| 新華社記者蔣曉峰 李驥志
校園里俯仰皆是阿拉伯椰棗樹，教室里的吊扇因經常停電成為“掛件”，女學生們戴著整潔的頭巾。位于巴格達底格里斯河西岸的卡爾赫超常兒童學校乍看之下與伊拉克任何一所普通中學沒什么兩樣，而在教室里聽課的都是伊拉克學生中的精
英。
在硝煙彌漫、治安事件頻發(fā)的伊拉克，學校教育的恢復程度遠比外界想象樂觀。這里不僅有教學質量較好的重點中學，更有匯集優(yōu)秀少年的超常兒童學校。這類學校是伊拉克學生邁向大學的通行證，是光明前程的保證。
卡爾赫超常兒童學校在伊拉克共有四所，兩所男校兩所女校。據卡爾赫中學副校長卡茲拉齊介紹，卡爾赫女校成立于１９９２年，至今已培養(yǎng)了９００多名學生。學校不僅師資力量雄厚，生源在全國更是首屈一指，學生只有在小學升中學的中考中超過９５分才具備報考資格。
考試競爭是激烈的，但前景是誘人的。超常兒童學校的畢業(yè)生一般都能輕松通過高考，進入心儀的高等學府繼續(xù)深造。獲得今年高考前１０名的考生中就有７名來自超常兒童學校。
伊拉克中小學實行義務教育，超常兒童學校也不例外。學校共設６個年級，除設置數學、歷史和物理等普通課程外，還專門開設了法語和電腦課，為學生今后就業(yè)和深造打下基礎。此外，學校還為成績優(yōu)異的學生提供留學機會。
年僅１２歲的阿扎達用英語對記者說：“超常兒童學校是巴格達最好的學校。我們全家都因為我在卡爾赫讀書而感到驕傲�！卑⒃_在中考中以９９分的佳績獲得入學考試資格，并最終以出色表現成為卡爾赫的一員。阿扎達說，從進校那天起，她就要發(fā)奮讀書，爭取將來成為一名醫(yī)生，為飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的伊拉克人民療傷治痛。
醫(yī)學和工程是許多學生心目中的理想專業(yè)。每天面對鮮血死亡、斷壁殘垣，他們心里那份重建家園、療救同胞的渴望比誰都深切。
如今的伊拉克，戰(zhàn)爭后遺癥隨處可見——槍炮聲和爆炸聲響徹全境，綁架與犯罪泛濫成災。但超常兒童學校的學生們并不需要為惡化的治安環(huán)境而分心。伊拉克教育部今年為保護中小學生安全，在全國招摹了１．５萬名校園保安�？柡站陀袛得謽尩谋０踩藛T。一些學生說，他們不會擔心安全問題，能和老師、同學們一起讀書本身就是一種幸福。
但伊拉克總體治安環(huán)境仍不容樂觀。今年新學年第一天，卡爾赫等超常兒童學校的學生到課率為１００％，而全國范圍內只有８０％的學生報到。阿扎達說，學期已經因安全形勢而縮短了，現在“沒有一個學生舍得落下一節(jié)課”。
| 
