青島納入教育部試點(diǎn) 中小學(xué)誦讀弟子規(guī)三字經(jīng)

????今后我市中小學(xué)將全部開設(shè)經(jīng)典誦讀課和寫字課。昨天，青島市紀(jì)念《國(guó)家通用語言文字法》頒布十周年暨“中華誦 經(jīng)典誦讀行動(dòng)”工作研討會(huì)在四方區(qū)嘉定路小學(xué)舉行，記者獲悉，教育部在全國(guó)試點(diǎn)推行經(jīng)典誦讀教學(xué)，我市成為試點(diǎn)城市之一。

????國(guó)學(xué)經(jīng)典將進(jìn)課堂

????根據(jù)教育部的安排，我市中小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校將在語文、歷史、德育類等課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容，在教學(xué)方式方法上有所創(chuàng)新，并

????誦讀經(jīng)典修身養(yǎng)心

????記者從市區(qū)各中小學(xué)了解到，近年來越來越多的學(xué)校認(rèn)識(shí)到經(jīng)典誦讀的好處，特別是一些小學(xué)將誦讀經(jīng)典納入到了學(xué)校的校本課程中，校園里經(jīng)常能聽到學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。海大附中、青島5中等學(xué)校已經(jīng)將國(guó)學(xué)經(jīng)典教育納入到了整個(gè)校園文化體系中。青島5中校長(zhǎng)董濤認(rèn)為，國(guó)學(xué)經(jīng)典是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的瑰寶，誦讀經(jīng)典可以修身養(yǎng)心，增加智慧，可以讓人認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、欣賞美，享受快樂人生。

????中小學(xué)將開設(shè)寫字課

????隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的學(xué)生熱衷用電腦打字而忽略了寫字。記者了解到如今的學(xué)生用電腦打字運(yùn)指如飛，而用筆寫字時(shí)卻提筆忘字，專門練字的學(xué)生遠(yuǎn)低于學(xué)音樂、學(xué)舞蹈的學(xué)生。為應(yīng)對(duì)這種問題，今年上半年我市舉行了寫字節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生不要丟掉 “方塊字”這一傳統(tǒng)文化瑰寶，當(dāng)時(shí)市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，引導(dǎo)學(xué)生重視漢字書寫最好的辦法之一就是在中小學(xué)開設(shè)寫字課，但苦于中小學(xué)教學(xué)大綱由教育部和省教育廳制定，我市教育部門無法更改。

????昨天的研討會(huì)上，記者了解到，教育部要求各試點(diǎn)城市在義務(wù)教育階段和高中階段按照課標(biāo)和有關(guān)文件要求開設(shè)寫字課，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)提高書寫能力。 （記者 臧旭平）

????新聞延伸

????學(xué)經(jīng)典不能死記硬背

????教育部這次試點(diǎn)工作的要求包括誦讀、書寫、講解三個(gè)方面，因此，我市將根據(jù)學(xué)校和學(xué)生年齡段的不同制定不同的教學(xué)方案，低年級(jí)以背誦為主，高年級(jí)以講解為主，既可以讓老師講，也可以讓學(xué)生自己講，老師不能只讓學(xué)生死記硬背，而要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況認(rèn)真輔導(dǎo)和講解，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際加以理解和應(yīng)用，這樣會(huì)收到事半功倍的效果。同時(shí)，我市將把誦讀活動(dòng)與感恩教育、立志教育、禮儀教育結(jié)合起來，要與春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)民族節(jié)日結(jié)合起來，使誦讀活動(dòng)更豐富。

????據(jù)介紹，這是教育部首次在校園內(nèi)推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，經(jīng)典誦讀教學(xué)試點(diǎn)將在本學(xué)期展開，目前市教育局正在根據(jù)教育部要求制定經(jīng)典誦讀教學(xué)的詳細(xì)方案。