新華社武漢９月２日電（記者李鵬翔、黎昌政）武漢市今年秋季開始在全市初中一年級教學(xué)中正式啟用“四合一”的《科學(xué)》課本，１０萬名初一學(xué)生不再學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的初中物理、化學(xué)、生物和地理教材。

據(jù)武漢市教育局負(fù)責(zé)人介紹，這套《科學(xué)》教材是全國第四套九年義務(wù)教育科學(xué)實驗教材，根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》編寫，共有６冊，分別供初一至初三年級學(xué)生使用。新教材和分科教學(xué)的知識標(biāo)準(zhǔn)是一致的，只是知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法不同。

新教材主編之一、華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授劉勝祥認(rèn)為，新教材的最大特點是打破了學(xué)科割裂，將自然科學(xué)融合在一起，培養(yǎng)學(xué)生以綜合眼光來觀察認(rèn)識問題的能力，讓學(xué)生更容易了解、掌握自然規(guī)律，探究科學(xué)本質(zhì)。過去分科教學(xué)時，有不少知識點在理化等四科里重復(fù)出現(xiàn)，不但沒起到反復(fù)記憶作用，還讓不少學(xué)生產(chǎn)生混淆理解。新教材綜合教學(xué)，脈絡(luò)清晰，呈現(xiàn)給學(xué)生的是一個有著共同規(guī)律的整體，便于學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶。同時也減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

《科學(xué)》還涉及許多從未在過去的教材中出現(xiàn)的關(guān)于早戀、生活方式等話題，這些內(nèi)容緊跟時代腳步，給學(xué)生傳遞了許多有用信息。     （特約編輯Realist）