名師愛心行動、名師義教工程、骨干教師全區(qū)交流……
名師資源島城共享
本報訊
新學(xué)期伊始,李滄區(qū)26名教師開始新崗位的歷練,這是該區(qū)開展校際間骨干教師交流的首次嘗試。此前,市教育局開展的名師愛心行動、市南區(qū)的名師義教工程
、市北區(qū)的骨干教師全區(qū)交流等,使島城名師不再囿于幾所學(xué)校,先進的教育理念、教學(xué)方法隨著交流密度的增加而被全市各學(xué)校所共享。
為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范帶動作用,促進教育均衡發(fā)展,滿足特困家庭子女、師資相對薄弱學(xué)校和廣大農(nóng)村學(xué)校對優(yōu)質(zhì)教育的需求,市教育局于去年啟動了名師愛心行動。其中包括四方面的愛心之舉:義務(wù)輔導(dǎo)特困生活動、特級教師巡回講學(xué)活動、名師定點聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué);顒印(yōu)秀骨干教師結(jié)對幫扶特困生活動。結(jié)果,名師效應(yīng)得以充分顯現(xiàn)———僅市教育局義務(wù)輔導(dǎo)講師團就為特困生集中輔導(dǎo)30余場,受益學(xué)生近300人次;今年的“名師愛心行動暑期英語培訓(xùn)班”,則招收特困生40名,教師全部由外教和骨干教師擔(dān)綱。此外,全市名師已與154所學(xué)校簽定了《名師聯(lián)系學(xué)校協(xié)議書》,定期到聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)備課、上示范課、培訓(xùn)青年教師。市教育局還成立了特級教師講學(xué)團,42名特級教師已巡回講學(xué)400余場次,充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)人才資源的帶動和輻射作用。
各區(qū)市也想方設(shè)法積極擴大名師的影響。2003年春,市南區(qū)教體局以114位名師做“種子”,啟動了義教工程。一年多之后,歷經(jīng)“春雨行動”、“春蠶行動”、“春竹行動”,學(xué)校老師素質(zhì)提高了,教學(xué)水平均衡了,特困學(xué)生進步了。“春雨行動”就是通過特級教師的示范作用,用先進的教育觀念和獨到的教育方法影響廣大教師!按盒Q行動”是發(fā)揮青島市學(xué)科帶頭人和青島市學(xué)科帶頭人后備人才的作用,深入到學(xué)科教研組,通過指導(dǎo)教研活動,解決教學(xué)實際問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量!按褐裥袆印敝饕墙M織部分市南區(qū)“名師型”和“骨干型”教師,義務(wù)結(jié)對幫扶本校特困生,助他們像春竹一樣“節(jié)節(jié)拔高”。
市北區(qū)的35位骨干教師近日開始到其他學(xué)校進行為期一年的交流,真正實現(xiàn)了骨干教師全區(qū)共享。去年市北區(qū)在8所學(xué)校進行骨干教師交流試點,參與交流的骨干教師克服了許多自身的困難,將先進的教學(xué)理念和方法帶到了新學(xué)校,取得了事半功倍的效果。因此,今年市北區(qū)教體局決定將骨干教師交流活動在全區(qū)小學(xué)全面鋪開。(本報記者
劉淼)
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