近一段時(shí)間,一向被稱為“清水衙門”的教育領(lǐng)域頻頻成為職務(wù)犯罪的高發(fā)區(qū),其中,中小學(xué)校校長的紛紛落馬引人深思……
腐敗中小學(xué)校長斂財(cái)手段五花八門
『案例一』斯文校長瘋狂一生 貪了數(shù)百萬 娶了仨老婆
黃東瘋狂斂財(cái)數(shù)百萬,他做過農(nóng)業(yè)學(xué)校校長兼黨委書記,他任過縣委常委、宣傳部長,擁有在職研究生學(xué)歷……可最后,他的斯文外衣被剝?nèi)ズ,只是比其他腐敗分子更多了些狼狽和尷尬。辦案人員抓獲黃東后當(dāng)眾驗(yàn)包,2萬元現(xiàn)金、幾本存折、一張南海超市購物單(基本為婦兒用品)、小學(xué)生入學(xué)通知書……東西一樣樣從包里搜出來,黃東的臉色也越來越難看。隨著案情的深入,辦案人員發(fā)現(xiàn)事情還真是不那么簡單。
原來,與黃東案聯(lián)系在一起的除了他的受賄巨款之外,還有一場(chǎng)將三個(gè)老婆“明媒正娶”娶進(jìn)家的重婚鬧劇。
『案例二』溫州受賄案 從小學(xué)校長到教育局副局長被銀彈20萬擊倒
原浙江省溫州市龍灣區(qū)教育局基建財(cái)務(wù)科科長易會(huì)禮受賄一案開庭審理。此系列案件共揪出該區(qū)教育系統(tǒng)五條蛀蟲,下至小學(xué)校長、上至教育局副局長,包括原溫州市龍灣區(qū)教育局副局長潘慶明(兼任龍灣中學(xué)校長)、原龍灣區(qū)教育局人事科科長朱芳弟、原龍灣中學(xué)總務(wù)處副主任葉龍、原瑤溪鎮(zhèn)第一小學(xué)校長蘇世清,他們均因涉嫌收受賄賂而被提起公訴,涉案總額二十余萬元,他們的腐敗領(lǐng)域都集中在基建財(cái)務(wù)和人事方面。此案開庭前,原龍灣區(qū)教育局人事科科長朱芳弟、原龍灣中學(xué)總務(wù)處副主任葉龍、原瑤溪鎮(zhèn)第一小學(xué)校長蘇世清等案件均已開過庭。蘇世清已于今年7月21日,被判有期徒刑一年,緩刑一年,扣押的贓款沒收上繳國庫。而此案中職位最高的人物,原龍灣教育局副局長潘慶明(兼任龍灣中學(xué)校長)也已被提起公訴。
『案例三』貪婪女校長因受賄罪被查處
江蘇南通小海小學(xué)出了一個(gè)腐敗女校長楊玉燕。在新教師的錄用、教師的引進(jìn)、晉級(jí)晉職、職稱評(píng)定等方面,楊玉燕同樣不厭其煩地親自過問,因?yàn)樗軓闹惺帐苠X物。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅在教師錄用等方面,楊玉燕就先后收受過近40名教師的“好處”,占學(xué)校老師總數(shù)的一半。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1991年至2004年,楊玉燕利用擔(dān)任南通市小海小學(xué)代校長、校長的職務(wù)之便,在工程款撥付、招收教師、校辦廠管理及購買教輔資料等方面為他人謀取利益,先后多次非法收受他人所送現(xiàn)金合計(jì)人民幣10萬余元。
『案例四』貪污老師工資貧困生學(xué)費(fèi) 校長包養(yǎng)情婦獲刑
甄臧是縣育才中學(xué)校長,辦公室和家里從來見不到他的影子,教職員工已九個(gè)月沒領(lǐng)到工資,而他卻成天坐著小車游山玩水。收受賄賂只為博紅顏一笑,但對(duì)學(xué)生卻很苛刻,不論家庭多么困難的學(xué)生,一分錢的學(xué)費(fèi)都不減免。最終查實(shí),從1996年至2000年,甄臧收取100余名學(xué)生學(xué)費(fèi)2.5萬元沒有入賬。其間,他還收取一個(gè)體建筑工頭賄賂1.5萬元。
『案例五』美院附中招生舞弊 校長:收錢改分是慣例
中央美院附中招生舞弊案開庭審理。原校長金甲鎮(zhèn)、副校長石良和教務(wù)部主任柯肇晴出庭受審。
公訴機(jī)關(guān)指控,三人在招生過程中修改試卷分?jǐn)?shù),將11名成績不合格的學(xué)生非法錄取,并將向家長收取的145萬元贊助費(fèi)據(jù)為己有。公訴機(jī)關(guān)還指控,金甲鎮(zhèn)在擔(dān)任中央美院美術(shù)教育系主任期間,編造票據(jù),侵吞學(xué)院24萬余元公款。三名被告人均否認(rèn)徇私指控,稱修改試卷是按照慣例操作。辯護(hù)律師張旗稱,將為金甲鎮(zhèn)做無罪辯護(hù),他認(rèn)為,金甲鎮(zhèn)不具備徇私舞弊的主體資格,同時(shí)也不具備犯罪的主觀故意,金甲鎮(zhèn)在學(xué)校內(nèi)公布公款私存,說明他沒有占為己有的想法。
『案例剖析』
一些中小學(xué)校校長違法違紀(jì)案件認(rèn)真分析后發(fā)現(xiàn),他們的斂財(cái)手段五花八門,除了非法占有、侵吞公款、變相索要錢財(cái)外,還有一些具有學(xué)校特色的犯罪手段:
→→利用教輔資料等的采購之機(jī)收受回扣。2003年年底,江蘇海門市職教中心校某副校長利用分管教務(wù)處的職務(wù)之便,收受教務(wù)處主任張某賄送的教材回扣8000元。某中學(xué)一副校長于2001年2月至2003年8月,先后3次收受教輔資料回扣8500元。啟東市某鎮(zhèn)中心校兩名副校長等4人分別收受體育器材等回扣5342元。
→→錄用新教師等活動(dòng)中收受賄賂。有一年,江蘇南通市新開小學(xué)兩名新錄用的老師分別將裝有5000元的信封交給校長馮漢榮,馮不收,這兩名新教師的父母又親自來到學(xué)校,執(zhí)意讓馮漢榮收下。某學(xué)校校長連續(xù)兩年將一老板送上門來的紅包退了回去,但這位老板卻“知難而進(jìn)”,又在第三年春節(jié)將送去3萬元,最終將其拉下了水。
→→私設(shè)“小金庫”違規(guī)支出。2003年10月,江蘇通州市某小學(xué)校長利用學(xué)校辦興趣小組的名義,收取學(xué)生費(fèi)用20630元,收取小賣部承包費(fèi)9000元,合計(jì)29630元不入賬,用于福利發(fā)放等支出。一些學(xué)校將收取的各種回扣、手續(xù)費(fèi)和辦補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班等收入不入賬,設(shè)立“小金庫”。這部分資金由學(xué)校校長等人隨意支配。
中央劍指教育腐敗 從嚴(yán)查處以權(quán)謀私者
教育部、監(jiān)察部、國務(wù)院糾風(fēng)辦日前向各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)出緊急通知。通知指出,對(duì)借教育收費(fèi)以權(quán)謀私和中飽私囊的,堅(jiān)決依紀(jì)依法從嚴(yán)查處,決不姑息,決不手軟。
通知指出,各地要確保義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在今年秋季開學(xué)時(shí)全面實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,任何地方、任何學(xué)校不得以任何理由推遲實(shí)行。嚴(yán)禁將國家規(guī)定之外的收費(fèi)項(xiàng)目納入“一費(fèi)制”中;嚴(yán)禁擅自提高“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)禁學(xué)校從代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)中牟取利益;嚴(yán)禁學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一辦理保險(xiǎn)、征訂和購買教輔材料。
堅(jiān)決要將公辦高中招收擇校生納入統(tǒng)一招生計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行“限錢數(shù)、限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)”的政策,錄取人數(shù)、分?jǐn)?shù)和收費(fèi)要堅(jiān)持省定標(biāo)準(zhǔn)并向社會(huì)公示,接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)禁以任何名義擠占計(jì)劃內(nèi)招生指標(biāo);嚴(yán)禁擅自降低錄取分?jǐn)?shù)線和擴(kuò)大擇校生比例;嚴(yán)禁擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或在擇校費(fèi)限定金額外收取其他任何費(fèi)用。
通知強(qiáng)調(diào),各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須依法從嚴(yán)治教,規(guī)范管理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì),加大財(cái)務(wù)監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定和教育收費(fèi)公示制度,把有限的資金全部用于教育事業(yè)發(fā)展。各地教育、監(jiān)察和糾風(fēng)部門要堅(jiān)決把住學(xué)校秋季開學(xué)的關(guān)口,切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,不僅要追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任,還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
對(duì)借教育收費(fèi)以權(quán)謀私和中飽私囊的,堅(jiān)決依紀(jì)依法從嚴(yán)查處,決不姑息,決不手軟。要充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用,對(duì)一些在社會(huì)上造成惡劣影響的亂收費(fèi)案件,堅(jiān)決予以曝光。
『背景資料』
北京中小學(xué)校長進(jìn)入更替高峰
近年來本市中小學(xué)校長新老更替逐步進(jìn)入高峰,專家預(yù)測(cè)這一趨勢(shì)估計(jì)還將持續(xù)兩三年。另外部分區(qū)縣采取的校長任期制、聘任制以及輪崗制都在促使中小學(xué)校的“易帥”。
專家介紹,按照時(shí)間推算,目前退下來的老校長多數(shù)屬于“文革”之前和初期畢業(yè)的大學(xué)生,或者“文革”后考上大學(xué)的大齡學(xué)生。由于“文革”的影響,今天在中小學(xué)校長培養(yǎng)上還出現(xiàn)“人才斷檔”的現(xiàn)象。業(yè)內(nèi)專家分析,目前新任命的校長中,屬于46至56歲之間的校長比較少。在部分區(qū)縣,三十來歲當(dāng)上中小學(xué)校長并不鮮見。
針對(duì)近年來出現(xiàn)的老校長“謝幕”高峰,北京市多數(shù)區(qū)縣已加大年輕后備干部的培養(yǎng)力度,并通過競聘上崗、建立人才庫、外出招聘、加大培訓(xùn)等手段培養(yǎng)校長隊(duì)伍的新一輪接班人。
透析中小學(xué)校長沾染“腐敗病毒”的五大原因
學(xué)校校長處于教書育人的特殊崗位,其影響力大,社會(huì)期望值高,一旦染上“腐敗病毒”,社會(huì)危害性很大。校長染上“腐敗病毒”,主要有五個(gè)方面的原因:
※ 心理失衡,自甘墮落
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)復(fù)雜環(huán)境中心理失衡,很大程度上導(dǎo)致一些校長自甘墮落。他們中有的認(rèn)為吃回扣、拿好處很普遍;有的感到升遷無望,不如趁有權(quán)時(shí)“撈一把”;有的看到一些不如自己的人都發(fā)了財(cái),自己還是一貧如洗,巨大的反差導(dǎo)致產(chǎn)生失落感;有的墮落初期處于被動(dòng)狀態(tài),可當(dāng)陷入犯罪歧途后,又錯(cuò)誤地認(rèn)為這是對(duì)自己的補(bǔ)償。
※ 法制意識(shí)淡漠,宗旨淡忘
多數(shù)校長是從長期從事教學(xué)工作的優(yōu)秀教師中選拔出來的,但是當(dāng)上校長后隨著權(quán)力的不斷增大,漸漸淡忘了教書育人的宗旨,把人民賦予的權(quán)力當(dāng)做撈取錢財(cái)?shù)馁Y本、牟取私利的工具;有的校長法紀(jì)觀念淡薄,認(rèn)為收錢收禮是人之常情,拿點(diǎn)回扣也不同于受賄犯罪,頂多是違紀(jì)。
※ 權(quán)力集中,監(jiān)督機(jī)制失效
當(dāng)前,大多數(shù)學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,不少校長同時(shí)還兼任黨支部書記,掌握著進(jìn)人權(quán)、用人權(quán)、擇校審批權(quán)、借讀審批權(quán)等權(quán)力,具有腐敗的便利條件。這些被查處的校長就普遍存在“家長”作風(fēng)。
※ 制度缺失,誘發(fā)腐敗
近年來,一些學(xué)校一味追求超常規(guī)發(fā)展,廣泛利用社會(huì)辦學(xué),這種多渠道、多方位的籌資方式使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)猛增,學(xué)校的資金支出數(shù)額比從前也有了很大增幅。但是,由于新的管理機(jī)制沒有形成,學(xué)校在物資采購、購買學(xué)生保險(xiǎn)、財(cái)務(wù)資金管理、基建工程等資金分配、管理使用環(huán)節(jié)上的漏洞較多,導(dǎo)致腐敗行為時(shí)有發(fā)生。
※ 老板勤“攻關(guān)”,校長難抵誘惑
一些老板認(rèn)為:學(xué)生錢好賺、學(xué)校有錢賺、校長好拉攏。老板們把賺錢的目光盯向?qū)W校,攻關(guān)的對(duì)象定為校長。爾后,采取各種手段,明贈(zèng)暗送,迫使校長就范。那些意志薄弱者,特別是利欲熏心的人,經(jīng)不起“孔方兄”的誘惑,往往就會(huì)中箭落馬。
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策略一:構(gòu)建規(guī)范管理機(jī)制,堅(jiān)持依法治校。學(xué);üこ、物資采購、征訂教輔用書、招聘教師、招收新生等重大事項(xiàng),必須按照程序集體研究,防止校長個(gè)人說了算。同時(shí),大力推進(jìn)陽光操作,以公開透明促進(jìn)規(guī)范管理。要加強(qiáng)學(xué)校的干部人事制度改革,形成用制度規(guī)范行為,靠制度管人的機(jī)制。堅(jiān)持公開、公平、公正的競爭原則和擇優(yōu)選拔用人原則,嚴(yán)格把好用人關(guān)。尤其是在錄用教師方面更要做到公開、透明,防止暗箱操作,堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
策略二:強(qiáng)化對(duì)校長的監(jiān)督,完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。教育界內(nèi)部人士分析,從某種程度上,在教育界,對(duì)權(quán)力的制約大大落后于整個(gè)社會(huì)的改革進(jìn)程。行政自主權(quán)的膨脹,在一些校長那里成為權(quán)力尋租的工具。因此,深化校務(wù)公開尤其是學(xué)校財(cái)務(wù)制度的公開,加強(qiáng)對(duì)容易發(fā)生腐敗問題的重點(diǎn)部位的監(jiān)督尤為重要。這就要求綜合運(yùn)用各種形式,監(jiān)督檢查校長執(zhí)行民主集中制、述職述廉等制度的情況。發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,該提醒的提醒,該批評(píng)教育的要嚴(yán)肅批評(píng)教育。
策略三:加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理監(jiān)督。建立以教師為主體的學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì),對(duì)學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)往來進(jìn)行審查和監(jiān)督,防止校長一手遮天。同時(shí),建立教育行政主管部門對(duì)所屬學(xué)校校長監(jiān)督的責(zé)任制,做到責(zé)任明晰、監(jiān)督到位。因監(jiān)督不到位、發(fā)現(xiàn)問題不糾正而致使所屬學(xué)校校長發(fā)生腐敗問題的,應(yīng)嚴(yán)肅追究主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
『一家之言』
學(xué)校,反腐敗不該忽視的死角
最近幾年來,關(guān)于教育的丑聞被曝光的越來越多,我們?cè)賮砜催@類腐敗事件,它們有一個(gè)共同點(diǎn),就是它們并不是被監(jiān)督部門或者被別的知情人舉報(bào)出來的,它們之所以被曝光,都是因?yàn)楫?dāng)事人自己的目的沒達(dá)到為了一定意義上泄憤而自己抖出來的,也就是說如果當(dāng)事雙方誰都不說,那么這類事件除了他們外社會(huì)是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的,當(dāng)然除了他們或者他們周圍的一些人也知道,但肯定是不會(huì)舉報(bào)的,原因不得而知。也就是說,發(fā)生在學(xué)校這類的腐敗事件幾乎是不受到任何的監(jiān)督的。
這幾年,國家加大了反腐敗的力度,在社會(huì)上是贏得了一片叫好的聲音,可是我們的反腐敗主要是針對(duì)行政部門以及司法部門,至于發(fā)生在學(xué)校里的腐敗,好象還沒有涉及到。于是我要問問,學(xué)校的腐敗就不是腐。科鋵(shí)只要我們仔細(xì)想下,卻也不難得出學(xué)校之所以成為反腐敗一個(gè)死角的原因。
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責(zé)任編輯:林彥婷