新市民子女：音樂老師來啦--河西小學(xué)“六一”節(jié)側(cè)記

    “大家注意，演奏時(shí)要先對(duì)準(zhǔn)音?！薄按蠹液臀易鲆粋€(gè)練習(xí)，先使勁吸氣，再全呼出來，一、二、吸……”

    昨天下午，河西小學(xué)的演奏室里，青島大學(xué)音樂學(xué)院的孫老師正在忙著指導(dǎo)面前的十幾個(gè)孩子。這是河西小學(xué)第一次迎來大學(xué)里的專業(yè)老師。孩子們的臉上洋溢著緊張與期盼。孫老師的每次表?yè)P(yáng)，孩子們臉上都會(huì)露出自豪的笑容。

    “我們將與河西小學(xué)簽署共建協(xié)議?！鼻啻笠魳穼W(xué)院黨總支書記吳世珍告訴記者，這份協(xié)議中除了建立教學(xué)基地，還將把河西小學(xué)列為志愿者活動(dòng)基地，派教師去開展音樂教育和培訓(xùn)，還會(huì)組織學(xué)校的交響樂團(tuán)和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)到學(xué)校演出。“我們還會(huì)邀請(qǐng)河西小學(xué)的管樂團(tuán)來青大演出?！眳鞘勒湔f。

    河西小學(xué)75%的學(xué)生是新市民隨遷子女，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件有限，大多數(shù)新市民子女沒有能力學(xué)習(xí)特長(zhǎng)才藝。針對(duì)這種現(xiàn)狀，學(xué)校于2010年12月成立了學(xué)生管樂團(tuán)，吸納愛好器樂表演的新市民學(xué)生參加。小小的管樂團(tuán)，為許多新市民孩子打開了通向音樂殿堂的大門。五年級(jí)的張培榮是其中最積極的一個(gè)，訓(xùn)練時(shí)他總是第一個(gè)到場(chǎng)，捧著自己的樂器，一絲不茍地練習(xí)。

    青大音樂學(xué)院老師的到來，張培榮和同學(xué)們無疑是最高興的。孫老師提出的問題，他總是舉手搶答。小小年紀(jì)的他已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，“就是當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家啊。”“將來我們會(huì)去大學(xué)里吹。”張培榮自信地說。

    “不緊張嗎？”面對(duì)記者提問，張培榮回答得很干脆：“不緊張，我覺得我們吹得好?！?/p>

    “這座城市給了我們太多關(guān)愛”

    “雖然是外來務(wù)工人員子女，但孩子從來沒有感受到孤獨(dú)，”張培榮的媽媽王鳳梅說，張培榮和城市里其他的孩子一樣健康快樂的長(zhǎng)大，別的孩子能學(xué)樂器，這不，自己孩子也學(xué)上了。“青島這座城市給了我們太多的包容和關(guān)愛，真心的感謝青島，感謝所有的青島人！”

    “下一步學(xué)校打算擴(kuò)大管樂團(tuán)規(guī)模，讓更多喜歡學(xué)習(xí)音樂的新市民子女加入，讓更多的孩子受益?！焙游餍W(xué)校長(zhǎng)李昌科告訴記者，有市委市政府的關(guān)心，有社會(huì)各界的支持，新市民子女的成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)越來越好。

    據(jù)了解，看到媒體報(bào)道后，不少單位和企業(yè)也主動(dòng)聯(lián)系盲校和河西小學(xué)，大家紛紛表示，關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛新市民是社會(huì)各界的共同責(zé)任，希望能為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。