨便外出，這樣的教學管理模式，是目前島城民辦高校通用的，而且校方稱其為“因材施教”，記者探訪發(fā)現(xiàn)，這種準軍事化管理模式，有人支持有人抱怨，學校也很糾結。

????校方稱準軍事化管理 是因學生底子差

????青島濱海學院從1992年建校起就采用這種管理制度，稱為半封閉式管理或者準軍事化管理方式。不少學生告訴記者，感覺跟高中的時候差不多，跟理想中的大學相去甚遠，有不少學生都頗有怨言，覺得學校限制了他們的自由，妨礙了個性的發(fā)展。

????“ 這種學生管理方式實際上是因材施教?！闭劦竭@個問題，青島濱海學院學生處王處長卻并不避諱?！笆紫龋瑢W校學生的層次擺在那兒，這個學校的學生與那些好大學的學生相比，學習成績、自律意識都差一些?！蓖跆庨L坦言，對于沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的學生來說，這種管理模式肯定是利大于弊?！叭绻嫦窆k大學那樣，放開了，不管了，那很可能學生三年或者四年都學不到東西。學生也會形成一些非常不好的習慣，逃課、不吃早餐，男生沉溺于上網(wǎng)，女生傾心于裝扮……學生自己肯定是喜歡這種管理方式，過得舒服，但是這實際上不是學生的理性需求?！?/p>

????記者采訪的濱海、黃海、恒星、求實、飛洋等五所民辦高校，在管理模式上也都采取了這種半封閉式的準軍事化管理模式，有的甚至提出禁止談戀愛、不準染發(fā)、燙發(fā)等要求，而校方也明確表示，除了為學生課業(yè)考慮之外，還有一方面原因，就是要讓學生有事干，不然容易出亂子，“管理太松散，學生就放了羊，一旦出了問題，可能會造成惡劣的社會影響，從根本上講，還是因為大家都戴著有色眼鏡看民辦高校，民辦高校比公辦院校要脆弱得多”。

????輔導員成全職保姆 連老師都會抱怨

????在青島黃海學院采訪的時候，2005年來到學校擔任老師現(xiàn)在從事宣傳崗位的李老師告訴記者，當初剛來的時候，學校比現(xiàn)在管理還要嚴格，“天還沒亮就要起來跟學生一起跑操，所有的教職員工都要跟學生一起穿軍裝跑操，平常要抓學生的到課率，晚上還要挨個房間查房，所有人都睡下了以后，輔導員才能去睡覺”，李老師說，因為自己是公辦學校畢業(yè)后來到這里擔任老師的，“不光學生有怨言，我也有怨言，說實話，我本身是學藝術的，在大學里懶散慣了，一開始真是受不了”，后來時間長了，才慢慢理解了學校的做法 ，“對于學生來說確實有好處”。

????青島求實職業(yè)技術學院的紀委書記劉長玉則直接表示，相比起公辦學校的輔導員，很多學生一年都見不到幾次的情況來說，他們學校的輔導員老師幾乎成了學生的全職保姆，“兩眼一睜，忙到熄燈，完全撲在學生身上”，而目的只有一個，就是要把學生拉到課堂上去，多學點東西。

????而青島恒星職業(yè)技術學院的學生如果曠課的話，到年底考核的時候，輔導員老師的獎金還會因此受影響，因此，不少學生笑稱：不敢曠課，不然輔導員會記你的仇。

????學校對學生嚴格要求為提高試點本科通過率

????“ 我們的準軍事化管理現(xiàn)在也有所放松了，以前的時候，確實很嚴，有點一刀切的味道”，青島黃海學院的副院長劉澤坤告訴記者，現(xiàn)在大學生們都要求過大學生的生活，所以學校也做了一些調整，比如不再像以前一樣要求學生們統(tǒng)一穿迷彩服，“以前只要是三人一起出現(xiàn)在校園里，那一定是要排成排的，上課比現(xiàn)在還要多”。劉副院長告訴記者，對于民辦高校來說，很多計劃外的考生入學以后 ，是要通過考試才能順利拿到畢業(yè)證和學位證的，“學校對這一塊抓得比較嚴，這也是對學生負責任的態(tài)度，否則畢業(yè)的時候一無所獲，學生也會感覺大學白上了”，而試點本科的通過率對于學校來說，也是教學質量和學生未來的保證。

????在青島求實職業(yè)技術學院采訪的時候，記者見到了在校園里擺攤賣舊書的旅游管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生陳月，陳月告訴記者，自己就是試點本科的學生 ，來大學以前不知道試點本科是什么意思，后來才知道是要自考才能拿到國家承認的學歷證書的，“學校里學業(yè)抓得嚴，基本上所有的學生都能通過”，相反的，如果學校不對學生嚴格要求，按照自己的學習習慣，肯定就一天天玩去了，“到畢業(yè)的時候什么都沒有，肯定會失落”。

????周日、周一休息讓學生接觸企業(yè)

????“你見過哪所大學休息日跟別人不一樣嗎？你見過哪個學校里學生會放棄一周的課業(yè)打掃衛(wèi)生嗎？”在恒星職業(yè)技術學院采訪的時候，學生們向記者“爆料”了學校的幾個“特色”，學校每天都有專門的學生負責“把門”控制學生外出，而記者采訪到的結果，卻跟學生的感受有較大出入。恒星職業(yè)技術學院校辦主任法良山告訴記者，讓學生“值周”參與學校管理，比如打掃衛(wèi)生 、查人員出入、整理圖書等工作，是為了鍛煉學生的管理能力，而且這部分內容是勞動實訓課的一部分，通過參與學校管理，學生們會更好地參與學校的運行和管理，“對于學生眼高手低的習慣也能有所改善”。

????而能夠體現(xiàn)恒星特色的“周日、周一休息”確實更有深意。法主任表示，最早學校也是周六周日休息，后來考慮到企業(yè)也都周末休息，為了讓學生有更多的機會接觸企業(yè)、了解企業(yè)，去企業(yè)里多轉轉看看，學到更多的實際內容，學校將師生的休息日調整到了周一、周二，“這樣一來，老師就可以帶學生到企業(yè)里去學習了解企業(yè)的流程”?？墒?，時間一長，另一個問題出現(xiàn)了，因為學校年輕的教職員工較多，“跟別人的休息日沒有一天重合，陸續(xù)有好幾對談戀愛的都黃了，沒對象的更是沒有約會的時間”，所以，為了老師學生兼顧，就將休息日調整到了周日和周一，“ 一邊一天，都不耽誤”。

????學生可自由選老師鼓勵深研專業(yè)課程

????對于學生日常生活的管理，學生的體會是很嚴格，甚至有些人會覺得“受不了，不像大學”。不過學生們表示，其實在學習上，學生還能享受到很大的自由?！盎顒右部梢哉粘⒓?，很多社團供你選擇”，“我們可以自由選擇專業(yè)、老師、課程。”采訪中，記者見到了濱海學院專科畢業(yè)即將讀本科的盧翠翠，她是學校學前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生 ，此次來學校辦理離校手續(xù)。

????盧翠翠告訴記者，每個學生都可以申請選擇自己喜歡的專業(yè)，沒有學習成績等的限制。同時，學生在學習的過程中，還可以選擇自己喜歡的老師，自己喜歡的專業(yè)方向。而且學校實行的是學分制和學績制。學生修滿學分，就可以提前畢業(yè)。而在每一門課程上，學生考的分數(shù)不同，得到的學分也不同。比如說一個學生考一門課，只得了60分，那得到的學生就有2分，可是考了80分，得到的學分就有4分，考了90分，就可以得到6個學分。

????學校對此表示，主要是鼓勵學生能夠深研究專業(yè)，每門課程都涉獵一點，學的多不如對一門課程研究透了。

????對于學校的管理模式，學校表示應稱為“嚴寬相濟”。對于“寬”，主要體現(xiàn)在學習上，除了學生可自由選專業(yè)、授課老師。學生還能有一部分限選課可以自由選擇。而對于考研、專升本的學生，學校表示也努力為他們提供最好的環(huán)境學習。比如說在復習的沖刺階段，學校會為給他們的學習時間開綠燈，不受熄燈條件限制。(記者 郝春梅 石艷虹)