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14歲女孩考上大學(xué)的背后:在家中學(xué)習(xí)自由成長

青島新聞網(wǎng)  2006-09-01 08:46:37 中國青年報

 

  本報記者 亓樹新 實習(xí)生 張玥

  最近,哈爾濱市女孩辛蘊(yùn)甜因為14歲就考上了大學(xué)而成為新聞人物。不過,這個女孩最受矚目的,不是她的少年大學(xué)生的身份,而是她一天學(xué)也沒有上過,也沒有參加過任何類型的補(bǔ)習(xí)班,卻輕松考出560分的成績。

  這多少讓苦讀12載,充分享
受了國家教育資源,但仍進(jìn)入不了大學(xué)校園的學(xué)子汗顏!辛蘊(yùn)甜的父親辛軍自始至終強(qiáng)調(diào):“我的孩子不是神童,一般的孩子都能夠做到這一點(diǎn)!

  媽媽教理科,爸爸教文科,教出了14歲大學(xué)生

  1992年,辛蘊(yùn)甜出生在一個普通的家庭,父親辛軍是武警部隊的一名干部,母親孫軍源在市蓄電池廠做技術(shù)工作。小時候,小蘊(yùn)甜在幼兒園總是哭鬧,爸媽就決定把她接回家找人看管。

  在她兩歲時,父母請來了退休教師關(guān)玉梅,開始教她識字和算術(shù)。小蘊(yùn)甜接受很快,比較適應(yīng)這種一對一的教育形式。

  4歲的時候,辛蘊(yùn)甜基本學(xué)完了小學(xué)一二年級的課程。

  這時候,關(guān)老師離開了,辛蘊(yùn)甜的父母面臨的選擇是:還送不送她到幼兒園呢?“如果送去,就等于前功盡棄;不送,誰來教她呢?”辛軍說。

  最后夫妻倆決定,由單位效益不好的孫軍源“下崗”來輔導(dǎo)孩子。孫軍源是?飘厴I(yè),學(xué)的是無線電專業(yè)。

  到7歲時,辛蘊(yùn)甜已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)的全部課程。此時,她再次面臨是否接受學(xué)校教育的選擇。她的父母想讓她直接上小學(xué)四年級,但擔(dān)心她身體承受不了,也怕自己的孩子太小“受欺負(fù)”。于是決定繼續(xù)在家教孩子。

  此時,辛軍得了結(jié)腸癌并做了手術(shù)!罢,我就申請了病退,與妻子一起全心全意輔導(dǎo)孩子!痹谛淋娭委熎陂g,辛蘊(yùn)甜有一年的時間中斷了學(xué)習(xí)。

  此后,夫妻倆輪流給孩子講課,孫軍源教理科,辛軍教文科。每天上午講課,下午孩子自由活動或者進(jìn)行自習(xí)、讀書。平時也進(jìn)行音樂、體育、美術(shù)教育。

  到2004年年末的時候,辛蘊(yùn)甜基本學(xué)完了高中課程。辛軍拿出一套高考試題測試孩子,她居然得了530多分。夫妻倆商量后,決定讓只有13歲的女兒參加2005年的高考,可沒想到居然取得了580分的成績!爱(dāng)時只是想試一試,所以就沒報第二志愿,也就未被錄取!

  2006年,辛蘊(yùn)甜再次參加高考,以560分的成績被黑龍江大學(xué)生物工程專業(yè)錄取。

  辛蘊(yùn)甜的快樂生活:每天睡到自然醒,沒有作業(yè)和題海

  “我們家的孩子并不是神童,正因為她的普通,我們才決定提前教育她。也是因為我們有時間有這樣的條件吧!毙撂N(yùn)甜的爸爸笑著說。

  辛蘊(yùn)甜自己也很享受這樣的家庭式教育。和其他同齡的孩子相比,她是自由和快樂的。

  有一次,上初二的表姐到辛蘊(yùn)甜家里住,給她講學(xué)校里的事。辛蘊(yùn)甜很好奇,跟著姐姐到學(xué)校去上課。早上5時30分起床,6時出門去上課,晚上6時放學(xué),6時30分到家寫作業(yè),熬到晚上10時多辛蘊(yùn)甜“投降”了。“我可不陪你了,實在累死了,我得睡覺去了。”辛蘊(yùn)甜無奈地說。第二天,辛蘊(yùn)甜說什么也不陪表姐去上課了:“上學(xué)太累了,我可不去。我得玩兒一會了,你自己去吧!

  辛蘊(yùn)甜每天的作息安排要輕松得多:每天睡到自然醒,一般都是上午學(xué)主科,下午按照興趣來學(xué)。晚上看一些科教片、歷史片等,平時父母還教她溜冰、游泳、跳舞。大院里的孩子都愿意來找她玩,因為他們知道,辛蘊(yùn)甜總是隨叫隨到,她的父母也從來不阻攔。

  辛蘊(yùn)甜的成功折射出現(xiàn)行教育模式的弊端?

  “辛蘊(yùn)甜的成功只是個特例!惫枮I師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長溫恒福說,對于這種家庭式的教育方式,家長的初衷是可以理解的,所花費(fèi)的時間精力和耐心也是值得敬佩的,但并不應(yīng)提倡。

  他認(rèn)為,人為制造“快速成材”的教育觀念及手段,違背了現(xiàn)代教育規(guī)律。既容易泯滅孩子的天性,也難以造就出適應(yīng)現(xiàn)代社會的智慧型人才!耙粋沒有經(jīng)過學(xué)校教育的學(xué)生,很難想像會培養(yǎng)出集體感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神!

  “然而,辛蘊(yùn)甜成功的價值在于折射出了現(xiàn)行的教育模式存在的弊端。”為什么向?qū)W校交的錢越來越多,大小考試越來越頻繁,卻很難教出幾個高分學(xué)生?為什么現(xiàn)在的學(xué)生把時間壓縮得緊之又緊,課后的補(bǔ)習(xí)班上得多之又多,卻有那么多學(xué)生考不上大學(xué)?為什么家長給孩子的投資與日俱增,琴棋書畫樣樣培養(yǎng),卻很難實現(xiàn)望子成龍望女成鳳的夢想?

  溫恒福認(rèn)為,在大力提倡素質(zhì)教育的今天,應(yīng)試教育根深蒂固,而且在短時間內(nèi)還不能“根治”,F(xiàn)在,很多學(xué)?荚囄寤ò碎T,單元考試、月考、聯(lián)考、統(tǒng)考、期中、期末考試等等,學(xué)生每天都在壓力和緊張的逼迫下度過,連連叫喊:“考,考,老師的法寶;分,分,學(xué)生的命根!

  而在辛軍看來,孩子接受從小學(xué)到高中的課程是一件很簡單的事。“我與妻子都不是‘科班’教師,不也教出了一個大學(xué)生了嗎?而且感覺沒費(fèi)什么力氣!

  “比如說語文知識,高中的課本幾乎沒怎么講,都是孩子通過讀書獲得的。去年高考語文考得不理想,81分。復(fù)習(xí)時我就注意加強(qiáng)這方面訓(xùn)練,今年就考到了113分。”

  “還有外語,我與愛人基本不會,也教不了,孩子主要依靠自學(xué),從來沒有參加過什么輔導(dǎo)班,今年的英語高考成績是125分。”

  “雖然分?jǐn)?shù)不能決定一切,但是我從自己教育孩子中悟出一個道理:學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,而不是一個苦差事。不要強(qiáng)制孩子做這做那,而要讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。”

  本報哈爾濱8月31日電

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