福建師德考核有了20條“紅線” 放在教師績效考核首位

????人民網(wǎng)福州1月13日電 （記者余榮華）對教學(xué)工作不認真負責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利；以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品；以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；向?qū)W生和家長索要或變相索要財物，收受學(xué)生和家長貴重財物……今后，在福建，中小學(xué)教師若有這樣的行為，都會被直接判定為師德考核不合格。

????“教師職業(yè)行為中

????考核辦法將師德考核工作與教師績效考核結(jié)合進行，并放在教師績效考核的首要位置。今后在福建，師德考核將按不低于教師績效考核30%的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果，作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。

????據(jù)介紹，被劃為“紅線”的20類行為中還包括：以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益；組織或誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃，賭，毒”和迷信活動；擅自組織學(xué)生參加校外集會或商業(yè)性活動；在招生、考試、評估考核，職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊；組織、慫恿學(xué)生考試舞弊；體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；歧視、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；工作日未經(jīng)批準在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職、兼課等。

????福建省還首次要求學(xué)校必須組織學(xué)生、家長開展師德評議，對教師的師德表現(xiàn)進行綜合評定，確定考核等次。評議將以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進行，班主任在本班評議，任課教師由考核小組抽取所任教班級進行評議。

????福建省規(guī)定，教師職業(yè)道德考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。師德考核等次優(yōu)秀的，績效考核才可評為優(yōu)秀等次。師德考核不合格的，績效考核定為不合格，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。