新華網(wǎng)哈爾濱１月２６日電（記者曹霽陽(yáng)）“在我們那樣的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，老師們多數(shù)靠自學(xué)提高業(yè)務(wù)水平�！痹谛抡n程培訓(xùn)中受益的黑龍江省通河縣清河林業(yè)局中心小學(xué)教師萬(wàn)麗華說(shuō)：“大家對(duì)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)特別珍惜，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)水平、教學(xué)方法和教育理念將從此大有提高和改 進(jìn)。”

    記者２６日從黑龍江省教育廳獲悉，自２００３年底開(kāi)始，黑龍江省組織貧困地區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行以新課程為核心內(nèi)容的培訓(xùn)。截至目前，共有２３７５人接受了免費(fèi)培訓(xùn)。

    據(jù)了解，我國(guó)于２００１年開(kāi)始實(shí)施旨在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)教育新課程改革。教育部決定，用５年時(shí)間在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行基礎(chǔ)教育新課程體系。做好新課程的師資培訓(xùn)是新課程實(shí)驗(yàn)推廣工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

    然而，受地域廣、人數(shù)多、交通不便和經(jīng)費(fèi)緊張等因素制約，農(nóng)村教師很難參加系統(tǒng)的新課程培訓(xùn)。為此，黑龍江省教育行政部門(mén)在培訓(xùn)點(diǎn)選擇和學(xué)科安排上，既充分考慮了地域及學(xué)科特點(diǎn)，本著就近、相對(duì)集中、送教下鄉(xiāng)的原則來(lái)安排培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)，又考慮各學(xué)院的辦學(xué)條件和學(xué)科人數(shù)，據(jù)此做出靈活調(diào)整。學(xué)員的住宿、伙食、交通、教材以及教師講課等項(xiàng)費(fèi)用均由國(guó)家和省里承擔(dān)。在培訓(xùn)教師安排上，絕大部分是全省師訓(xùn)戰(zhàn)線(xiàn)的主要力量，以教授和副教授為主。

    據(jù)介紹，培訓(xùn)期間，教師們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)、聆聽(tīng)知名專(zhuān)家和學(xué)者的講座，獲得最新的教育信息和最前沿的教育理論。培訓(xùn)結(jié)束后，這些教師返回各自工作崗位，成為所在學(xué)校的新課程改革帶頭人。