“整個(gè)寒假，居委會(huì)沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)學(xué)生參加公益服務(wù)，最近幾天，小學(xué)生、中學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)了要求開(kāi)個(gè)孩子參加掃雪、清理樓道、幫助孤寡等活動(dòng)證明”，朝城路居委會(huì)的李玉娟告訴記者：“我還碰到好幾個(gè)拿白紙的，大人孩子一起跟我們‘磨嘰’，真不知道回去能編成什么樣！”
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nbsp; 下周一，我市小學(xué)開(kāi)學(xué)，是學(xué)校要求的寒假實(shí)踐作業(yè)令孩子們犯了急。沒(méi)有參加活動(dòng)，干脆公開(kāi)造假，這種應(yīng)付作業(yè)的情況令人憂(yōu)慮。
為做義工忙“做假”
前天上午，記者隨意走訪了觀海山路和平度路兩個(gè)社區(qū)居委會(huì)，也發(fā)現(xiàn)了同樣的情況。
觀海山路社區(qū)居委會(huì)的楊主任告訴記者，今年寒假來(lái)這里做義工的社區(qū)學(xué)生以小學(xué)生為主，義工內(nèi)容主要就是在街道附近掃掃雪、撿撿塑料袋、辦辦社區(qū)黑板報(bào)、幫忙登記一些圖書(shū)名稱(chēng)等簡(jiǎn)單的工作。因?yàn)樗麄兊募倨趯?shí)踐情況要反饋到學(xué)校，所以需要居委會(huì)為這些中小學(xué)生蓋章認(rèn)定。但是，約有80％的中小學(xué)生沒(méi)來(lái)做義工，卻也爭(zhēng)相來(lái)蓋章。
“義工中的‘假義工’比例很大，約占八九成”，平度路社區(qū)居委會(huì)的王主任說(shuō)，大多數(shù)小學(xué)生自己不好意思來(lái)蓋，就委托父母或爺爺奶奶來(lái)蓋。實(shí)踐作業(yè)學(xué)生“沒(méi)興趣”
觀海山路社區(qū)居委會(huì)的楊主任認(rèn)為，其實(shí)學(xué)校組織開(kāi)展的這些義工活動(dòng)很好，可以鍛煉學(xué)生各方面的能力，但很多學(xué)生對(duì)這樣的社會(huì)實(shí)踐并不“感冒”，寧愿玩也不愿意付出一點(diǎn)小小的勞動(dòng)，并不是“忙得抽不開(kāi)身”。
永康路居委會(huì)的孫主任說(shuō)，“蹭章”的事情不是一年兩年了，現(xiàn)在居委會(huì)一遇到公益勞動(dòng)，就趕緊打電話(huà)叫孩子�！捌鋵�(shí)有的孩子真干不了多少活！”但有一些公益勞動(dòng)，孩子們往往是拿起掃帚象征性?huà)邘紫�，剩下的�?shí)質(zhì)工作往往是大人代勞。
平度路社區(qū)居委會(huì)的王主任說(shuō)，“蓋假章”這種情況真不好杜絕，學(xué)生的爺爺奶奶來(lái)了，怎么好意思拒絕呢？家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，“不就這么點(diǎn)小事嘛，較什么真呀？”寒假表現(xiàn)與“優(yōu)”有關(guān)
一六年級(jí)班主任老師告訴記者，開(kāi)展義工活動(dòng)是為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和吃苦精神。在放假前，很多學(xué)校會(huì)發(fā)給學(xué)生一個(gè)《文明使者》的本子，將做義工的情況記錄在上面，由社區(qū)蓋章，開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一交到學(xué)校。各學(xué)校對(duì)于義工情況的重視程度不一樣，但很多學(xué)校會(huì)在評(píng)選優(yōu)秀時(shí)，將其作為一項(xiàng)評(píng)優(yōu)指標(biāo)，如義工表現(xiàn)出色可以獲得”愛(ài)心小明星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，也可以作為“提干”依據(jù)。因此，活動(dòng)“意義重大”，事關(guān)“大局”，學(xué)生也是比較重視的。“造假”只會(huì)養(yǎng)成惰性
在記者采訪中，老師們認(rèn)為，“蓋假章”現(xiàn)象的“負(fù)作用”很明顯，學(xué)生可能會(huì)學(xué)會(huì)弄虛作假、不勞而獲，養(yǎng)成一種惰性。要避免這種情況，首先，社區(qū)要把好關(guān)，不能開(kāi)“蓋假章”這個(gè)口子；另外，學(xué)校也要加強(qiáng)教育和監(jiān)督，不能對(duì)此睜一只眼閉一只眼；最重要的是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)如果支持“造假”，對(duì)孩子的不良影響就太大了。
記者鞏合生冷雪實(shí)習(xí)生李小博
