????自信是成功的必要條件。一個(gè)人如果連自己都不相信,那么終究會(huì)一事無成。0~6歲正是幼兒人格發(fā)展的重要階段,從小讓寶寶擁有足夠的自信,對(duì)他未來的發(fā)展有著相當(dāng)重要的幫助。把握6大教養(yǎng)原則,教出一個(gè)自信寶寶! ????原則1 必要的信任 ????許多父母常常不信任孩子的能力,總是害怕孩子受傷、受挫,所以容易出現(xiàn)過度保護(hù)的行為,不料卻剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也剝奪了孩子享受成就感的機(jī)會(huì)。如果只是一味限制和懷疑孩子的能力,就很容易阻礙其自信心的培養(yǎng)和發(fā)展。 ????不要老是以為孩子還小,很多事情都做不到?;蚴菫榱俗约悍奖悖辉敢饨o孩子訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在日常生活中,讓孩子學(xué)著做一些力所能及的事情,從成就感中提升他的自信心。畢竟,孩子的學(xué)習(xí)需要經(jīng)驗(yàn)的累積。不要忽略讓孩子學(xué)習(xí)的必要性,要承認(rèn)孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)過程。 ????專家建議 ????讓孩子自己學(xué)習(xí)用湯匙吃飯,如果怕弄臟桌子,就事先鋪上方便清理的桌布。讓孩子自己清洗喝水的杯子、用過的小手帕等小物品,別怕他洗得不干凈。這些日常小事都能讓他得到很多的認(rèn)可,他會(huì)認(rèn)為自己在逐漸長(zhǎng)大!請(qǐng)注意,即便孩子在學(xué)習(xí)過程中有錯(cuò)誤,也先不要急于糾正,否則容易傷害他的自信和創(chuàng)造力。 ????原則2 探索的機(jī)會(huì) ????如果父母不給孩子機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),那么孩子就幾乎完全喪失了學(xué)習(xí)的空間。尤其在0~3歲這個(gè)重要的探索階段,如果對(duì)孩子的保護(hù)過度、缺乏包容心的話,就會(huì)間接妨礙孩子自信心的培養(yǎng)。特別是那些容易緊張的父母,他們的孩子多半也會(huì)跟著驚慌失措。 ????其實(shí),每個(gè)階段的孩子都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),父母不用擔(dān)心他的發(fā)展是快還是慢。讓孩子在生活中學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和技能,這才是父母首先要建立的觀念。 ????專家建議 ????在孩子喜歡探索的時(shí)候,給他布置一個(gè)安全的空間,讓孩子用觸覺來感覺世界,有助提升探索的信心。 ????原則3 正確的鼓勵(lì) ????適當(dāng)?shù)馁澝琅c獎(jiǎng)勵(lì),有助于幼兒自信心的提升。但最容易被忽略的是,有時(shí)過多的贊美與獎(jiǎng)勵(lì)卻可能導(dǎo)致幼兒過于被動(dòng),容易迷失自我,甚至對(duì)贊美養(yǎng)成了過強(qiáng)的依賴性。因此,一定要把握好贊美和鼓勵(lì)的尺度哦。 ????當(dāng)然,掌聲的積極作用總是大于巴掌。一般來說,孩子如果能在不斷得到鼓勵(lì)的環(huán)境下長(zhǎng)大,那么對(duì)自己的能力就會(huì)有相當(dāng)程度的了解,也比較容易形成自己的見解,這對(duì)將來的判斷力培養(yǎng)大有幫助。 ????專家建議 ????在孩子進(jìn)步的時(shí)候,具體地給予表揚(yáng)。在與孩子相處的時(shí)候,可以多多尋找值得稱贊的具體理由,例如當(dāng)他第一次自己拿湯匙吃飯時(shí),就可以小夸幾句。請(qǐng)注意,切記過分的、牽強(qiáng)的盲目贊許,這很容易讓孩子陷入自大的泥沼。 ????原則4 放棄攀比心 ????適時(shí)欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),讓他從優(yōu)點(diǎn)中得到動(dòng)力與啟發(fā),這絕對(duì)是建立自信心的一大妙招。不要拿孩子跟其他孩子做比較,不要總是覺得自己的孩子不如別人的孩子。要知道,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只是我們還沒有發(fā)現(xiàn),或者是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)卻經(jīng)常忽略不計(jì)。如果孩子感覺始終達(dá)不到父母的要求,無論怎么做都不行,好像永遠(yuǎn)也得不到父母的認(rèn)可,那么他的自信心肯定會(huì)逐漸消失。 ????專家建議 ????給孩子提供多元的環(huán)境去探索,讓他從中找到自己的興趣所在。只要是孩子想做的事,就盡量提供必要的支持。讓孩子發(fā)覺自己的能力與才干,他會(huì)更有自信。 ????原則5 充分的尊重 ????孩子態(tài)度的好壞,直接來自于父母日常生活中的言傳身教。如果父母言行中缺乏尊重,那么孩子將來也不太會(huì)尊重他人。而一個(gè)不尊重別人的人,自然也難以得到別人的尊重。一個(gè)不能得到尊重的人,其自信心的培養(yǎng)又從何而來呢? ????讓孩子懂得尊重別人,滿足他人的需要,讓他有一種被需要的滿足感,這對(duì)增加自信非常有效。只有懂得尊重的人才能受到尊重,也會(huì)以同樣的方式去尊重別人,不會(huì)以打壓別人的方式來凸顯自己的能力,這也正是自信的真義。 ????專家建議 ????給孩子一個(gè)屬于他自己的空間,或是讓他對(duì)某些物品擁有完全的支配權(quán)。只要是屬于他的東西,他都可以隨意發(fā)揮創(chuàng)意、自由玩耍。同時(shí)也要教導(dǎo)孩子,要懂得尊重別人的專屬物品,讓尊重與禮貌成為一種習(xí)慣,自信就自然養(yǎng)成了。 |