晚報(bào)訊 “望著平日活潑可愛(ài)的兒子,緊張兮兮地、嘴里念叨著老師的8字教誨‘沉著、冷靜、認(rèn)真、仔細(xì)’走進(jìn)學(xué)校,我的心情真不是滋味!弊蛱,一位學(xué)生家長(zhǎng)向記者反映,小學(xué)生三年級(jí)考試弄得跟高考似的緊張,給孩子造成了極大的心理壓力。
記者在一所小學(xué)門(mén)前看到,孩子們手里都拿著考號(hào),離考試還
有20多分鐘,學(xué)校已戒備森嚴(yán),有老師走進(jìn)走出也都表情嚴(yán)肅,現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得十分緊張。
市教育局教研室負(fù)責(zé)人昨天接受記者采訪時(shí)解釋說(shuō),其實(shí),這次小學(xué)生(只抽中了三年級(jí)和六年級(jí))統(tǒng)一考試只是一次集中檢測(cè),是對(duì)課改中重點(diǎn)年級(jí)學(xué)生的知識(shí)掌握情況進(jìn)行一次“摸底”,著重檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和應(yīng)用能力。
記者調(diào)查中卻了解到,一些學(xué)校對(duì)此卻如臨大敵。據(jù)記者了解,為了備戰(zhàn)“統(tǒng)考”,很多老師給學(xué)生猛灌知識(shí),甚至連出數(shù)套模擬題,給學(xué)生“押題”,讓學(xué)生背誦范文等。對(duì)此,一些學(xué)校的老師也是一肚子苦水,老師們表示,“雖說(shuō)上級(jí)部門(mén)并未說(shuō)統(tǒng)考成績(jī)對(duì)學(xué)校和教師考核有什么影響,但是成績(jī)一出來(lái),名次也就一目了然,集中檢測(cè)考的不僅是考學(xué)生,也是在考老師,哪敢掉以輕心。”
老師為面子、為學(xué)校榮譽(yù)而拼,壓力自然不小,這種壓力再傳遞到學(xué)生身上,苦了孩子和家長(zhǎng)。昨天一早,記者在我市一些小學(xué)門(mén)前看到,不少家長(zhǎng)在送孩子上學(xué)時(shí)一再叮囑孩子不要緊張,一些家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子說(shuō)出“祝你成功”之類(lèi)的話。一位家長(zhǎng)告訴記者,當(dāng)年高考時(shí)我也沒(méi)怎么緊張,可這兩天卻讓參加統(tǒng)考的孩子弄得不得安寧。(記者
雷林)
語(yǔ)文:學(xué)生反映難
昨天,語(yǔ)文考試結(jié)束后聽(tīng)到不少學(xué)生抱怨語(yǔ)文“統(tǒng)考”題目難度大。多數(shù)老師認(rèn)為題目有深度,少數(shù)老師認(rèn)為題目很靈活,很適合這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
某小學(xué)的劉校長(zhǎng)說(shuō),他和同事普遍感覺(jué)“統(tǒng)考”的語(yǔ)文題比較難,首先,多數(shù)考題需要考生認(rèn)真思考,比如三年級(jí)的作文題,六年級(jí)的成語(yǔ)題,都是很有思想內(nèi)涵、很有深度的問(wèn)題;其次,就試題深度而言,考試時(shí)間有些短。市南教研組的修文艷老師則覺(jué)得這次考試考查范圍全面。從三年級(jí)試卷看,既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),又考查了應(yīng)用能力、詞匯水平,三者比例在45%、30%和20%。至于考試難度,她認(rèn)為所有考查內(nèi)容均在課標(biāo)中。
在三年級(jí)考題中,作文成了爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。三年級(jí)的作文是一個(gè)續(xù)寫(xiě)題,前面設(shè)定的故事是一只想看海的小青蛙,在朋友們的鼓勵(lì)下,終于翻越大山看到了大海,就在這時(shí),一只老鷹盯住了青蛙和它的伙伴……然后要求學(xué)生續(xù)寫(xiě)。記者隨機(jī)采訪的學(xué)生都認(rèn)為作文題太難了,此前根本沒(méi)有接觸過(guò)“續(xù)寫(xiě)”這種形式。六年級(jí)的考題中有一道題目要求學(xué)生寫(xiě)出4個(gè)與冬天有關(guān)的成語(yǔ),“成年人還不一定都能答上來(lái)呢,何況孩子。這不是逼孩子背成語(yǔ)詞典嘛!”一位家長(zhǎng)抱怨。
科學(xué):與生活緊密相連
科學(xué)考試首次納入期末考試,據(jù)考生和老師反映,此次集中檢測(cè)的科學(xué)題題目靈活,難度適中。“有一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)的是幾種布料放置一天后,分別降了不同的溫度,問(wèn)哪種布料適合夏天穿?”一個(gè)三年級(jí)孩子跟記者說(shuō)起了科學(xué)題,覺(jué)得這些題目都能從生活中找到答案,不難、有趣。
特約編輯:張慶德