????書籍是改變命運的鑰匙,此話不假,一個人不管出身如何,只要能接觸到書籍,跟上時代知識脈搏,他就有可能改變命運,從大山里走出來。在實習期間,我有幸參加了第一次膠州“微行動”,在走訪中我再次深刻領悟到所謂城鄉(xiāng)知識鴻溝的“寬闊”,孩子都是好孩子,而鄉(xiāng)下的孩子,缺少的是這把打開成功之門的鑰匙。 ????走訪的幾個孩子家,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)應該已屬中上水瓶,甚至有個女孩家里還有電腦、電子琴,然而孩子們讀的書除了 ????在杜戈莊小學的圖書室里,書籍堆滿了兩個書架,可是大部分圖書上面都陳舊不堪,布滿了灰塵,還有,讓小學生讀《資治通鑒》和盧梭的書確實有些為時過早。 ????在洋河鎮(zhèn)賓賢小學,好心市民捐來的書不少,但其中有很多高中教輔書,還有一些書一看就有些歷史了,比如83年出版的《青春頌》,90年代的《兒童文學》,這些幾毛錢一本的書放在舊書市場等待被“淘寶”才對。我采訪的那個小姑娘普通話及其標準,很難想象她來自農(nóng)村,但如果只有一口標準的普通話,卻沒有豐富知識的滋養(yǎng),一個好苗子可能就要夭折于鄉(xiāng)土之中。 ????孩子沒書可讀,原因是多方面的,第一是賣書的地方太遠,幾十公里到書城,沒幾個農(nóng)村家長會有這樣的精力,再就是,學校也沒有那么多錢來充實自己的圖書室。 ????作為一個打小愛讀書的孩子,我深信,書能讓人變得博學、睿智,談吐不凡,這也是我主動要求參加新聞網(wǎng)微行動的目的所在。 |
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