小學(xué)生惡搞生日歌，灰色童謠不利發(fā)展
金陵晚報記者 李學(xué)芹
金陵晚報報道
昨天，有一位市民致電記者反映，4名小學(xué)生在麥當(dāng)勞過生日，吹蠟燭前，其他3個伙伴突然唱起“祝你生日快樂，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你出門見鬼，祝你生日倒霉……”小壽星吹過蠟燭就哈哈直樂，說他
許的愿是“小河流水嘩啦啦，我去你家殺你媽，你媽不在沒關(guān)系，我放火燒你全家。”他們幾乎是互相指著，搖頭晃腦齊聲誦唱出來的。餐廳內(nèi)，成年人聞聲色變，4個小學(xué)生卻得意洋洋……
如果說，讀者對孩子們用灰色童年互相打趣的現(xiàn)象很擔(dān)憂的話，作為母親的王女士對此更是痛心。
近日，她督促才上二年級的兒子背誦古詩，小家伙背著背著，竟把李白的《靜夜思》背成“床前明月光，疑是地上霜；床上有美女，李白脫光光�！�
見母親沒反應(yīng)，又把《望廬山瀑布》背成“日照香爐烤鴨店，雞鴨魚肉在眼前，口水流得三千尺，一摸口袋沒帶錢�！�
在客廳拖地的王女士終于聽出不對勁，她悄悄地放下拖把，躡手躡腳地走進(jìn)書房，兒子似乎越背越得意，“春眠不覺曉，處處蚊子咬；夜來風(fēng)雨聲，蚊子死多少。”“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒毕氯С撸幻诖鼪]帶錢�！�
小家伙背得太開心了，竟還學(xué)古人誦詩搖頭晃腦，一偏頭看到王女士站在他身后，頓時嚇得跳起來�？僧�(dāng)王女士責(zé)備他不該這么糟蹋古詩時，兒子卻似乎很委屈，甚至有點(diǎn)理直氣壯，“現(xiàn)在學(xué)校里就流行這個，自己也是跟班上同學(xué)學(xué)的�！�
在王女士的開導(dǎo)下，兒子坦白“那些最先‘散布’這些好玩的同學(xué)顯得很牛氣，他希望改編幾首古詩，過幾天到學(xué)校拿成績報告單的時候，在同學(xué)面前顯擺一下。”
除了惡搞的灰色童謠，小學(xué)生中是否還有一些膾炙人口的校園童謠呢？據(jù)此，記者隨機(jī)采訪了南京3所小學(xué)，每校走訪了10名小學(xué)生，但所有的小學(xué)生都表示，沒有什么童謠。
童謠是兒歌的一種，沒有童謠，小學(xué)生唱什么歌呢？30個小學(xué)生中，只有一個四年級的女生想了一會后說她會唱《數(shù)鴨子》，但這還是她幼兒園時候的拿手歌曲，唱了幾年后，今年六一表演時，她和同學(xué)們一起合作，按照《數(shù)鴨子》的旋律寫了一首新歌《蒲公英》。
記者了解到，音樂課上教的歌，學(xué)生們似乎離開課堂就忘記了，大家最愛唱的歌就是那么幾首，如“兩只蝴蝶”，“你是我的玫瑰你是我的花……”周杰倫的《霍元甲》，林俊杰的《進(jìn)化論》、《曹操》在愛唱歌的小學(xué)生中也很有市場。
灰色童謠為何竟能在小學(xué)生中廣為流傳呢？就此，記者采訪了江蘇省知名童謠創(chuàng)作者高恩道老師，他是南京多所小學(xué)的童謠創(chuàng)作顧問，也曾研究過小學(xué)生中灰色童謠的現(xiàn)狀與流行原因，他說，灰色童謠的盛行對孩子們的身心發(fā)展非常不利，長期誦唱，可能會形成消極的人生觀。
高老師分析，灰色童謠盛行的主要原因是現(xiàn)在好的童謠不多，新編的童謠大多缺乏形象性的語言，內(nèi)容幽默、生動有趣的較少。
責(zé)任編輯：林彥婷
