名牌大學(xué)

    關(guān)注焦點(diǎn)

    海南省今年“理科狀元”李洋引發(fā)的高考移民事件已經(jīng)引起了國(guó)內(nèi)眾多媒體的關(guān)注。7月13日，海南省考試局取消了李洋報(bào)考本 科第一批的資格。據(jù)了解李洋在網(wǎng)上填報(bào)了清華大學(xué)的志愿。

    走“移民”路不太“光彩”

    一心想上北大清華的李洋，剛開(kāi)始并不想“移民”，他覺(jué)得走移民這條路不太“光彩”。大約是聽(tīng)了親朋、父母的勸說(shuō)，他最終選擇了移民；在海南海天學(xué)校，他的成績(jī)通常要把學(xué)校的第二名甩開(kāi)100分以上；在湖北仙桃中學(xué)，他是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一位老師說(shuō)，以他的成績(jī)，他不用移民就有可能圓夢(mèng)；他選擇復(fù)讀，將面臨這樣的尷尬：如在海南，明年高考他仍是移民身份；如回仙桃，他則成為“湖北高考移民”。

    高中結(jié)緣3所學(xué)校

    到海南之前，李洋在本地民辦學(xué)校精英學(xué)校就讀。學(xué)校校長(zhǎng)彭功榮用這樣一句話概括李洋這3年的足跡：學(xué)籍在精英學(xué)校，學(xué)在仙桃中學(xué)，考在海南。

    李洋沒(méi)在精英學(xué)校讀過(guò)一天書(shū)。3年前，在仙桃市三中就讀的李洋，以全市第14名的中考成績(jī)，考入仙桃中學(xué)。2003年9月，他移民去了海南，并以897分的成績(jī)摘得海南省理科狀元桂冠。

    他的英語(yǔ)頂呱呱

    據(jù)李洋的班主任范紀(jì)林介紹，身高1.8米的李洋外向活潑，興趣廣泛，與班上同學(xué)相處也非常融洽。他的各科成績(jī)都很平衡，最好成績(jī)?cè)鵀榘嗌系?名。語(yǔ)文老師唐老師則說(shuō)，李洋雖是理科生，但能寫(xiě)得一手好文章，而他的品行則更在成績(jī)之上。而教過(guò)他英語(yǔ)的一位副校長(zhǎng)則感嘆，不管多難的卷子，他總能考到130分以上。

    移民日子并不好過(guò)

    高考一結(jié)束，李洋就曾從海南打電話給唐老師。電話中，他告訴唐老師，在海南生活不習(xí)慣，天氣又特別炎熱，因此學(xué)起來(lái)很苦。高考結(jié)束，意味著他不用在異鄉(xiāng)受這種苦了。

    他原本不想移民

    范老師回憶說(shuō)，李洋轉(zhuǎn)走時(shí)，他媽媽曾與他通過(guò)氣，說(shuō)海南那邊競(jìng)爭(zhēng)小些，想把他往那邊轉(zhuǎn)。范老師曾勸阻李母，以李洋的成績(jī)，沒(méi)必要到海南去，“高考移民”可能會(huì)“在孩子一生中都留下陰影”。

    不移民他也可能圓夢(mèng)

    眾多老師及仙桃市民都為李洋的落選清華感到惋惜。

    仙桃中學(xué)今年高考640分以上的人有12人，而李洋當(dāng)年所在的班在今年的高考中更是突出，全班56人，平均分高達(dá)

    608分，640分以上的

    有10人。范紀(jì)林說(shuō)，今年班上已確定被北大清華錄取的學(xué)生就有6人之多。以李洋的實(shí)力，即使錄不了這兩所學(xué)校，也絕對(duì)可以上一類(lèi)重點(diǎn)。

    復(fù)讀仍將會(huì)遇尷尬

    唐老師說(shuō)，李洋絕不會(huì)去上二本，肯定會(huì)選擇復(fù)讀。選擇復(fù)讀的李洋將面臨這樣一個(gè)尷尬的問(wèn)題。

    他已移民到海南，是海南籍的學(xué)生，但如選擇在海南復(fù)讀，明年高考時(shí)仍不能享受到作為本地考生的優(yōu)惠。如明年他選擇在海南高考，即使上了重點(diǎn)線，也仍將會(huì)因離規(guī)定“差一個(gè)月”而無(wú)緣他心儀的北大清華。而如果選擇在仙桃復(fù)讀，他將還要辦一次“移民”手續(xù)，成為湖北高考移民。

    仙桃不止一個(gè)“李洋”

    據(jù)悉，2003年，仙桃市高考移民有370多人，去年升至400多人。今年該市高考缺考的考生中，其中90％都是移民。