二中直升面試加入辯論賽 九中能力測(cè)試注重“生活常識(shí)”

　　我市名校直升選拔更顯靈活

　　本報(bào)訊（記者 金紅蕾 實(shí)習(xí)記者 朱振中） 4月23日是世界讀書日，請(qǐng)作一個(gè)推廣社區(qū)讀書熱的方案；從中華傳統(tǒng)美德的“仁、義 、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓”十個(gè)字中選擇一字進(jìn)行闡述，在面試前40分鐘寫一篇600字的文章，題材不限；你在生活中經(jīng)常接觸的能源有哪些？你是如何運(yùn)用它們的？你怎樣理解長(zhǎng)征精神？5月6日、7日，青島二中、九中分別進(jìn)行了2007年直升生面試，記者采訪了解到，二中與九中直升生面試各有偏重，二中直升面試加入了辯論賽、國(guó)學(xué)等內(nèi)容，直升面試方式與國(guó)內(nèi)外知名高校如耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、北大、清華等選拔優(yōu)秀生的方式相似，重視對(duì)學(xué)生的提前培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和特色素質(zhì)的考察，難度較大，九中能力測(cè)試注重學(xué)生“生活常識(shí)”，英語(yǔ)能力測(cè)試難度適中，考生普遍反映比較輕松。

　　二中直升考試發(fā)掘特色素質(zhì)

　　記者了解到，今年二中直升生競(jìng)爭(zhēng)比例接近3：1，100個(gè)直升名額277個(gè)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。為了選拔最優(yōu)秀的學(xué)生，二中今年的面試試題更具開放性�！岸�中采用‘綜合素質(zhì)評(píng)定+現(xiàn)場(chǎng)撰寫文章+面試’的方式招收直升生，面試各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，體現(xiàn)了學(xué)�！�三提前’培養(yǎng)模式，注重挖掘?qū)W生的特色素質(zhì)。”青島二中校長(zhǎng)孫先亮在接受記者采訪時(shí)表示，提前考試、提前錄取、提前培養(yǎng)是二中在三年的工作中摸索出的經(jīng)驗(yàn)，二中在對(duì)直升生的培養(yǎng)中，著力培養(yǎng)其領(lǐng)袖氣質(zhì)、溝通能力和國(guó)際交往能力等特色素質(zhì)。據(jù)介紹，參與此次面試的均是教學(xué)一線有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，面試題目設(shè)置經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備和研究。二中面試分為三部分，首先是英語(yǔ)能力測(cè)試，學(xué)生從英語(yǔ)單詞中任選5個(gè)組成一段話，完成時(shí)間為一分半鐘。孫先亮介紹，和去年面試簡(jiǎn)單的英文問(wèn)題相比，今年的英文測(cè)試不僅考察了學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)能力，而且考察了學(xué)生的邏輯判斷力、想象力、應(yīng)變能力。第二部分為設(shè)計(jì)策劃環(huán)節(jié)。涉及社區(qū)、奧運(yùn)、道德、環(huán)境保護(hù)、教育、提升國(guó)民素質(zhì)等方方面面，例如根據(jù)于丹解讀《論語(yǔ)》來(lái)看如何弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化、根據(jù)世界讀書日來(lái)設(shè)計(jì)如何在社區(qū)推廣讀書熱等�！爸袑W(xué)生是應(yīng)全面發(fā)展還是個(gè)性發(fā)展？”在現(xiàn)場(chǎng)，記者看到，來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生自行組織起團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了激烈的辯論。據(jù)介紹，二中設(shè)置辯論賽這一環(huán)節(jié)，主要是想考察學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的同時(shí)，又能突出自己特性的能力。

　　九中能力測(cè)試重考“生活積累”

　　青島九中也于昨天開始直升錄取考試，與二中不同的是，考生的競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯減小，九中直升面試，61人取50人，錄取機(jī)率較大，因而考生普遍反映心態(tài)比較輕松。青島九中校長(zhǎng)張玉慧表示，今年九中直升錄取考試面試與基本能力測(cè)試一起進(jìn)行，面試的內(nèi)容分三方面，英語(yǔ)測(cè)試、語(yǔ)文測(cè)試、能力測(cè)試。英語(yǔ)測(cè)試是給考生一段英語(yǔ)文章，讓考生閱讀完之后根據(jù)文章內(nèi)容回答考官提出的問(wèn)題。作為外語(yǔ)特色學(xué)校，在英語(yǔ)測(cè)試方面自然是嚴(yán)格精選。語(yǔ)文測(cè)試內(nèi)容和英語(yǔ)測(cè)試類似，也是讓考生通過(guò)閱讀一篇文章后理解文章的內(nèi)容，回答問(wèn)題。第三項(xiàng)測(cè)試是能力測(cè)試，在這項(xiàng)測(cè)試中，考生首先選擇自己偏向文科還是偏向理科，根據(jù)文理科的不同來(lái)選擇不同的考題，考試內(nèi)容是舉出一個(gè)文理科相關(guān)的生活常識(shí)，此項(xiàng)考試主要是測(cè)試考生的生活積累，考察考生是否在生活中注意觀察，在生活中是否會(huì)積累和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)�！澳阍谏�活中經(jīng)常接觸的能源有哪些，你如何運(yùn)用？”“你如何理解長(zhǎng)征精神？”“你如何理解中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史和政治的意義。”等貼近生活和社會(huì)的題目讓參加考試的考生心態(tài)放松不少。張玉慧表示，九中比較青睞觀察細(xì)致的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待生活，善于觀察生活細(xì)節(jié)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會(huì)善于發(fā)掘，善于創(chuàng)新。

　　直升方式將越發(fā)靈活

　　記者了解到，五十八中也已于昨天開始直升錄取考試工作，其面試時(shí)間為5月12日。今年是我市推薦直升生的第四年，二中、九中、五十八中在直升生考試方式也越來(lái)越靈活。五十八中今年仍然設(shè)有筆試，但面試成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中占60%。比去年有很大提高，筆試科目也縮減為英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科。采訪中，三所學(xué)校的校長(zhǎng)都表示，直升生錄取方式多樣，但方向是越來(lái)越靈活。二中校長(zhǎng)孫先亮表示，招生方式的改革是深化素質(zhì)教育改革的一個(gè)重要部分，三所學(xué)校根據(jù)自己培養(yǎng)特點(diǎn)制定直升生方案，是符合素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)律的。