20名師校際輪崗

????市南確定今年要辦的教育實事澳門路小學(xué)醞釀上馬

????本報1月31日訊 在西部開工建設(shè)九年一貫制學(xué)校，東部擱淺數(shù)年的澳門路小學(xué)推進(jìn)前期項目建設(shè)，醞釀上馬，1月31日，市南區(qū)政府公布今年要辦的十件教育實事，時隔近十年，市南東部再建新學(xué)校備受關(guān)注。

????西部東部皆建新校

????根據(jù)市南區(qū)安排，今年，加快校(園)舍建設(shè)將是一項重點工作。其中，幾所新學(xué)校的建設(shè)備受關(guān)注。在西部，將開工建設(shè)九年一貫制學(xué)校、大學(xué)路小學(xué)分院，積極推進(jìn)中島組團(tuán)學(xué)校、定陶路小學(xué)前期項目建設(shè)。在東部，澳門路小學(xué)的建設(shè)也將提上議事日程，推進(jìn)前期項目建設(shè)。

????市南區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人透露說，澳門路小學(xué)本屬于配套建設(shè)學(xué)校，早就應(yīng)該建了，但由于種種原因，六七年了也沒有動靜。今年，市南將積極推進(jìn)前期項目建設(shè)。地址應(yīng)該是在澳門路上，奧帆中心附近。

????上個世紀(jì)90年代，隨著東部開發(fā)的步伐加快，在市南區(qū)東部，新建小區(qū)林立，人口密集，學(xué)校的建設(shè)始終跟不上步伐，建新學(xué)校為市民期待已久。今年，澳門路小學(xué)開始醞釀上馬，這距香港路小學(xué)、福林小學(xué)、天山小學(xué)等幾所新校的建成已經(jīng)近十年，市南東部再建新學(xué)校，東部的入學(xué)難有望得到緩解。

????學(xué)校全配弧形黑板

????2010年，市南區(qū)政府將實施“中小學(xué)護(hù)眼工程”，這項工程已經(jīng)列入政府為民要辦的實事。

????據(jù)了解，今年，該區(qū)將投入98萬元，全面實施“青少年護(hù)眼工程”，包括為局屬所有學(xué)校配備弧形黑板，為一、二年級學(xué)生配備視力保護(hù)矯姿器，開展“眼吧”進(jìn)校園試點工作，引進(jìn)解決學(xué)生視覺健康的訓(xùn)練系統(tǒng)。對全區(qū)中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行免費視力檢查，建立視力檔案，發(fā)放保護(hù)視力小冊子。降低中小學(xué)生近視發(fā)病率。同時繼續(xù)實施愛牙護(hù)齒工程，為一年級學(xué)生免費涂氟、為二年級學(xué)生免費進(jìn)行窩溝封閉。

????據(jù)市南區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2009年，市南區(qū)投入180萬元，實施“愛牙工程”，為小學(xué)生免費進(jìn)行窩溝封閉，社會反響很好。今年，教體局準(zhǔn)備繼續(xù)在關(guān)心學(xué)生的身心健康方面加大力度，如何保護(hù)孩子的眼睛成為一項亟待關(guān)注的問題。區(qū)里決定在局屬41所學(xué)校全面配備弧形黑板，對于大班額中的學(xué)生，這種黑板會起到很好的保護(hù)作用。以及其他視力保護(hù)措施。

????20位名師校際輪崗

????新的一年，市南區(qū)將加大名師培養(yǎng)交流，推進(jìn)教育均衡。其中，繼續(xù)有計劃、有步驟地做好優(yōu)秀教師交流工作，選派20名優(yōu)秀教師進(jìn)行校際輪崗交流，不斷探索名師交流的長效機(jī)制。

????為了促進(jìn)教育均衡，2008年8月起，市南區(qū)推出名師支教工程，派駐交流名師7名，改寫了名師“一校所有”的歷史。2009年，該區(qū)繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)師資異校交流的力度，將名師的資源優(yōu)勢向更多學(xué)校輻射，派出20位名師組成的“名師軍團(tuán)”到兄弟學(xué)校輪崗支教。市南區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，通過兩年的交流，一批學(xué)校得到了很大提升，效果很好。今年，在對兩年交流進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，市南還將加強名師交流工程，進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡。

????根據(jù)市南區(qū)安排，今年將繼續(xù)深化名師公益課堂、名師義教工程，完善名師幫扶體系，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。繼續(xù)有計劃、有步驟地做好優(yōu)秀教師交流工作，選派20名優(yōu)秀教師進(jìn)行校際輪崗交流，充分發(fā)揮區(qū)教育督導(dǎo)顧問團(tuán)的作用，加強對交流教師的跟蹤、指導(dǎo)和評估，不斷探索名師交流的長效機(jī)制。記者 于健 劉玉彩