理科綜合包含物理、化學、生物3門學科，其中有各學科獨立的試題，也有學科間綜合的題目，是一個新考試類型。記者采訪了市教育局普通教研室物理、化學、生物3科教研員，他們普遍認為要答好理科綜合試卷，需要聯(lián)系實際，注重學以致用，還要規(guī)范答題。
物理學的特點之一是聯(lián)系實際，物理教研員劉琳提醒考生在習題課的復習中應該注意把理論性與應用性習題相結(jié)合，把涉及生產(chǎn)、生活、科技的知識編入物理習題中，加強習題的時代氣息。劉老師還建議，學生這個階段復習時最好重做高中階段的重要實驗，在熟練掌握實驗目的、步驟和原理的基礎上用新視角重新觀察已做過的實驗，進一步樹立動手操作意識和實驗技能，避免死記硬背。
劉老師提醒學生要規(guī)范答題，減少失分。目前高考試卷中非選擇題占65％的情況下，解題的規(guī)范性尤為重要，要求學生能準確地表達物理概念和規(guī)律，特別要注意公式中符號的含義。劉老師提醒學生要理解重點的典型題。物理學科的重點內(nèi)容是力學和電學，重點章節(jié)是靜力學、運動學、動力學、動量、機械能、電場、磁場、電路、電磁感應等。學生應該通過典型例題的訓練，掌握總結(jié)、遷移、推理和歸納等學習方法，將知識轉(zhuǎn)化為能力。
關于提高分數(shù)的捷徑，劉老師認為只有在熟練掌握基本方法的基礎上才能提高準確率，加快速度。解題是理解概念、掌握規(guī)律的重要途徑，是訓練提高各種能力的必由之路，因此學物理必須多做題，但是，并非越多越好，學生要學會認真分析題意，挖掘隱含條件，弄清物理過程，嚴格解題規(guī)范化，加強表述能力訓練，養(yǎng)成解題后反思的好習慣，要通過例題習題養(yǎng)成對具體物理過程作具體分析的好習慣，學會分析物理情境，建立物理模型并轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的思維方法。
化學教研員趙玉玲說，學生在離高考不到100天的時間內(nèi)要想提高成績，抓好基礎知識特別是主干知識的復習至關重要。全市第一次摸底考試暴露出考生的弱點，諸如審題不清，對基礎知識不牢，運用不熟練，不準確，化學書寫不規(guī)范等問題，這都說明狠抓基礎和落實的重要性。她建議考生在復習基礎知識的同時必須構建學生完整而合理的知識體系，因為只有讓學生構建合理而完整的知識體系，才能體現(xiàn)思維的深度和廣度，才能為學生的能力發(fā)展搭建平臺。
她提醒考生，由于高考試題中學科內(nèi)綜合題目的增多，更使得“知識網(wǎng)絡化”成為復習的必需，它可以使知識牢固地記憶，較長時間不被忘記，有利于知識貯備、快速地提取和遷移，當考生解決問題時，只要觸及一個知識點，就能迅速反應聯(lián)想，組成一個相關知識群，有利于問題的分析解決。至于如何形成自己的知識網(wǎng)絡體系，她建議學生根據(jù)自己的理解對所學知識進行系統(tǒng)化的整理、總結(jié)、歸納，作出自己的知識結(jié)構圖，可以是單式、表格式、框圖式等。老師可以通過對相關相近的知識比較和區(qū)別，使學生得到深刻理解，并建立所學知識的網(wǎng)絡結(jié)構，復習每一個事實、概念和規(guī)律時，都在這個網(wǎng)絡上找到它所處的位置和發(fā)揮的作用，并且不斷地使學生的知識結(jié)構圖調(diào)整、改進、充實，努力使其頭腦中建立起符合自己習慣的知識網(wǎng)絡。
生物教研員張玉坤說，生物得高分要注意培養(yǎng)兩種能力，即設計和完成實驗的能力、獲取知識的能力、研究性學習的能力。實驗教學在生物教學中占有相當大的比重，尤其是在生物新教材中更加突出了實驗教學的地位，加大了實驗教學的比重和力度，高考理科綜合要求考查學生獨立完成實驗的能力，因此學生要注重培養(yǎng)各自設計和完成實驗的能力。獲取知識的能力能反映出一個接受新知識，并與已學過的知識結(jié)合、重組、轉(zhuǎn)換、遷移和解決問題的能力，2003年高考《考試說明》對于這一能力有明確要求，能了解自然科學發(fā)展的最新成就及社會發(fā)展的影響，能讀懂一般性科普類文章，理解有關文字、圖、表的主要內(nèi)容，并能與已學過的知識結(jié)合起來解決問題，要能讀懂模式圖、示意圖和圖解。因此，考生對獲取知識的能力也應及時掌握。
綜合能力測試多以現(xiàn)實生活中的有關理論問題和實際問題立意命題，試題更加真實和全面地模擬現(xiàn)實，測試要求學生能分析自然現(xiàn)象變化發(fā)展的原因，透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，能根據(jù)事實作出科學、有效的判斷、歸納。因此，建議在以后的復習過程中，切忌單純復習某一知識點，而應盡量以實際問題立意，創(chuàng)設情景，寓基礎知識于生活、生產(chǎn)等實際問題之中，提高學生分析、解決實際問題的能力，并達到學以致用的目的。本報記者劉淼
