著名作家王蒙近日在參加中國海洋大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生讀書節(jié)時(shí),就當(dāng)下中學(xué)生關(guān)心的一些問題與師生進(jìn)行對(duì)話。王蒙提出,中學(xué)生要“快樂學(xué)習(xí)”,只有在學(xué)習(xí)中收獲快樂,才能把學(xué)習(xí)中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。他還對(duì)“低齡中小學(xué)生出書”表示反對(duì)。
現(xiàn)在很多學(xué)生都抱怨學(xué)習(xí)壓力大,“承受著老師和父母不能理
解的痛苦”。王蒙說,在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步可以讓人體驗(yàn)到快樂,學(xué)而有所收獲可以讓人快樂,學(xué)習(xí)中苦熬之后的甘
甜也使人感到快樂,因此,對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來說,無論是完成作業(yè)還是讀書,都要重視從中發(fā)現(xiàn)什么,從中感悟什么,如果作業(yè)、讀書中有所發(fā)現(xiàn),對(duì)人生有所感悟,那么就可以從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,而不至于厭學(xué)。
王蒙給學(xué)生講述了他學(xué)習(xí)的快樂。他說,學(xué)習(xí)造就了他的眼睛、耳朵、神經(jīng)、智慧,學(xué)習(xí)使他成長,一些不懂的知識(shí)是學(xué)習(xí)的魅力,學(xué)習(xí)最好不要偏科,不同學(xué)科的知識(shí)都充滿了發(fā)現(xiàn)和光明。王蒙的快樂學(xué)習(xí)理念,引起了在場(chǎng)學(xué)生的興趣,而他回憶自己小學(xué)時(shí)的讀書故事,更是讓大家聽得津津有味。王蒙希望同學(xué)們?cè)谥行W(xué)期間,要用最純潔的心,最集中的精神多讀好書,這樣做終身受益。
在談到低齡中小學(xué)生出書現(xiàn)象時(shí),王蒙幽默地說:“當(dāng)我聽說有孩子9歲出書時(shí)大吃一驚,然后馬上有人跟我說還有更低齡的,一個(gè)5歲的孩子已經(jīng)出了詩集。類似5歲出詩集、9歲出書這類事情我覺得不應(yīng)該提倡,因?yàn)樗麄兊膸茁时蕊w機(jī)失事的幾率還小。盡管這種少年天才的幾率很低,可很多年輕父母仍忙著給孩子報(bào)名參加各種特長班,彈鋼琴、畫畫、學(xué)英語,周末兩天排得滿滿的,四五歲的孩子也沒有了休息日,讓孩子無暇休整!
王蒙認(rèn)為,不能把孩子禁錮在書桌前,而要引導(dǎo)孩子從大自然中認(rèn)識(shí)萬物、在生活中學(xué)習(xí)常識(shí),最終在課本學(xué)習(xí)中品嘗收獲的快樂,這樣的學(xué)習(xí)才是快樂的。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響自然也引起了王蒙的關(guān)注,在與學(xué)生對(duì)話中,王蒙還提到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的誘惑。王蒙建議,癡迷上網(wǎng)的中學(xué)生不妨自己逼迫自己克制一下,在自己跟自己較較勁的過程中把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)讀書上。(孫軍)(特約編輯realist)
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