教育專家昨解讀新高考變化
■全省采用“3+X+1”
模式
■“3”和“X”題型注重考查能力
■考生復習應關注社會生活
昨天，備受關注的2007年高考考試說明終于浮出水面。市教育局普教教研室組織專家研究了高考各科內容的變化，為考生提供最及時、最權威的詳細解讀。記者昨天還采訪了島城部分高中的資深高三老師。
2007年是我省普通高中課改年級面臨的首次高考。我省高考采用“3+X+1”的模式，全部科目都實行自主命題。
其中“3”指語文、數(shù)學和外語三個科目，分值各為150分，是所有考生必考科目。“X”指文科綜合或理科綜合，分值各為240分。
2007年我省高考最引人注目的變化是增加了“1”(“基本能力”測試）。記者發(fā)現(xiàn)，“基本能力”測試的題目追求開放性，樣題充滿時代氣息，一些樣題綜合性非常強，像戲曲、國畫、書法、篆刻等傳統(tǒng)文化，以及奧運會、艾滋病、禽流感等社會熱點都出現(xiàn)在“1”的樣題中。
專家表示，除了課本上的知識，考生還必須關注自己周圍的社會生活、科學發(fā)展、傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手實踐能力與探究創(chuàng)新能力。 （本版撰稿 姜 好 王磊江）
想要考好“1” 聽戲學國畫
新增的基本能力測試高度重視傳統(tǒng)文化 樣題素材涵蓋奧運會環(huán)保禽流感等時事熱點
2007年我省高考新增了“1”（即基本能力測試），這個“1”到底怎么考、考什么內容尤其引人注目。記者了解到，早在兩年前我市各高中就紛紛成立了專題組專門研究這個“1”。
重點考查六大領域
根據(jù)考試說明，“1”的內容涵蓋技術、體育與健康、藝術、綜合實踐活動、人文與社會、科學等6大領域。卷面分值定為100分，考試用時為120分鐘，并以考生卷面得分的60％計入高考總分。
“1”的試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，均采用綜合題的形式。第Ⅰ卷為單項選擇題，由3至5個題組構成，共15個小題，每小題2分，分值共30分；第Ⅱ卷由5至8個綜合題構成，根據(jù)考查需要，在每個綜合題內設計多種題型，包括單項選擇、填空、問答、識圖、繪圖、判斷、列表、設計、歸類、連線（匹配）等，分值共70分。
時事熱點都有體現(xiàn)
專家表示，“1”不以考察書本為目的，不是六個領域知識的“拼盤”，這是它和其他考試科目最顯著的區(qū)別，所以靠死記硬背和機械訓練是很難取得理想成績的。從命題思路上看，“1”更強調綜合性、開放性和時代性。從樣題中可以發(fā)現(xiàn)，一些社會熱點成了“1”的試題素材，包括2008年北京奧運會、知識
產權問題、環(huán)境保護問題、禽流感問題都在樣題中有所體現(xiàn)。
高度關注傳統(tǒng)文化
專家認為，中華傳統(tǒng)文化在“1”的考查中占了一個比較重要的位置，導向的意味濃厚。例如，與美術有關的國畫、書法、篆刻等；與音樂有關的地方戲曲、民歌、民族管弦樂等在考試中都會有所體現(xiàn)。
這也意味著考生復習時聽聽戲、學學國畫都會有好處。 （本版撰稿 姜 好 王磊江）
作文錯別字
一個扣一分
重要變化：高考作文錯別字1個扣1分，重復不記，而往年錯3個才扣1分。
考試范圍：按照高中課程標準規(guī)定的必修課程中，閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列，組成必考內容和選考內容。必考和選考均有難易不同的考查。
試卷結構：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷為單項選擇題，均為必做題，共36分；第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題和寫作題四種題型，包括必做題和選做題兩部分，共114分。
試卷賦分：一、必做題：必做題為必考內容，共132分。其中語言文字運用8題共27分；古代詩文閱讀6題共30分；名句名篇1題共6分；現(xiàn)代文閱讀(一般論述類和說明類文章)3題共9分；作文1題共60分。
二、選做題：選做題為選考內容，共18分�？忌鷱膬蓚�閱讀文本中任選一個文本作答。1．文學類文本閱讀4題共18分；2．實用類文本閱讀4題共18分。
復習建議：考試說明對學生語言表達能力的考查方面，新增了“準確、鮮明、生動”的標準，這要求學生在語言表達方面更加嚴謹，在復習時必須首先做好書寫清晰準確的練習。
短文改錯題
今年取消了
重要變化：新高考對考生的寫作能力提出了更高的要求：篇幅要求由原來的100詞左右增加至120-150詞。
專家組認為，英語科的題型變化可以總結為“一增、一刪、四微調”。一增指增加了閱讀表達的考查；一刪指刪除了短文改錯題；四微調是指I、II卷分值比例、完型填空分值、閱讀理解篇數(shù)、寫作題分值和試卷結構與賦分等方面都有細微的調整。
調整說明：聽力測試題型暫時不變；適當減少試卷中多項選擇題的分值(完形填空)；增加II卷試題比例和開放性，體現(xiàn)學生個性發(fā)展和思維的多樣性與開放性；取消短文改錯；增加閱讀表達題，考查學生通過閱讀獲取信息、處理信息并進行書面表達的能力；增加寫作題的長度、分值和開放性。體現(xiàn)學生個性發(fā)展和思維的靈活性，符合新課程的理念。
復習建議：閱讀表達題是2007年山東省高考英語試題增加的新的測試題型。與傳統(tǒng)的閱讀理解試題不同的是，該試題在考查考生閱讀理解的基礎上，增加了對書面表達能力的考查。
閱讀表達題試圖從多個角度和方位考查考生對文章內容的理解以及考生本人對相關問題的看法，問題類型多樣。
中等難度題
是得分關鍵
重要變化：在函數(shù)模型及其應用中，我省的表述為“理解”直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義，而全國的表述為“知道”；在直線與方程的考試說明中，我省為“掌握”確定直線位置的幾何要素，而全國沒有“掌握”這一表述。
考試范圍：文科數(shù)學必修1、2、3、4、5五個模塊，以及選修系列1（選修1-1、2-1）的兩個模塊，共七個模塊；理科數(shù)學必修1、2、3、4、5五個模塊，加上選修系列2（選修2-1、2-2、2-3）的三個模塊，共八個模塊。
試卷結構：試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。試題分選擇題（12題60分）、填空題（4題16分）、解答題（6題74分）三種題型，各種題型的要求與全國2006年考試大綱完全一致。
復習建議：考生要立足基礎，牢記基本的公式，爭取簡易題和中等難度的題目不丟分，從難題上搶分。
