售價(jià)880元、有實(shí)時(shí)定位功能的兒童手機(jī)即將在寧波上市，一些手機(jī)賣(mài)場(chǎng)已經(jīng)擺出了這款手機(jī)的模型。商家對(duì)這款專(zhuān)為兒童準(zhǔn)備的手機(jī)市場(chǎng)表示充足的信心，但記者采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)和 教師并不贊成讓孩子過(guò)早地?fù)碛惺謾C(jī)。兒童手機(jī)究竟市場(chǎng)如何，我們不妨聽(tīng)聽(tīng)各方的說(shuō)法。

商家：誰(shuí)先介入誰(shuí)先取得市場(chǎng)

    從已經(jīng)擺出來(lái)的樣機(jī)上，記者看到，兒童手機(jī)造型卡通，鍵盤(pán)上只有四個(gè)簡(jiǎn)單的按鍵和一個(gè)導(dǎo)航鍵，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色可供選擇。據(jù)廠(chǎng)家促銷(xiāo)人員介紹，手機(jī)的使用對(duì)象是7－14歲的兒童，由于沒(méi)有普通手機(jī)那么多的按鍵，孩子只能撥出和接聽(tīng)家長(zhǎng)設(shè)定的號(hào)碼（最多10個(gè)，需把SIM卡裝到大人的手機(jī)上設(shè)定后再裝到孩子的手機(jī)上），其他電話(huà)則不能隨意撥打、接聽(tīng)。為了不讓不良短信危害孩子，這款手機(jī)可以設(shè)定接收短信的手機(jī)號(hào)碼，并只能發(fā)送預(yù)先設(shè)置好的短信，如“爸爸，我放學(xué)了，接我”等。

    對(duì)這款手機(jī)，商家表示出極大的興趣。話(huà)機(jī)世界市場(chǎng)部經(jīng)理史嵐說(shuō)，兒童手機(jī)市場(chǎng)很大，香港兒童手機(jī)擁有率為29%，澳大利亞和日本兒童手機(jī)擁有率也達(dá)到25%左右，寧波目前很大一部分千元以下的手機(jī)是消費(fèi)者為了方便聯(lián)絡(luò)給孩子購(gòu)買(mǎi)的，兒童正成為手機(jī)消費(fèi)一個(gè)不可小覷的群體。據(jù)了解，話(huà)機(jī)世界正爭(zhēng)取拿下這款手機(jī)在寧波的代理權(quán)。國(guó)美手機(jī)賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理王斌也認(rèn)為，在當(dāng)前的市場(chǎng)下，給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的家長(zhǎng)為數(shù)不少，兒童手機(jī)推出正好能滿(mǎn)足這個(gè)市場(chǎng)空白，誰(shuí)先介入就意味著誰(shuí)先取得市場(chǎng)。

家長(zhǎng)老師：興趣與擔(dān)心并存

    “正上小學(xué)的孩子，用手機(jī)好嗎？”星際通手機(jī)城一位正在選購(gòu)手機(jī)的吳女士反問(wèn)記者，雖然能夠幫助她隨時(shí)了解孩子所處位置的定位功能讓她很感興趣，但她同時(shí)也擔(dān)憂(yōu)讓孩子用上手機(jī)可能會(huì)造成的負(fù)面影響。

    段塘小學(xué)的嚴(yán)老師聽(tīng)說(shuō)兒童手機(jī)即將上市的消息后當(dāng)即表示，學(xué)校一般不支持小學(xué)生使用手機(jī)，因?yàn)樾�學(xué)生自制能力較差，保管能力也有限。她還說(shuō)，實(shí)時(shí)定位系統(tǒng)功能不錯(cuò)，但對(duì)于學(xué)校-家里兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)功能未必能夠打動(dòng)家長(zhǎng)。嚴(yán)老師認(rèn)為，近900元的手機(jī)只是個(gè)價(jià)值不菲的玩具。

手機(jī)輻射也是家長(zhǎng)擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題。正在樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物的趙女士就擔(dān)心地問(wèn)，手機(jī)輻射會(huì)不會(huì)對(duì)正在成長(zhǎng)發(fā)育的兒童造成不良影響？對(duì)此，該手機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家市場(chǎng)部袁經(jīng)理稱(chēng)，手機(jī)已經(jīng)通過(guò)國(guó)際輻射標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)證，而且輻射量低于成人手機(jī)，公司也考慮了兒童的特殊情況，給手機(jī)配置了掛繩耳機(jī)。

專(zhuān)家：兒童手機(jī)是把雙刃劍

    商家看中的是市場(chǎng)前景，家長(zhǎng)表現(xiàn)的是切實(shí)的興趣和擔(dān)憂(yōu)，作為局外人的海曙區(qū)教育局少年心理輔導(dǎo)專(zhuān)家徐曉虹則認(rèn)為，兒童手機(jī)的出現(xiàn)是市場(chǎng)需求差異化的反映，能夠滿(mǎn)足一部分市民的需要，早在兒童手機(jī)出現(xiàn)之前，部分消費(fèi)者就已經(jīng)給孩子購(gòu)買(mǎi)普通成人手機(jī)了，對(duì)這部分人來(lái)說(shuō)，專(zhuān)門(mén)的兒童手機(jī)更適合他們的要求。

    但徐曉虹老師對(duì)兒童過(guò)早使用手機(jī)也不是很贊同，她擔(dān)心的是手機(jī)進(jìn)校園可能會(huì)誘發(fā)孩子們的攀比心理，而且，對(duì)一個(gè)沒(méi)什么抵抗能力的兒童來(lái)說(shuō)，近900元的手機(jī)可能會(huì)增加潛在危險(xiǎn)系數(shù)。