教育現(xiàn)代化的膠南實(shí)踐

????近年來 ，膠南市以辦讓人民滿意的教育”為宗旨，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，率先實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師同工同酬、全免費(fèi)義務(wù)教育、農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制、普及高中段教育，全市教育正駛?cè)氍F(xiàn)代化快車道。在日前召開的全省教育工作會(huì)議上，膠南市被山東省政府授予“全省教育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，成為青島市唯一獲此殊榮的區(qū)市。

????加大教育投入，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行合村并校是膠南市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，而膠南市推行城鄉(xiāng)教師掛職支教政策則是提升教育質(zhì)量的又一創(chuàng)舉。已有十幾年教齡的陳均磊是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名語文老師，去年，他被安排到市人民路小學(xué)支教。人民路小學(xué)副校長于坤聰說：“這些教師的加入，大大改善了我校原來相對(duì)比較薄弱的干部教師隊(duì)伍，像我們數(shù)學(xué)學(xué)科建立了學(xué)段教研的新教研思路，語文學(xué)科確立了識(shí)字、寫字教學(xué)的課題，推動(dòng)了我校校本調(diào)研的新發(fā)展，促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的新提高?！?/p>

????近年來，膠南市把優(yōu)先發(fā)展教育作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提升城市核心競爭力的重要抓手和民生工程強(qiáng)力推進(jìn)，在加大教育投入、改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面努力促進(jìn)教育發(fā)展，提高教育保障水平，滿足人民群眾需求；率先建立并不斷完善“以縣為主”的教育管理體制，2004年全市城鄉(xiāng)教師工資統(tǒng)發(fā)，2006年實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，市財(cái)政年均安排6億多元用于發(fā)展城鄉(xiāng)教育事業(yè)，占預(yù)算內(nèi)財(cái)政支出的25%以上；加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程，積極實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，推行城鄉(xiāng)教師掛職支教與學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、新任教師到西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教等制度，建立城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，縣域教育實(shí)現(xiàn)了初步均衡。

????與此同時(shí)，膠南市大力發(fā)展職業(yè)教育，“校企合作辦學(xué)，工學(xué)結(jié)合育人”的職業(yè)教育辦學(xué)模式被教育部在全國推廣；2009年，集“產(chǎn)、學(xué)、研、用”于一體的市職教中心投入使用，標(biāo)志著膠南市職業(yè)教育進(jìn)入集約發(fā)展新階段。

????市職教中心招生就業(yè)辦公室主任任立春說：“學(xué)校自2005之后，先后同青島地區(qū)的大中型企業(yè)合作，創(chuàng)造性地形成了以企業(yè)名字冠名的校內(nèi)冠名班級(jí)，通過這種工作我們密切了和企業(yè)的關(guān)系，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)學(xué)生就業(yè)工作起了很大的促進(jìn)作用，不但保證了學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%，而且每年能夠給即將畢業(yè)的學(xué)生提供4至5個(gè)崗位供學(xué)生選擇，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)與企業(yè)用工無縫對(duì)接的要求。” 目前，全市職業(yè)學(xué)校學(xué)生訂單培養(yǎng)率達(dá)80%以上，90%以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了直接就業(yè)，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率、就業(yè)滿意率保持96%以上。