孩子放學就“放羊” “很多城里孩子回家后父母管得很緊,他們一般是先寫作業(yè),然后練習才藝,再之后才是玩,但我問過很多沒完成作業(yè)的新市民子女,他們回家后干什么,有的說是看電視,有的說是幫父母干活,有的則就是玩。交代他們一定要寫完作業(yè),但第二天上學的時候還是這樣。和他們父母打電話溝通,有的父母說孩子告訴他們在學校寫完作業(yè)了,父母又不會檢查,所以也由著孩子玩。"開平路小學的班 來自菏澤農(nóng)村的小林是朝城路小學的學生,他爸爸還在老家種地,媽媽在西鎮(zhèn)一家餐館打工,只上過小學五年級?!俺渣c苦沒什么,錢也不是大問題,但看著孩子的成績上不去,心里真的很著急?!毙×謩傞_始學英語時,媽媽也和他一起從ABC開始學,用這種辦法來督促小林用功,但后來媽媽干活實在太忙了,就沒時間和他一起記單詞背短文,本來就不愛學英語的小林這下算是“解放”了,但成績也慢慢掉了下來,這讓小林的媽媽憂心如焚。學校開家長會的時候,有別的家長建議她給小林報個英語輔導班,或者請個大學生當家教,但算一算不菲的費用,她還是沒舍得。 “很多家長和我們說,孩子就交給你們了,但其實家庭教育也是很重要的一個方面,如果家庭教育跟不上,會讓孩子在學校受到的教育效果大打折扣?!彼姆絽^(qū)一所學校的教導主任表示,家長如果不和學校配合好,家庭教育就會成為孩子成長中的“短板”,限制孩子的發(fā)展。而由于對新市民子女往往要傾注更多的心血,收效還不一定大,因此在學校剛開始接受“外來娃”的時候,很多班主任老師都把新市民子女較多的班級視為“難啃的骨頭”。不過,現(xiàn)在隨著學校里的新市民子女越來越多,幾乎每位班主任都必須面對如何教育新市民子女這個問題了。“老師得有更多的愛心吧,對孩子多些關(guān)注,多鼓勵鼓勵,上課的時候盡量多給他們一些表現(xiàn)的機會,平常的作業(yè)什么的都抓得緊一些?!?/p> 生活習慣全得老師教 “新市民子女剛進入學校的時候一般都比較敏感、比較膽小。他們的生活習慣、學習習慣、個人衛(wèi)生習慣都跟不上。但他們學習努力、愛幫助人,也有很多的優(yōu)點。”李滄區(qū)永和路曾經(jīng)做過新市民學生單獨編班的嘗試,學校特意選了一位富有愛心和經(jīng)驗的女教師當班主任,這位班主任在接受采訪時回憶說,一年級第一次收費時,有學生帶來的50元錢中還夾著菜蟲子;一次,學校組織去春游,野餐后發(fā)現(xiàn)一名學生在揀地上的飲料瓶,因為媽媽告訴過他看到瓶子就撿起來,可以賣。 “飯前要洗手、洗臉應該怎么洗、一周要洗兩次澡、和人面對面說話時不用吆喝……這些東西都要一點一點地教,因為平時家長很少教他們。”大棗園小學的于老師告訴記者,很多新市民家庭的父母只是保證孩子有吃有穿就行,他們平時在孩子面前說話做事時,也不會特別注意,不知道要對孩子言傳身教?!坝形粚W生剛來的時候滿口粗話,教育了他很多次,他也很想改,可一到緊張或著急的時候,還是會冒出一兩句粗話。”后來于老師去家訪,發(fā)現(xiàn)孩子的父親經(jīng)常自覺不自覺地說臟話,幾乎成了“口頭語”,而孩子的父母甚至都沒有注意到孩子也無意中學會了說臟話。通過幾次和家長的交流,這名學生的壞習慣才慢慢改掉了。 記者在采訪中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)“外來娃”的父母在教育孩子上都沒有太多的辦法,有的還停留在“棍棒教育”的階段,平常沒時間管孩子,但如果發(fā)現(xiàn)孩子在學校犯了什么錯,就打一頓。對于孩子的學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成則更不重視。 “我每天凌晨兩點就起來去蔬菜批發(fā)市場進貨,一整天都呆在菜市場上,到晚上七點多才能回家,能見到孩子的時間就很少,和孩子幾乎也沒什么交流,不知道要和她說什么?!痹谌懈浇粋€菜市場賣菜的老趙來自壽光,女兒在附近的永平路小學上四年級。除了問問學習成績外,平時父女倆的對話很少,他不知道女兒喜歡些什么,也覺得沒工夫管。“老鄉(xiāng)們也都是這樣,孩子怎么養(yǎng)怎么長吧,能有書讀就不錯了,能不能讀好,看她自己了?!闭f這話的時候,老趙一臉的無奈。 |