南京日?qǐng)?bào)報(bào)道(記者談潔)請(qǐng)教授來學(xué)校做報(bào)告不稀奇,請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生們做報(bào)告倒是新鮮事。昨天,南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的22位家長(zhǎng)就走上了大學(xué)講臺(tái),用他們風(fēng)趣生動(dòng)的親身經(jīng)歷給孩子們上了難忘的一課。
“如果只是要應(yīng)付考試,我告訴你們,不要看太多的書,只要找概括那門功課的最薄的書拿來背一下就行
了。但是,這樣充其量也只是通過考試,想再上一個(gè)臺(tái)階就難了。學(xué)習(xí)要將‘廣’和‘精’結(jié)合起來。我是1977年的大學(xué)生,大學(xué)只讀了兩年半。1980年我考上了研究生,考研前我自學(xué)的那門生物在考場(chǎng)上派上了很大的用場(chǎng)。1985年我考同濟(jì)大學(xué)的博士,當(dāng)時(shí)是和導(dǎo)師的一位學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),又是平時(shí)讀過的一本很偏的書幫了我的忙!钡谝晃簧吓_(tái)“上課”的家長(zhǎng)是軍區(qū)總院病理科主任、南大醫(yī)學(xué)院病理學(xué)博士生導(dǎo)師周曉軍,他的成功經(jīng)歷不時(shí)引來臺(tái)上同學(xué)們的驚嘆聲。
南醫(yī)大副書記周亞夫說,請(qǐng)家長(zhǎng)們走上講臺(tái)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“青年學(xué)子陽光工程”的一部分。據(jù)他們調(diào)查,現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)們的溝通走向兩個(gè)極端,一種是所有的事情都依賴父母,另外一種是所有的事情都拒絕和父母交流。他們就是想通過一系列的活動(dòng)加深學(xué)生和父母的感情,更好的學(xué)習(xí),將來更好的走向社會(huì)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)班的馬曉琴同學(xué)說:“以前經(jīng)常聽一些成功人士的成功經(jīng)歷,但總覺得他們離自己太遠(yuǎn),同學(xué)父母的講演感覺完全不一樣!
事先擔(dān)心父親的發(fā)言會(huì)引來同學(xué)們反感的周曉軍女兒也連稱沒有想到:“平時(shí)我都不太愿意聽他講那些老皇歷,沒想到同學(xué)們都聽得那么認(rèn)真。我自己也好像重新認(rèn)識(shí)了父親,學(xué)到了不少新東西!薄 (編輯 草非)
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