訪談現(xiàn)場(chǎng)。(人民網(wǎng)記者 王寒露 攝)
“如果我們?cè)谛4髮W(xué)生都能夠拿出當(dāng)年考托福、GRE,現(xiàn)在考公務(wù)員的精力和熱情來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)投資,來(lái)寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我覺(jué)得中國(guó)一定會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者?!比珖?guó)人大代表、安徽科大訊飛信息科技股份有限公司董事長(zhǎng)劉慶峰,在今晚的網(wǎng)絡(luò)訪談上談青年創(chuàng)業(yè)的話題時(shí)如是說(shuō),引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一陣笑聲。
3月9日晚八時(shí),四位全國(guó)人大代表——共青團(tuán)安徽省委書(shū)記王宏、上海華日服裝有限公司銷(xiāo)售主管朱雪芹、安徽科大訊飛信息科技股份有限公司董事長(zhǎng)劉慶峰、大成律師事務(wù)所創(chuàng)始人、主任彭雪峰,如約走進(jìn)梅地亞新聞中心網(wǎng)絡(luò)訪談室,結(jié)合各自不同的成長(zhǎng)、工作經(jīng)歷和感悟就“新生代農(nóng)民工的社會(huì)融入”、“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)”、“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長(zhǎng)”等話題與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。
四位人大代表用妙趣橫生的語(yǔ)言拉近了與網(wǎng)友的距離,而他們自身的成長(zhǎng)傳奇更是激發(fā)了青年朋友們學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)是近年來(lái)的一個(gè)熱門(mén)話題。劉慶峰認(rèn)為,全社會(huì)要營(yíng)造鼓勵(lì)和崇尚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。劉慶峰代表本人就是青年創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型。早在就讀中國(guó)科技大學(xué)時(shí),劉慶峰就從“挑戰(zhàn)杯”比賽中脫穎而出,從那時(shí)起開(kāi)始創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)十幾年的努力如今已成為上市公司的老總。
“朱雪芹代表您好,我和您一樣,也是在服裝廠打工的,是您的粉絲。我知道,您只有初中學(xué)歷卻提出了80套標(biāo)準(zhǔn)工藝,從一個(gè)縫紉工干到了銷(xiāo)售主管,從一個(gè)外來(lái)打工妹變成了新上海人,而且還是全國(guó)人大代表。您的經(jīng)歷鼓舞和激勵(lì)了很多和我一樣的兄弟姐妹,您能對(duì)我們大家說(shuō)幾句嗎?”一位網(wǎng)友向朱雪芹代表提問(wèn)。
“一個(gè)人的出身沒(méi)有辦法選擇,但我們可以通過(guò)自己的雙手,通過(guò)自己不斷的努力改變自己的人生。”朱雪芹代表滿懷感慨地說(shuō),我覺(jué)得人活在世上應(yīng)該有自己的目標(biāo)和理想,圍繞這個(gè)目標(biāo)會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在我的人生,尤其是我打工的十幾年當(dāng)中,我在每一個(gè)時(shí)期都會(huì)給自己不斷樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),而且不斷地會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去努力,因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
談到大學(xué)生面臨就業(yè)難題時(shí),王宏代表談到了她所觀察到的一個(gè)耐人尋味的現(xiàn)象,連續(xù)幾年的大學(xué)生就業(yè)招聘會(huì)上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,某個(gè)大型企業(yè)招工就是針對(duì)大學(xué)生,招的就是流水線上的操縱工,一下子招50名到80名,沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生愿意去去。
“我們當(dāng)時(shí)就在招工臺(tái)前問(wèn)人力資源部的負(fù)責(zé)同志,為什么沒(méi)人來(lái)?大學(xué)生說(shuō),操作工我肯定不來(lái)。但人力資源部的人就說(shuō)了,你想想看,我要招大學(xué)生,我當(dāng)然希望他將來(lái)能夠做到更高的管理層次,但如果一個(gè)管理者對(duì)我的企業(yè)流水線的所有流程都不了解,我怎么能夠放心把一個(gè)管理崗位交給他?!庇纱?,王宏代表善意地提醒大學(xué)生朋友們,不要沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),又不愿意從基層做起。只有通過(guò)基層工作的積累,才有可能做到管理崗位,得到更大的發(fā)展。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及國(guó)內(nèi)外文化產(chǎn)品的豐富,青年人如何不在多元的文化交流中迷失本民族文化的方向,如何傳承好中華傳統(tǒng)文明是讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂的一個(gè)難題。彭雪峰代表認(rèn)為這種擔(dān)憂沒(méi)有必要,同時(shí)也要保證我國(guó)民族文化和民族的獨(dú)立性,增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的競(jìng)爭(zhēng)力。
“在一個(gè)文化多樣性的前提之下,各種文化進(jìn)行交流,才能夠和諧共處、共生共榮。費(fèi)孝通老先生說(shuō)過(guò)一句話‘各美其美,美美與共’,我想這個(gè)原則應(yīng)該得到重視和遵循?!迸硌┓宕斫ㄗh,國(guó)家要組織專家學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行系統(tǒng)的搜集、整理、分類(lèi)、鑒定,營(yíng)造傳統(tǒng)文化氛圍。以“熏陶”的形式替代“說(shuō)教”、單純的“強(qiáng)行灌注”去感染和影響青少年。當(dāng)然,國(guó)家還應(yīng)該從財(cái)政、稅收上加大對(duì)傳統(tǒng)文化的傾斜和扶持力度,營(yíng)造傳統(tǒng)文化氛圍。
“我們現(xiàn)在對(duì)青少年大部分是用賞識(shí)教育,但賞識(shí)教育不是說(shuō)不能有挫折教育,賞識(shí)教育中也包括挫折教育。所以,家庭的關(guān)愛(ài)對(duì)青少年的心理健康也至關(guān)重要?!蓖鹾甏碚f(shuō)。
“要在全社會(huì)造成大家都向往做產(chǎn)業(yè)工人的氛圍,比如在廉租房、保障性住房、評(píng)先進(jìn)、評(píng)勞模都可以向產(chǎn)業(yè)工人傾斜,這樣讓全社會(huì)都想做、爭(zhēng)著做產(chǎn)業(yè)工人。在全社會(huì)形成這樣的輿論導(dǎo)向后,企業(yè)在招產(chǎn)業(yè)工人的時(shí)候,肯定會(huì)有很多人愿意去。”朱雪芹代表說(shuō)。
“在現(xiàn)在社會(huì)的主流價(jià)值觀中,要加大對(duì)創(chuàng)業(yè)英雄的宣傳。創(chuàng)業(yè)者,現(xiàn)在和平年代的民族英雄應(yīng)該由企業(yè)家來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不知道這是誰(shuí)說(shuō)話,但很鼓舞我們企業(yè)家士氣。這種精神層面的導(dǎo)向?qū)I(yíng)造整個(gè)青年創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍是至關(guān)重要的。” 劉慶峰說(shuō)。
“盡快改革我們的戶籍制度,取消不合理的戶籍制度,取消對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工的限制,加快現(xiàn)行義務(wù)教育體制的改革,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公平。”彭雪峰代表說(shuō)。
一個(gè)半小時(shí)的訪談轉(zhuǎn)瞬即逝,四位代表與網(wǎng)友展開(kāi)的熱烈交流讓人意猶未盡。
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